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文檔簡(jiǎn)介

1、必備初中成長(zhǎng)作文集錦九篇初中成長(zhǎng)作文 篇1“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的單三怎么又忘了:語(yǔ)文默寫還總是錯(cuò)成績(jī)就是沒(méi)提高!”媽媽的怒吼,從六年級(jí)開始就天天響徹我的耳畔。誰(shuí)不想要把成績(jī)提高上去啊?可生活卻不能稱心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)這些也都是我始料未及的??晌矣心苡惺裁崔k法呢?誰(shuí)不想拿一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)啊,可每個(gè)人的能力不同,先天條件不同,所以收獲的“果實(shí)”也就不會(huì)相同啊。因此,我也只能說(shuō)“盡力而為”了。為人學(xué)子,我一直告訴自己成績(jī)不能太差:為人子女,我總是告訴自己不能讓父母大失所望漸漸地,煩惱也就越來(lái)越多。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一片海域,那么少年時(shí)期就只是海面上行駛的一葉孤舟。生活時(shí)常風(fēng)平浪靜,

2、但總有狂風(fēng)大作,海浪滾滾的時(shí)候。而我,就在這波瀾起伏的生活中品嘗著這生活中的酸甜苦辣咸。我在不停成長(zhǎng),而煩惱之墻也在漸漸壘高,讓人整天都生活在煩悶之中。夜深了,在這個(gè)只屬于我的世界,我躺在床上,沒(méi)有絲毫倦意,靜靜的回想著白天所發(fā)生的一切。早上我迎來(lái)是這學(xué)期的第一次語(yǔ)文單元考。早讀課上,我直視著課本,可心緒卻飄到了九霄云外,思索著即將來(lái)到的的“世界末日”??菰餆o(wú)味的上課鈴將我的思緒拉回,英語(yǔ)課開始了。我心不再焉得聽著,心緒再次飄出窗外。腦海里,教輔書唰唰的翻著,昨晚慘不忍睹的模擬試卷,讓我有些底氣不足,想想開學(xué)到現(xiàn)在,還不到一個(gè)月,我不大的腦袋里被塞滿了各科知識(shí)不知過(guò)了多久,下課了,曾經(jīng)親愛的下

3、課鈴現(xiàn)在卻成為了世界末日的倒計(jì)時(shí)。5分鐘,4分鐘1分鐘,60秒,591,0。語(yǔ)文考試開始了,面對(duì)這些或是爛熟于心或是似曾相識(shí)的題目,我洋洋灑灑的在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完了。我交出題卷后,剛想走出班門,去透口氣,可數(shù)學(xué)課代表的一句話卻差點(diǎn)把我打回地獄:下午考數(shù)學(xué)!郁悶啊!上午才剛考完語(yǔ)文,下午就要考數(shù)學(xué)!我拖著疲憊的身軀走出數(shù)學(xué)考場(chǎng),在毛毛細(xì)雨中漫步回家,煩惱的心情被雨后的空氣緩和我多想我的一生中沒(méi)有煩惱,可人不可能沒(méi)有煩惱,唯一能解決煩惱的方法就只有學(xué)習(xí)。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。雖然學(xué)海無(wú)涯,但我們應(yīng)以快樂(lè)為舟,駛向幸福的彼岸,學(xué)著在煩惱中成長(zhǎng)!初中成長(zhǎng)作文 篇2俗話說(shuō)“受人滴水之恩

4、,當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一曲傳誦千古的佳音,奏出動(dòng)人的旋律,感恩是內(nèi)心深處生生不息的甘泉,滋潤(rùn)著干涸的心靈,感恩是對(duì)別人關(guān)心的一種報(bào)答,也是一種美德。背影是朱自清先生寫的一篇描寫親情的散文,描寫了父子之間真摯的感情,雖然它的文字不是太多,但是內(nèi)容十分豐富,敘述了作者在車站與父親分別和父親為自己買橘子的事。我每次讀著這篇文章,心中總是懷有感傷,透過(guò)那一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的文字,那一個(gè)個(gè)歷歷在目而又催人淚下的畫面,都使人感受到父親至高無(wú)上的愛。故事開始的時(shí)候,是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書。在車

5、站上,當(dāng)作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是,看看父親那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。文中三次提到背影,例如“可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見?!蔽腋杏X(jué)到作者的父親爬上月臺(tái)是很難的,因?yàn)樗莻€(gè)胖子。但為了兒子,他做了一件很難的事,這無(wú)疑對(duì)自己是一大挑戰(zhàn)。從中,我明白了:只要為了子女,父母就會(huì)不惜一切代價(jià),讓他們幸福,我感受到人間的至情父親對(duì)兒子的疼愛和兒

6、子對(duì)父親的感念。我讀完了這篇文章,我領(lǐng)悟到父親對(duì)子女的愛是無(wú)私的,也是偉大的!他們無(wú)論用哪種方式表達(dá),都是出自內(nèi)心的對(duì)孩子的濃濃的愛。我父親他每天工作很忙,他每次回家盡管很累,只要看見我放學(xué)回來(lái),總是很高興,問(wèn)寒問(wèn)暖。有時(shí)也批評(píng)我學(xué)習(xí)不用功,他批評(píng)我后我滿不在乎,可是現(xiàn)在再想一想的時(shí)候,他的確是為我好,而我卻不領(lǐng)情。我現(xiàn)在明白了父親的心情,他用那雙慈祥的眼睛凝視著我,那眼神里分明在說(shuō):“兒子,好好努力學(xué)習(xí)吧!你是家庭未來(lái)的希望。”他為這個(gè)家付出了很多心血,但從沒(méi)有一句怨言,父親用堅(jiān)實(shí)的雙肩支撐起整個(gè)家庭,父愛如山般深厚。父母在我心中永遠(yuǎn)是那么高大,那么博愛,每當(dāng)我看到我親愛的父母越發(fā)蒼老,為我

7、操那么多心,總有種難以言傳的酸楚縈繞著我,我衷心希望父母卸下沉重的生活擔(dān)子,早日安享幸福生活。父母之愛是無(wú)私而偉大的,我感恩父母給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。在今后的生活中,不管我走多遠(yuǎn),走多久都不能忘記父母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩!我讀過(guò)背影這篇文章,更懂得了知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩身邊關(guān)心和幫助我的人,是他們讓我感到人間處處有真情,我感恩那些曾施予恩澤的人,生活中需要我們用感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人。初中成長(zhǎng)作文 篇3不知道你是否相信,有時(shí)一塊石頭,或是一種沒(méi)有生命的物質(zhì)給予我們的往往要多于生活和生命給予的啟示。轉(zhuǎn)眼到了夏天,房間發(fā)粘的陽(yáng)光和缺少流動(dòng)的空氣簡(jiǎn)直使人透不過(guò)氣來(lái),幾次想拿起筆寫一陣作業(yè),但興致

8、因這沉悶的熱氣也跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。拿起書沒(méi)看多久,被熱烘烘的陽(yáng)光一照,不由得又打起盹兒來(lái),因此,我就思考成長(zhǎng)的話題,像散文或詩(shī),想著想著,思緒便像一個(gè)自由的生靈,在散文那透明流暢的情感中無(wú)拘無(wú)束地穿行起來(lái)。我越經(jīng)常,越持久地加以思考,它們就越是心靈始終充滿景仰和敬畏。于是,我明白,只有懂得生命真諦的人,才可以是眼前的每一個(gè)成長(zhǎng)階段意味深長(zhǎng)。我相信,作為一個(gè)真正的人,誰(shuí)也不會(huì)忘記一切文化哲理給予自己生命的啟迪。只有愛與真情,只有成長(zhǎng)中相互給予的愛與真情,才會(huì)產(chǎn)生綿綿不絕的膽量與升級(jí),才能讓我們?cè)谌松弥叙I食美味渴飲甘泉,才能讓我們?nèi)松男心矣肋h(yuǎn)充實(shí)豐富,潔凈清高。成長(zhǎng)中的生命很平凡,但也有其動(dòng)人之

9、處,他沒(méi)有過(guò)多的呵護(hù)與關(guān)愛,也依然會(huì)蓬勃生長(zhǎng),只因它擁有堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,我們都是平凡的人,我們雖然沒(méi)有智慧發(fā)達(dá)的頭腦,美麗的容顏,也沒(méi)有給人羨慕的家庭背景,但我們無(wú)須抱怨。平凡的生命,可以有不平凡的追求??耧L(fēng)暴雨,嚴(yán)寒酷暑會(huì)造就花的堅(jiān)強(qiáng),艱難困苦,挫折打擊也會(huì)錘煉你的意志,孤獨(dú)寂寞更是在檢測(cè)你的深度。讓一路上每一片花瓣,每一顆露珠,都在心湖印照芳通;讓生命的每抹微笑,每一滴淚水,都真情相對(duì)。如此,方不往來(lái)著繽紛友情的世界走一遭。沒(méi)有比人更高的山,也沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,只要你去努力創(chuàng)造,沒(méi)有過(guò)不去的河,不是么?初中成長(zhǎng)作文 篇4在我腦海里有許多往事,他們像海灘上的貝殼,有的隨著時(shí)間的浪花拍進(jìn)了海里消失

10、不見,但有一件事至今讓我記憶猶新。記得那是一個(gè)星期六的上午,媽媽出去工作,我在家里寫作業(yè),貪玩的我一會(huì)兒碰碰這兒,一會(huì)兒碰碰那兒。結(jié)果“砰”地一聲,我不小心把媽媽最喜歡的茶碗打碎了,我非常怕媽媽一回來(lái)看見茶碗打碎的情況會(huì)猛打我一頓。剛想“毀尸滅跡”。這時(shí),我們家的泰迪花花叫了起來(lái)。這時(shí)候我知道媽媽已經(jīng)回來(lái)了,現(xiàn)在銷毀已經(jīng)來(lái)不及了,我連忙拿起課本跑向屋里假裝寫作業(yè)。媽媽推開門看見滿地的碎碗渣,氣沖沖地把我從屋里揪出來(lái)問(wèn):“王霖堃,是不是你把茶碗打碎的?”我馬上像沒(méi)事人似的回答:“不是,不是我打碎的?!蔽壹傺b鎮(zhèn)定,媽媽又說(shuō)道:“如果不是你打碎的,難道是它自己長(zhǎng)腿跑下來(lái)的?”我小聲告訴媽媽:“媽媽,

11、有可能是花花跑進(jìn)來(lái)時(shí)不小心撞下去的,也不能全怪我呀!”媽媽聽完氣沖沖地去找花花,為了教訓(xùn)它,還把它的狗糧沒(méi)收了,讓它一天不許吃飯。我望著花花,它可憐巴巴地躺在地上,“汪汪”地叫了幾聲,好像對(duì)我說(shuō):“主人,我好冤枉呀!”看到這,我的心里忐忑不安,終于忍不住了,我把事情的真相告訴了媽媽,我本以為媽媽會(huì)打我,可是媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,我肯定不會(huì)打你,知錯(cuò)就改就是好孩子?!蔽一腥淮笪?,原來(lái)做人誠(chéng)實(shí)是這么的重要。直到現(xiàn)在,我一想起這件事情就會(huì)告訴自己,做人一定要誠(chéng)實(shí)!初中成長(zhǎng)作文 篇5歲月匆匆,春夏秋冬四季一年又一年地重復(fù)輪回著,而我在花開花落中慢慢長(zhǎng)大,閑暇之余,品味著成長(zhǎng)帶給我的酸甜苦辣。小時(shí)候

12、,我是一個(gè)不折不扣的“小公主”,被視為家長(zhǎng)的掌上明珠,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而隨著一天天地長(zhǎng)大,我體會(huì)到了父母的辛苦,看到他們?nèi)諠u增多的一絲絲白發(fā)與一道道皺紋,那都是歲月留下的痕跡,我開始學(xué)會(huì)幫媽媽,盡力替她分擔(dān)一些家務(wù)。在父母勞累的時(shí)候,我給他們端上一杯熱水,給他們捶捶背、揉揉肩,沒(méi)想到他們欣慰地說(shuō)了句:“我們的寶貝女兒長(zhǎng)大了?。 笨墒俏矣X(jué)得自己只是做了一件小事而已,就長(zhǎng)大了嗎?原來(lái),成長(zhǎng)并不意味著做出了一件多么成熟的事情啊!那天,我和好友因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了分歧,吵了一架。我們好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有說(shuō)話,我感到心里很不舒服,總覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么,放學(xué)時(shí)和她一起走在回家的路上,我們竟然異口同聲地說(shuō)出了:

13、“對(duì)不起,好朋友,我們和好吧。”然后,我們相視一笑,就又拉起手來(lái)向前行走。我們都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我們更加重視友情,懂得友誼的可貴。成長(zhǎng)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。那次期中考試,我發(fā)揮失常,退步了好多,那時(shí)我心里感到好難過(guò),就像霜打的茄子般抬不起頭來(lái),心里也沉甸甸的。但很快,我就會(huì)化悲傷為動(dòng)力,更加熱情地投入到學(xué)習(xí)中去。原來(lái)這也意味著成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的挫折也會(huì)帶給我動(dòng)力。成長(zhǎng)的日子,有一串深深淺淺的腳印,一道彎彎曲曲的影子,模糊了的瞳孔,放大了眼前的世界,將孤獨(dú)的風(fēng)鈴草,日夜掛在窗前,背負(fù)雜亂的音符,叮當(dāng)?shù)刈哌^(guò)了小巷。成長(zhǎng),帶給我酸甜苦辣。初中成長(zhǎng)作文 篇6叮鈴鈴鈴聲剛響,就傳來(lái)了比這鈴聲更讓我熟悉的聲音

14、,女兒啊,起床啦太陽(yáng)公公照PP啦說(shuō)這話的當(dāng)然也只有我老媽了。的確,是該起床了,再不起床就要遲到了,一個(gè)鯉魚打挺就坐了起來(lái),房間里還是只有我一個(gè)人,可是外邊已經(jīng)熱鬧起來(lái)了呢!快出門去買豆?jié){,省得又像上次那次來(lái)不及了。廚房里一邊拿著鍋碗瓢盆敲敲打打的一邊還發(fā)號(hào)著命令的就是我親愛的老媽了,其實(shí)別看她手里邊啥都有,其實(shí)拿著只是為了給我做一碗雞蛋炒飯而已,我老媽那手藝實(shí)在是不精,沒(méi)辦法。穿衣,刷牙,洗臉,一切準(zhǔn)備就緒,爸爸回來(lái)了,手里還拎著幾袋豆?jié){,我拿出一袋放在書包里,吃完媽媽做的愛心早餐,就乘坐老爸牌摩的去學(xué)校,到了學(xué)校,和同學(xué)們打打鬧鬧,經(jīng)過(guò)八個(gè)輪回的上課,下課之后,我又乘坐可愛的摩托車回家。我回

15、來(lái)啦!我邊敲門,一邊大聲說(shuō)著,不知道這習(xí)慣是什么時(shí)候開始的。來(lái)啦!媽媽來(lái)到門口,打開家門,一眼便看到了我,回來(lái)啦,快進(jìn)來(lái)。一進(jìn)家門,便聞到陣陣從廚房里飄出來(lái)的香味,趕忙放下書包,跑廚房里看看,一看可不得了,我的最愛啊!媽媽也來(lái)了看看,你媽媽我做了你最愛吃的菜呢!我雖然高興,可也有點(diǎn)疑惑,現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),照理應(yīng)該沒(méi)有??!怎么著媽給買著了,可是眼前的美味已經(jīng)容不得我多想了,開動(dòng)吧!吃了口有余香的晚飯后,還是要去做作業(yè)的??墒俏覞u漸厭煩了,厭煩了這兩點(diǎn)一線的生活,雖然爸爸媽媽很愛我,可我也不想被他們的愛給淹沒(méi),甚至滅亡,我決定找老媽談?wù)?。作業(yè)寫完了,把書包收拾好,早在我收拾書包的時(shí)候,媽媽已經(jīng)去放洗澡

16、水了,好吧,再把澡洗完。澡洗好后,我輕輕地坐在媽媽的身邊,看著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著韓劇的媽媽說(shuō):媽媽,以后別對(duì)我這么好,好嗎??。??媽媽顯然嚇了一跳,轉(zhuǎn)眼便著味過(guò)來(lái)傻孩子,人家想有人對(duì)他好還想不到呢!人家是人家,我是我??!再說(shuō)我又不是小孩子了,干嘛什么事都替我想好了,再過(guò)個(gè)了3、4年,我也是大學(xué)生了,難道,你還事事替我做嗎,再過(guò)幾年,我又要獨(dú)立去闖蕩了,難道你還能再照看著我嗎?我看見了媽媽的眼神,知道我的話很快地在媽媽的心頭上蕩漾漣漪,電腦上的韓國(guó)人仍連連不斷地重復(fù)著鳥語(yǔ),可明顯媽媽的心思已經(jīng)不在這上面了。安靜的夜晚,可我的心卻越發(fā)著急,在這著急與安靜的交替之間,我睡著了。第二天清晨,依舊是媽媽

17、叫醒了我:難道一切沒(méi)有發(fā)生變化?女兒,我想通了,我不能總把你當(dāng)小孩子,也不能總是像以前那樣,但還是有一點(diǎn),我堅(jiān)持要讓你爸接送你,你這么小老媽又開始喋喋不休了。媽我半帶無(wú)奈半帶撒嬌。快點(diǎn),你爸的摩托車已經(jīng)發(fā)動(dòng)了!有一種愛叫做放手。初中成長(zhǎng)作文 篇7月夜,清冷的月光灑滿窗欞。獨(dú)坐,我支起下巴望蒼穹,星光沒(méi)有往常那么絢麗,萬(wàn)籟俱寂,一切都是那么淡淡的,如幽蘭散發(fā)的清香,若有若無(wú)花季的我,現(xiàn)在本應(yīng)爭(zhēng)分奪秒,專心致志地讀書,卻跌入了煩惱的深淵,現(xiàn)在的我,十分迷茫,自己認(rèn)為自己看透一切。又失去了前進(jìn)的方向。“難道成長(zhǎng)就意味著有煩惱嗎?”我總是不停地詢問(wèn)自己,為什么會(huì)變成這樣?在這月朗星稀的夜晚的小屋里,我

18、只能面對(duì)日記本,敞開心扉。當(dāng)我們進(jìn)入預(yù)設(shè)軌道,言行舉止便會(huì)受到各種行為規(guī)則的檢驗(yàn),然后不斷的被校正。這種對(duì)正處于花季、雨季的我們來(lái)說(shuō)無(wú)不是痛苦,于是叛逆就是人們按規(guī)則給我們下定義。然而,最痛苦的是永遠(yuǎn)活在別人設(shè)計(jì)軌道里,來(lái)年微笑都成了條件反射。于是,人么不敢離開這軌道,每個(gè)人都把真正自我隱藏起來(lái),戴上一張面具,因?yàn)榫瓦B那思想也受層層束縛,我不知道,對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,是不是一種悲傷還是幸運(yùn)?花季的我們本來(lái)是抱著一顆平常心,原以為可以不被煩惱侵襲,但我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,我對(duì)生活充滿恐懼,反感,于是,虛偽又穿入我的眼簾,心中的那份難以用語(yǔ)言來(lái)形容情感,虛偽之字便可帶過(guò),真得好無(wú)耐,但又能怎么樣呢?面對(duì)這個(gè)世

19、界,我開始失落了,落淚了,迷茫了青春,一個(gè)原本屬于我們的時(shí)節(jié),一個(gè)原本充滿活力、幸福、溫馨的時(shí)節(jié),而我卻在煩惱與失落中渡過(guò),一個(gè)難以面對(duì)而又可怕事實(shí),但你又不得不去面對(duì)。所以,請(qǐng)與我有同感的人,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。月色依舊是那么的黯淡,但是它濾去一切濃烈與嘈雜,留下淡淡卻真實(shí)的心境初中成長(zhǎng)作文 篇8成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂(lè)章,成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我,在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè)的同時(shí),我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。當(dāng)我從一名天真無(wú)憂的初中生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí),我就被鮮花和掌聲包圍著,準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛,夢(mèng)里常常笑出

20、聲了。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。但是,成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來(lái)了,這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了這里高手云集,我的成績(jī)排名一落千丈!這次期中考試,英語(yǔ)考砸了!我的英語(yǔ)從初中的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山,令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平,我自認(rèn)門門功課都已掌握,尤其是英語(yǔ),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:初中就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?我的心比被貓

21、撓過(guò)的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?說(shuō)是說(shuō)奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤,無(wú)可自拔。總是盼望著下次考試重振信心,但一想到74分,頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長(zhǎng),要是還在初中多好呀!看著一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你也得好好感謝成長(zhǎng),是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志?!贝藭r(shí)此刻,我好似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái),用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)!我長(zhǎng)大了,怎么還用初中生的思維看問(wèn)題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng),成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!成長(zhǎng)的煩惱,甜美的煩惱!初中成長(zhǎng)作文 篇9成長(zhǎng)有不同的階段。成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)是艱辛的,成長(zhǎng)亦是快樂(lè)的。當(dāng)我們還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小蘿莉、小帥哥的時(shí)候。你是否想著某一天我們會(huì)長(zhǎng)大。小時(shí)候我們

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