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1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁中秋節(jié)活動方案策劃(5篇) 中秋節(jié),又稱祭月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月娘節(jié)、月亮節(jié)、團圓節(jié)等,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。下面是為大家整理的中秋節(jié)活動方案策劃,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!中秋節(jié)活動方案策劃1 一、目標: 1、為了迎接20_年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。 2、矢志不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區(qū)風尚,既要管物,更要管人。 3、寓教于示地建立新型的人際關系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。 4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動,

2、充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務,塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。 二、具體活動方案如下: (一)、夾彈子: 1、在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內,數量越多越好。 2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助,否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績無效,選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子。 3、分值:在規(guī)定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。 (二)、扔飛鏢 1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環(huán)數越高越好。 2

3、、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效。 3、分值:在規(guī)定距離、時間內得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。 (三)、猜燈謎 將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領取相應的禮品。 (四)、飛鏢射氣球: 1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。 2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2、5米,少兒組選手距離泡沫板2米。 3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品一份。 (五)、套圈: 1、物品擺放在圈定地面上。 2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

4、三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的中秋成績卡參加,根據簽定的成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。 中秋節(jié)活動方案策劃2 一、超市中秋活動方案的目的 超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售,有利于穩(wěn)定現有顧客,提升超市在商圈范圍內的形象。預計日均銷量在促銷期間增長10%20%。 二、超市中秋活動方案的內容 1、買中秋月餅送可口可樂。 買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。(價值3、6元) 買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9、2元) 買300元以上中秋月餅送2000M

5、L可口可樂2瓶。(價值13、6元) 2、禮籃:分別為298元、198元、98元三個檔次。 298元禮籃:七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金。 198元禮籃:雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松。 98元禮籃:價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅。 3、當日單張小票滿59元,可任意到活動區(qū)進行飛鏢選購獎品一次;滿99元,可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上,飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。 三、超市中秋活動方案超市布置 (1)超市外 a、在免費寄包柜的上方,制作中秋宣傳。 b、在防護架上,對墻柱進行包裝,貼一些節(jié)日的彩頁來造勢。 c、在廣場,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅。

6、d、在入口,掛“_超市賀中秋”的橫幅。 (2)超市內 a、在主通道,斜坡的墻上,用自貼紙等來裝飾增強節(jié)日的氣氛。 b、整個超市的上空,懸掛可口可樂公司提供的掛旗。 c、在月餅區(qū),背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳。 d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。 四、超市中秋活動方案活動費用 中秋活動系列贈品:6萬 場內、場外的布置費:0、8萬 月餅費用:6萬 共計:12、8萬人民幣 五、超市中秋活動方案工作安排 1、場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責,公司可以制作的,由美工組負責,無能力制作的,由美工組聯系外單位制作,最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協(xié)調工作;預

7、定場內布置在_月_日完成。 2、采購部負責引進月餅廠家,每個廠家收取800元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調查計劃,在8月8日前完成相關計劃。 3、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝,要求于_月_日前完成。 4、防損部負責超市防損及防盜工作。 5、生鮮部負責精美月餅的制作。 中秋節(jié)活動方案策劃3 隨著中秋節(jié)的到了,我_小學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下: 一、活動目的 圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深

8、處,從而進入研究者的境界。 二、活動日期 中秋節(jié),也就是農歷八五月十五前夕。 三、活動地點 教室、自己家里。 四、活動內容 活動一:中秋節(jié)的風俗和來歷 1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。 2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣。 活動二:月餅 1、感受月餅的香甜。 2、體驗勞動和分享的樂趣。 活動三:網上閱讀 為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。 活動四:協(xié)作交流 為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協(xié)作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發(fā)現和收獲,一同來體驗共同的快樂。 五、應用與深化 通過調查研究,學

9、生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。 各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。 中秋節(jié)活動方案策劃4 一、活動組委會 1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部 2、成員:各部門負責人 二、活動時間:_月_日至_月_日 三、活動目的:借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。 四、活動主題:慶中秋,迎國慶,送大禮!

10、五、活動口號:略 六、場景布置 (一)場外布置: 大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅:寬:高=10_13M,宣傳活動內容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。 (二)場內布置: 1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。 2、在一樓大廳設立一個大月餅由采購部洽談。 3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛。 4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠_個。 5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面;吊旗_張。 6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。 7、中

11、廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用KT板制做,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。 七、宣傳策略 1、DM海報宣傳具體操作明細見附表。 2、電視媒體宣傳。 A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容。 B、時間:_月_日至_日。 C、費用收取。 D、宣傳形式:動畫圖片加文字。 3、場外巨幅、展板宣傳。 4、場內播音宣傳。 5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“_購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線:_”。 八、活動策略:活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間:_月_月_日活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新

12、娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項設置:一等獎:獎價值288元攝影套餐二等獎:獎價值198元攝影套餐三等獎:獎價值98元攝影套餐。 中秋節(jié)活動方案策劃5 一、主題目標 1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。 2.了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。 二、環(huán)境創(chuàng)設 1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。 2.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。 3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的月亮變化冊。(事先發(fā)放記錄單)。 三、區(qū)域活動 開開心心來中秋 1.繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

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