江蘇省鹽城景山中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)物理第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題(含解析)_第1頁(yè)
江蘇省鹽城景山中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)物理第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題(含解析)_第2頁(yè)
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1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1下列情景中不是擴(kuò)散現(xiàn)象的是A甲圖中,抽掉玻璃板,瓶?jī)?nèi)氣體顏色最后變得均勻B乙圖中,兩個(gè)鉛柱洗凈緊壓后結(jié)合在一起C丙圖中,百花盛開(kāi),四溢的花香引來(lái)了長(zhǎng)喙天蛾D丁圖中,水和硫酸銅溶液,靜

2、置十天后界面就逐漸變得模糊不清了。2甲、乙兩地相距41km,在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線,已知輸電線每千米的電阻為1.2現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路,檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.1V時(shí),電流表的示數(shù)為15A,則短路位置離甲地的距離為( )A11 kmB15 kmC31 kmD41 km3如圖所示,L1和L2是兩只相同的小燈泡,a、b是電流表或電壓表。閉合開(kāi)關(guān)S后,若兩燈都能發(fā)光,則()Aa、b均為電流表Ba、b均為電壓表Ca為電流表,b為電壓表Da為電壓表,b為電流表4一個(gè)物體的內(nèi)能增加了,表明( )A該物體一定做了功B物體的機(jī)械能增加

3、了C該物體一定吸收了熱量D可能是外界對(duì)物體做了功,也可能是物體吸收了熱量5如圖所示,若電源電壓是,電壓表的示數(shù)是,則兩端的電壓是()A B C D6如圖是單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的示意圖,下列四組關(guān)于這種內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程的順序排列正確的是( )A丙、丁、乙、甲B乙、丁、甲、丙C乙、甲、丁、丙D甲、乙、丙、丁7用一根棒去接觸已帶正電的驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔張角增大,則這根棒可能是 ()A用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒B用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒C用毛皮摩擦過(guò)金屬棒D不帶電的金屬棒8下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是A熱機(jī)所用燃料的熱值越大,效率越高B熱機(jī)所用的燃料熱值越大,放出熱量越多;

4、C用燃?xì)庠顭_(kāi)同一壺水時(shí),夏天比冬天的效率高D用燃?xì)庠顭_(kāi)同一壺水時(shí),水吸收的熱量與水的末溫成正比;9關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()A溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小B物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變C物體的溫度越高,所含熱量越多D內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體10如圖所示,將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上,得到甲、乙兩種波形,從波形上可以得出A甲、乙兩種聲音的音調(diào)相同B甲、乙兩種聲音的響度相同C乙聲音的音調(diào)高于甲聲音的音調(diào)D甲聲音的響度高于乙聲音的響度11關(guān)于水的比熱容,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A一桶水的比熱容比一杯水的比熱容

5、大B因?yàn)樗谋葻崛荽?,在生活中往往利用熱水取暖C水的比熱容是 c4.2103J/(kg),表示質(zhì)量為 1kg 的水溫度升高 1時(shí)所吸數(shù)的熱量為 4.2103JD因?yàn)樗谋葻崛荽?,因此沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差小12關(guān)于誤差的說(shuō)法正確的是 ( )A只要認(rèn)真操作和記錄結(jié)果,就能避免誤差B只要實(shí)驗(yàn)方法合理、測(cè)量工具精密,誤差就可以避免C用正確方法多次測(cè)量取平均值可以減小誤差D測(cè)量中要避免錯(cuò)誤是不可能的二、填空題13小明同學(xué)重600牛,走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為2104帕,當(dāng)他雙腳站立時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)帕;若他的書包重60牛,背著書包走路時(shí),他對(duì)地面的壓力為_(kāi) 牛,地面所受的壓強(qiáng)比不背書包走路時(shí)變化了_

6、帕。14如圖甲所示滅蚊拍具有滅蚊和照明等功能,其工作原理如圖乙所示當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)_時(shí),滅蚊拍只起到滅 蚊作用;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)_時(shí),滅蚊拍同時(shí)起到滅蚊和照明作用15如圖是上?!懊髦榫€”某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案圖,與站臺(tái)連接的軌道有一定坡度從節(jié)能的角度分析,這樣的設(shè)計(jì)可以讓列車無(wú)動(dòng)力滑行進(jìn)站時(shí)將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能儲(chǔ)存起來(lái),此過(guò)程中機(jī)械能總量_16如圖A、B質(zhì)量相等,B、C體積相等,靜止如圖,則A、B、C受浮力大小關(guān)系FA_FB _Fc(均選填“”、“”或“=”). 三、實(shí)驗(yàn)題17(8分) “探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇_(選填“相同”或“不同

7、”)的小燈泡(2)小明根據(jù)電路圖連接電路,閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在零刻度的左側(cè),造成這種現(xiàn)象的原因是_(3)正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是_或_(4)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?_,為什么?_(5)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是_,改進(jìn)方法_18(8分)如圖所示,是小明在“比較串聯(lián)電路和并聯(lián)電路特點(diǎn)”活動(dòng)中連接的

8、兩個(gè)電路,實(shí)驗(yàn)中電源電壓保持不變。(1)連接好甲圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S,兩個(gè)小燈泡均發(fā)光;小明把其中一個(gè)小燈泡從燈座上取下來(lái),發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小燈泡_(填“不發(fā)光”、“仍然發(fā)光”或“可能發(fā)光”);小明交換小燈泡和開(kāi)關(guān)位置,先閉合再斷開(kāi)關(guān),他這樣操作的目的是為了探究_。(2)為了探究并聯(lián)電路的特點(diǎn),連接好圖乙所示的電路:閉合開(kāi)關(guān)S,兩個(gè)小燈泡的發(fā)光情況是_,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_;小明經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢査和思考后發(fā)現(xiàn),在圖乙中只要移動(dòng)一根導(dǎo)線,電路就可以滿足實(shí)驗(yàn)的要求,請(qǐng)?jiān)趫D乙中將要移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。(_)19(8分)比較不同物質(zhì)的吸熱能力:小雨用如圖1所示裝置做“比較不

9、同物質(zhì)的吸熱能力”實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體,然后分別插入同規(guī)格的溫度計(jì),并用相同的電加熱器分別加熱。(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖1中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和_。用_來(lái)反映物質(zhì)吸熱的多少。(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電熱器,體現(xiàn)的科學(xué)研究方法是_(單選)A分類法 B比較法 C控制變量法 D放大法(3)小雨根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖2,分析圖象可知_(填“A”或“B”)的吸熱能力更強(qiáng)。若加熱過(guò)程中無(wú)熱量損失,已知A的比熱容為2.4103J/(kg),則B的比熱容為_(kāi)J/(kg)(4)葉子姐姐探究水

10、和食用油的吸熱能力,圖3中能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖象是_(填“甲”或“乙”或“丙”)。四、作圖題20(8分)在“設(shè)計(jì)病房呼叫模擬電路”實(shí)踐活動(dòng)中,老師提出的設(shè)計(jì)要求是:假定有兩張病床,要求任意一床位的病人按下開(kāi)關(guān)后,值班室中對(duì)應(yīng)的電燈都會(huì)亮,并伴有鈴聲,以便護(hù)士及時(shí)知道哪個(gè)床位上的病人需要護(hù)理。請(qǐng)你在左側(cè)空白處設(shè)計(jì)電路圖(電子門鈴用符號(hào)表示),并在如圖所示實(shí)物圖中連線。(_)21(8分)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路(要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測(cè)量L1兩端的電壓,不考慮量程選擇,導(dǎo)線不能交叉)五、計(jì)算題22(10分)如圖甲所示,電源電壓為且保持不變, 的阻值為,閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表的示數(shù)如圖

11、乙所示則:(1)電阻兩端的電壓為多少?(2)電阻的阻值是多大?23(12分)一輛汽車為50km長(zhǎng)的新建大橋進(jìn)行通車測(cè)試,如圖所示。汽車總質(zhì)量為1.5t,以100km/h的速度勻速通過(guò)大橋,受到的阻力是總重的0.08倍,全程消耗了4kg的汽油。g取10N/kg,求汽車通過(guò)大橋;(1)所需的時(shí)間;(2)牽引力所做的功;(3)汽油機(jī)的效率。(q汽油=4.6107J/kg)參考答案一、選擇題1、B【解析】A. 抽掉玻璃板,瓶?jī)?nèi)氣體顏色最后變得均勻,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng),屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,故A不符合題意; B. 兩個(gè)鉛柱洗凈緊壓后結(jié)合在一起,說(shuō)明分子間有引力,不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,故B符合題意; C. 長(zhǎng)喙天蛾能

12、夠聞到花香,是擴(kuò)散現(xiàn)象,是空氣中有大量的花粉分子,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故C不符合題意; D. 在量筒里裝入的清水和藍(lán)色的硫酸銅溶液之間有明顯的界面,靜置幾天后,界面變模糊了,這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明一切物體分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,故D不符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】分子動(dòng)理論內(nèi)容為:物質(zhì)是由大量分子組成的,分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間存在相互的作用力。不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象。2、B【解析】試題分析:根據(jù)歐姆定律可計(jì)算電路中的電阻,進(jìn)一步計(jì)算短路位置離甲地的距離解:接入電路的導(dǎo)線的電阻為:R=已知輸電線每千米的電阻為1.2歐所以輸電

13、線總長(zhǎng)度為31千米,短路位置離甲地的距離為導(dǎo)線總長(zhǎng)度的一半,則為15千米所以A,C,D錯(cuò)誤,B正確故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用歐姆定律解決實(shí)際問(wèn)題的能力能根據(jù)題意求從檢修點(diǎn)到短路處的總電阻是關(guān)鍵的一步,再進(jìn)一步根據(jù)總電阻得出導(dǎo)線的總長(zhǎng)度,值得注意的是:短路處距甲處的距離則是導(dǎo)線總長(zhǎng)度的一半3、C【解析】A若a、b均為電流表,L1和L2被短路不發(fā)光,故A不符合題意;B若a、b均為電壓表,L2被短路不發(fā)光,故B不符合題意;C若a為電流表,b為電壓表,L1和L2并聯(lián),兩燈都能發(fā)光,故C符合題意;D若a為電壓表,b為電流表,L2被短路不發(fā)光,故D不符合題意。故選C。4、D【解析】ACD因?yàn)樽龉蜔醾?/p>

14、遞都能改變物體的內(nèi)能,所以,物體的內(nèi)能增加了,可能是物體吸收了熱量,也可能是外界對(duì)物體做了功,故AC錯(cuò)誤、D正確;B物體的內(nèi)能增加了,但物體的質(zhì)量、速度、被舉高的高度和物體的形變程度不一定發(fā)生變化,即物體的機(jī)械能不一定增加,故B錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和,所以L:。選C。6、C【解析】甲圖中兩氣門都關(guān)閉,活塞向上運(yùn)動(dòng),是壓縮沖程;乙圖中進(jìn)氣門開(kāi)啟,氣體流入汽缸,是吸氣沖程;丙圖中排氣門開(kāi)啟,氣體流出汽缸,是排氣沖程;丁圖中兩氣門都關(guān)閉,活塞向下運(yùn)動(dòng),是做功沖程。所以正確的排序是乙、甲、丁、丙,故C正確。7、B【解析】驗(yàn)電器原來(lái)帶正電,當(dāng)與物體接觸后,

15、驗(yàn)電器的金屬箔片的張角變大,說(shuō)明驗(yàn)電器帶的正電荷增多,因此該物體帶正電?!驹斀狻緼因?yàn)橛妹つΣ吝^(guò)的橡膠棒,橡膠棒上帶負(fù)電,故A不符合題意;B因?yàn)榻z綢摩擦過(guò)的玻璃棒,玻璃棒會(huì)帶正電,故B符合題意;C用毛皮摩擦過(guò)金屬棒,因?yàn)榻饘偈菍?dǎo)體,金屬棒上很難帶上電,故C不符合題意;D因?yàn)樵撐矬w帶正電,所以不可能是不帶電的金屬棒,故D不符合題意。故選B。8、C【解析】(1)熱機(jī)的效率是指用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比;減少熱的損失,可以提高效率;(2)燃料放熱的多少與燃料的質(zhì)量、熱值等均有關(guān)系;(3)燒開(kāi)同一壺水需要吸收的熱量是相同的,夏天環(huán)境溫度較高,向外散失的熱量就會(huì)少一些,這樣需要燃燒

16、燃?xì)夥懦龅臒崃烤蜁?huì)少一些,據(jù)此分析;(4)根據(jù)Q=cm(t-t0)來(lái)分析。【詳解】A、用熱值大的燃料,燃燒相同燃料可以放出更多的熱量,但用來(lái)做有用功的能量不一定多,用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量的比值不一定大,熱機(jī)效率不一定得到提高,故A錯(cuò)誤;B、燃料燃燒過(guò)程中,熱值大的燃料放出的熱量不一定多,因?yàn)榉艧岫嗌龠€與燃料的質(zhì)量、是否完全燃燒有關(guān)系,故B錯(cuò)誤;C、燒開(kāi)同一壺水需要吸收的熱量是相同的,夏天環(huán)境溫度較高,向外散失的熱量就會(huì)少一些,這樣需要燃燒燃?xì)夥懦龅臒崃烤蜁?huì)少一些,根據(jù)=Q吸Q放可知,夏天的效率會(huì)高一些,故C正確;D、根據(jù)Q=cm(t-t0)可知,水吸收的熱量與水的比熱、質(zhì)量

17、、溫度的變化成正比,而不是與水的末溫成正比,故D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)燃料熱值、效率,熱量計(jì)算公式的理解和掌握,難度不是很大。9、D【解析】A影響內(nèi)能大小的因素有:物體的質(zhì)量、物質(zhì)的種類、溫度、物體的狀態(tài)等,故溫度高的物體內(nèi)能不一定大,溫度低的物體內(nèi)能不一定小,故A錯(cuò)誤;B溫度不變時(shí),物體的內(nèi)能也可能改變;例如晶體的熔化過(guò)程,物體不斷吸收熱量,但溫度不變,內(nèi)能增大,故B錯(cuò)誤;C熱量是一個(gè)過(guò)程量,不能說(shuō)物體“含有”或“具有”多少熱量,故C錯(cuò)誤;D內(nèi)能小的物體可能溫度高,所以內(nèi)能小的物體也可以將熱量傳給內(nèi)能大的物體,故D正確。故選D。10、A【解析】振幅描述物體振動(dòng)幅度,振

18、動(dòng)幅度越大,振幅越大,響度越大圖甲的波形,振幅小,圖乙的波形,振幅大,所以甲聲音的響度低于乙聲音的響度故選項(xiàng)BD都是錯(cuò)誤的,不符合題意觀察圖形,相同時(shí)間內(nèi),甲乙兩種波形經(jīng)過(guò)的周期相同,即甲的頻率與乙的頻率相同,所以甲的音調(diào)等于乙的音調(diào)故選項(xiàng)A是正確的,符合題意;選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的,不符合題意故選A.【點(diǎn)睛】音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定,頻率越高,音調(diào)越高;頻率表示物體振動(dòng)的快慢,物體振動(dòng)的越快,頻率越大觀察圖形,相同時(shí)間內(nèi),經(jīng)過(guò)的周期越多,頻率越大振動(dòng)物體往返一次叫一個(gè)周期響度指聲音的強(qiáng)弱,是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定,振幅越大,響度越大;振幅是指振動(dòng)物體離開(kāi)平衡位置的最大距離,它決定了

19、聲音的響度11、A【解析】A、比熱容是物質(zhì)的一種特性,一桶水的比熱容和一杯水的比熱容相同,故A錯(cuò)誤;B、因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以生活中往往利用熱水取暖,故B正確;C、水的比熱容是4.2103J/(kg),它表示質(zhì)量為1kg的水溫度升高(降低)1時(shí)所吸收(放出)的熱量為4.2103J,故C正確;D、因?yàn)樗谋葻崛葺^大,吸熱升溫和放熱降溫時(shí),與其它物質(zhì)相比,溫度變化小,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差小,故D正確故選A【點(diǎn)睛】理解比熱容是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān),與物體的質(zhì)量、體積,以及吸放熱的多少都沒(méi)有關(guān)系12、C【解析】

20、AB誤差是在遵守操作規(guī)則下測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值這間的差異,即使認(rèn)真操作和記錄結(jié)果,實(shí)驗(yàn)方法合理、測(cè)量工具精密,也不能完全避免誤差,故AB錯(cuò)誤;C減小誤差的方法有:改進(jìn)測(cè)量方法、選用精密度高的測(cè)量工具、多次測(cè)量求平均值等,故C正確;D錯(cuò)誤是可以避免的,而誤差是不能避免的,故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題13、10000 660 2000 【解析】已知走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1=2104Pa,他站立在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓力:F1=G人=m人g=600N,當(dāng)他雙腳站立時(shí),受力面積等于兩只腳的面積,此時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為: 一只腳的面積: 他背著60N的書包行走,對(duì)地面的壓力: F2=G總=600

21、N+60N=660N,對(duì)地面的壓強(qiáng):變化的壓強(qiáng):p=p3-p1=2.2104Pa-2104Pa=2103Pa.【點(diǎn)睛】小明走路時(shí)和雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力和自身的重力相等;行走時(shí)受力面積等于一只腳的面積,利用壓強(qiáng)的公式分析他雙腳站立時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng);背著書包走路時(shí),壓力等于人和書包的總重力,行走時(shí)受力面積等于一只腳的面積,再根據(jù)壓強(qiáng)公式求出他行走時(shí)對(duì)水平的面的壓強(qiáng),然后可知變化了的壓強(qiáng)。14、S1 S1與S2 【解析】由圖乙所示電路圖可知,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),只有滅蚊網(wǎng)接入電路,只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1與S2同時(shí)閉合 時(shí),滅蚊網(wǎng)與燈同時(shí)接入電路,滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用

22、15、動(dòng) 重力勢(shì) 減少 【解析】【解答】解:列車進(jìn)站時(shí)爬坡,速度減小,高度增大,通過(guò)爬坡將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能儲(chǔ)存起來(lái);出站時(shí)下坡,高度降低,速度增大,再將儲(chǔ)存的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;列車在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能會(huì)減少點(diǎn)睛:(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量和速度質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量和高度質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大(3)列車克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能16、= = 【解析】1由圖可知,A漂浮,B懸浮,故,因?yàn)锳與B質(zhì)量相等,所以物體的重力相等,即,所以浮力;2由題圖可知,B懸浮,C沉底,但B、C體積相等,則,根據(jù)可知,綜上分

23、析可知,。三、實(shí)驗(yàn)題17、不同 沒(méi)有調(diào)零 L1短路 L2斷路 不能 電壓表正負(fù)接線柱接反 沒(méi)有多次實(shí)驗(yàn) 應(yīng)換不同規(guī)格的小燈泡多次實(shí)驗(yàn) 【解析】(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在零刻度的左側(cè),說(shuō)明沒(méi)有調(diào)零;(3)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則電壓表被短路,L1短路,或者電壓表一側(cè)導(dǎo)線斷路,L2斷路;(4)不能,電壓表正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,采用該方法后,電壓表的正負(fù)接線柱接反了;(5)實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行一次具有偶然性,因此應(yīng)該換不同規(guī)格的小燈泡多次實(shí)驗(yàn)18、不發(fā)光 開(kāi)關(guān)在串聯(lián)電路中的控制作用 都不發(fā)光 兩燈泡短路 【解析】(1)1串聯(lián)電路中,電流

24、只有一條通路,一個(gè)用電器開(kāi)路,其他用電器也開(kāi)路;所以取下其中L1(或L2),觀察到燈L2(或L1 )不發(fā)光;2串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)控制所有用電器,開(kāi)關(guān)的位置變化時(shí),控制作用不變,所以,小明交換小燈泡和開(kāi)關(guān)位置,先閉合再斷開(kāi)關(guān),他這樣操作的目的是為了探究開(kāi)關(guān)在串聯(lián)電路中的控制作用;(2)34由圖乙知道,兩燈泡短路,所以,閉合開(kāi)關(guān)S后,兩個(gè)小燈泡都不發(fā)光;5電流分別通過(guò)兩個(gè)燈泡各自的回路,形成并聯(lián),如下圖:19、停表 加熱時(shí)間 C A 乙 【解析】(1)1測(cè)量時(shí)需要加熱時(shí)間,所以還需要的工具時(shí)機(jī)械停表或秒表;2實(shí)驗(yàn)時(shí),是用加熱時(shí)間來(lái)反映物質(zhì)吸熱的多少;(2)3實(shí)驗(yàn)中選擇了相同規(guī)格的電加熱器,體現(xiàn)了控制變量法;(3) 4由圖2可知相同時(shí)間內(nèi),A的溫度變化小,所以A的吸熱能力更強(qiáng);5相同加熱器加熱時(shí)有帶入數(shù)據(jù)解得

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