新時(shí)代好少年事跡觀后感及感想

1、新時(shí)代好少年事跡觀后感及感想 新時(shí)代中華少年是初升的太陽(yáng)給人暖和，是路邊的野草朝氣蓬勃，是雨后的彩虹給人盼望，是藍(lán)天上的雄鷹展翅飛翔。新時(shí)代好少年事跡觀后感及感想有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看新時(shí)代好少年事跡觀后感及感想，歡迎查閱! 新時(shí)代好少年事跡觀后感及感想1 什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái)，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵，沐浴在和煦的陽(yáng)光下歡樂(lè)成長(zhǎng)，肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培，要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年! 古人云：人無(wú)禮則不立，要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)當(dāng)講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?

2、就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧，其次節(jié)體育課，我們跑完步，來(lái)到花園休息，眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立即擠滿了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?！翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)那邊操場(chǎng)上，“這兒是我們的地盤(pán)，你們憑什么占地方?”一群五班級(jí)的同學(xué)說(shuō)?！笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)當(dāng)知道先來(lái)后到!”四班級(jí)同學(xué)也不甘示弱?？吹竭@些我心里很難受，作為一名學(xué)校生，不僅要仔細(xì)搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，暖和整個(gè)校內(nèi);悄悄地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來(lái)一份平安與和

3、諧;靜靜地彎下腰撿起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”，讓友情的紅絲帶將心與心緊緊相連 但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)當(dāng)奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣概向著學(xué)問(wèn)的天空飛行。由于唯有學(xué)問(wèn)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般，沉醉在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為學(xué)問(wèn);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)閷W(xué)問(wèn)而爛熟于心，這樣才能為國(guó)家的富強(qiáng)富強(qiáng)貢獻(xiàn)力氣。 假如只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)當(dāng)“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)懷”

4、。我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。 曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年! 新時(shí)代好少年事跡觀后感及感想2 告辭漫長(zhǎng)的暑假，帶著感動(dòng)的心情我們又回到了闊別已久的校內(nèi)。 那一天風(fēng)和日麗，天空中的藍(lán)天白云好像在示意著天氣的涼爽。路邊的野花，俏麗尚未走遠(yuǎn);昆蟲(chóng)心有不甘，便獻(xiàn)上絕唱。草在風(fēng)的鼓動(dòng)下，已經(jīng)開(kāi)頭泛黃了，而風(fēng)又在草的渲染中吹的更猛。 我們又回到了漂亮的校內(nèi)!小鳥(niǎo)仿佛因我們而唱歌，鮮花仿佛因我們而綻放，甜蜜的果實(shí)仿佛因我們而消失。每個(gè)人的心中除了喜悅就是興

5、奮。在開(kāi)學(xué)典禮上，武校長(zhǎng)向我們敘述了一個(gè)“信念”“扣好人生第一?？圩?，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年”。在演講過(guò)程中，校長(zhǎng)提到了：“假如人生的第一?？圩涌坼e(cuò)了，那么剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)頭要扣好!” 聽(tīng)完武校長(zhǎng)的講話，我們明白了道德的重要性。想要?jiǎng)倮匦枰幸粋€(gè)良好的開(kāi)頭，正值青少年時(shí)期的我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，扣好人生第一粒扣子，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!從現(xiàn)在開(kāi)頭，讓每一分，每一秒都變得充實(shí)而有意義。我們應(yīng)當(dāng)把道德行為變成習(xí)慣，把每一道數(shù)學(xué)題、作文、選擇題都看成一?？圩?，需要扣好。 我們是祖國(guó)的將來(lái)，今日我們做過(guò)的每一件小事，可能都會(huì)在將來(lái)影響我們的一生，所以我們不能做錯(cuò)。當(dāng)我們能夠謹(jǐn)記父

6、母和老師的教育，能夠做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年，能夠?yàn)樽鎳?guó)的明天獻(xiàn)上一份力氣的人時(shí)，那我們?nèi)松牡谝涣？圩邮强隙ú粫?huì)扣錯(cuò)的。 古人曰：千里之行，始于足下。讓我們踏踏實(shí)實(shí)地，勤奮努力地去做好每一件事，從第一?？圩娱_(kāi)頭，背上名為盼望與幻想的行囊，做一個(gè)有道德、有文化、有幻想、愛(ài)國(guó)的、誠(chéng)懇的、友善的好少年! 新時(shí)代好少年事跡觀后感及感想3 我自小與眾不同，好靜而不好動(dòng)，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到現(xiàn)在，作業(yè)工整并準(zhǔn)時(shí)完成，成果優(yōu)異。年年被學(xué)校評(píng)為“三好同學(xué)”。識(shí)字后特別喜愛(ài)讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，有時(shí)會(huì)因看書(shū)而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問(wèn)，我都讀的津津

7、有味。四大名著、海底兩萬(wàn)里、格林童話、安徒生童話、哈利波特等都是我閱讀的對(duì)象，故小小年紀(jì)便已博覽群書(shū)。開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。 通過(guò)閱讀，我還知道了中華民族是一個(gè)有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦?！爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)聲好，那是我對(duì)老師的禮貌;放學(xué)回到家，我向父母打聲招呼，那是我對(duì)父母的禮貌;在很小很小的時(shí)候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。 我在校勞動(dòng)樂(lè)觀，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，我都能夠精彩地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆忙奔到學(xué)校做值日。對(duì)待有困難的同學(xué)，

8、我總是樂(lè)于伸出救濟(jì)的小手。 “樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地，我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后，我立刻組織同學(xué)，合理排版，合理分工，在最短的時(shí)間里，一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了?，F(xiàn)在，黑板報(bào)成了我呈現(xiàn)才華的園地。 我參與過(guò)很過(guò)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成果。如今，家中榮譽(yù)證書(shū)數(shù)不勝數(shù)，讓每一位到家的客人都贊揚(yáng)不已，都說(shuō)我是一個(gè)好孩子。我想：好孩子還應(yīng)當(dāng)關(guān)心父母做些力所能及的家務(wù)活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。 對(duì)待親人，我以禮相待;對(duì)待鄰居，我主動(dòng)問(wèn)好;對(duì)待同學(xué)、伴侶，我與人為善;對(duì)待老

9、師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的寵愛(ài)。因此，我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮，我對(duì)自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發(fā)奮學(xué)習(xí)，揚(yáng)抱負(fù)風(fēng)帆，再次起航!爭(zhēng)做中華好少年! 新時(shí)代好少年事跡觀后感及感想4 梁?jiǎn)⒊谏倌曛袊?guó)說(shuō)中寫(xiě)道：“少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！爆F(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了，以前的少年每天都是處處跑處處玩很少有學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò);以前的少年都不怎么懂禮儀，而現(xiàn)在的少年沒(méi)有不懂禮儀的，每個(gè)人都是講禮貌的。 現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。被別人關(guān)心了會(huì)說(shuō)：“感

10、謝”。在別人說(shuō)感謝的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門(mén)、上課發(fā)言前要舉手、出門(mén)要和家長(zhǎng)打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門(mén)，老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。 現(xiàn)在的少年是尊老愛(ài)幼的：在各個(gè)地方各個(gè)時(shí)間的公交車上都能觀察有年少年在給老年人、特別小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時(shí)讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也常常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小伴侶讓座。 現(xiàn)在的少年是敬重師長(zhǎng)的：現(xiàn)在在學(xué)校中上課前同學(xué)們要起立向老師說(shuō)：“老師好”。下課后同學(xué)們也要起立向老師說(shuō)：“老師再見(jiàn)”。在校的時(shí)候，下課后遇到老師會(huì)說(shuō)：“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門(mén)，等老師讓進(jìn)了再進(jìn)，向老師請(qǐng)教完

11、問(wèn)題后會(huì)向老師說(shuō)：“感謝”。我也是常常這樣做的。 現(xiàn)在的少年是誠(chéng)懇守信的：每當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候，他們都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做錯(cuò)了什么并自覺(jué)接受懲處，每次他們答應(yīng)別人做什么，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)并保質(zhì)保量的完成。 現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那件事似乎是發(fā)生在前年，那件事是：我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)在坐公交車的時(shí)候，在自己的座位旁發(fā)覺(jué)了一個(gè)錢(qián)包，他打開(kāi)錢(qián)包一看里面有幾千塊錢(qián)和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣珍貴物品，那個(gè)同學(xué)把錢(qián)包交給了司機(jī)，司機(jī)把錢(qián)包拿回了公交公司，在公交公司的關(guān)心下找到了失主，后來(lái)失主在公交公司的關(guān)心下找到了那位同學(xué)，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫(xiě)著“拾金不昧”的錦旗，學(xué)校還在全校大會(huì)上表

12、揚(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。 現(xiàn)在的少年是孝敬父母的：他們會(huì)在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨?、捶捶腿等幫他們放松，還會(huì)幫父母洗腳。 我們都是新時(shí)代的少年，我們就是祖國(guó)的將來(lái)，我們身上的美德就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們，使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。 新時(shí)代好少年事跡觀后感及感想5 “少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年志，則國(guó)志”，我們都知道新時(shí)代好隊(duì)員就是祖國(guó)的棟梁與盼望。所以我們?yōu)榱藝?guó)家，為了榮譽(yù)，為了自己，都要盡一份最大的力，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代好隊(duì)員。 那么怎樣才能真正的做一名新時(shí)代好隊(duì)員呢?我認(rèn)為大家應(yīng)當(dāng)從“德、智、體”三方面來(lái)正確的提高自身素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變自身的缺點(diǎn)。并

13、且，全部的隊(duì)員都要團(tuán)結(jié)一心，大家互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。一齊來(lái)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)的美妙念想! 德，指的是一個(gè)人的品德與思想。你們想想，假如有一個(gè)特別聰慧的同學(xué)，但是他的品德特別的不良好，思想也不正義。那么，你們認(rèn)為他有資格能被稱為是新時(shí)代好隊(duì)員嗎?這個(gè)問(wèn)題的答案毋庸置疑，當(dāng)然是那個(gè)聰慧的同學(xué)沒(méi)有資格!所以，想要成為一名真正的新時(shí)代好隊(duì)員首先要做的就是要有良好的品德與思想。做人也要誠(chéng)懇，誠(chéng)信為人之本。假如連著本都沒(méi)有，你又如何能向好的方向前進(jìn)呢? 智，就是一個(gè)人所擁有的才智和才華。在做到有好品質(zhì)之時(shí)，我們也不能遺忘：發(fā)達(dá)的科技，便捷的生活，這些都是人類才智的結(jié)晶。我們必需得擁有一個(gè)充實(shí)的大腦。在學(xué)校里上課的時(shí)候，要仔細(xì)聽(tīng)課，課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要準(zhǔn)時(shí)完成?？荚嚨臅r(shí)候不能作弊，要靠自己來(lái)解答。課余時(shí)間要多看課外書(shū)，多看時(shí)事新聞報(bào)道，對(duì).有充分的了解。并且要仔細(xì)對(duì)待每一次的學(xué)習(xí)，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲，也要樂(lè)觀的參與課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。 體，表示的是一個(gè)人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與才智，那么身體與體育也自然不能落后。假如你只擁有品質(zhì)與才智，但沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，你又從哪兒來(lái)的力氣來(lái)報(bào)效祖國(guó)，做新時(shí)代好隊(duì)員呢?因此我們每個(gè)人都要有強(qiáng)健的身體，從而才能為祖國(guó)而奮斗，為祖國(guó)而開(kāi)拓出一片新的領(lǐng)