2022-2023學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)_第1頁
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1、2022-2023學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)新學(xué)期以來教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下,按照學(xué)期初制定的工作計劃, 牢固樹立教育教學(xué)是中心,教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念,扎實開展教導(dǎo)處工作。發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)的指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督,提高備課組、教研組工作的實效性。反思才會進(jìn)步,總結(jié)才會提高?,F(xiàn)對本學(xué)期教導(dǎo)處工作作如下總結(jié):一、主要工作1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),按教育局要求,開齊課程,上足課時,確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。2、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)效益(1)、本學(xué)期教導(dǎo)處積極會同教研室繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)

2、期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。2020年10月教導(dǎo)處積極配合科研處開展了全員參與的小組合作教師作課大賽,老師們也受益匪淺。(2)本學(xué)期教導(dǎo)處積極組織進(jìn)行了多次教學(xué)檢查,檢查采取不定期進(jìn)行的方式,并把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合,專項檢查中重點是備課、聽課,做到檢查有結(jié)果,非常注重實效性。從檢查的情況來看,教研組及老師整體上都較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,某些教師教案太簡,聽課次數(shù)不足,作業(yè)批改不細(xì)致等現(xiàn)象。(3)本學(xué)期教導(dǎo)處注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,以提高40分鐘效益為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)案一體化,備課要做到“心中有本,目中有人,胸中有法”。要備課標(biāo)、教材、資

3、料、學(xué)生、教法和練習(xí),備課組內(nèi)要互相協(xié)作,資源共享,共同進(jìn)步。本學(xué)期實行自主教學(xué)的探索,要求各科老師按小組合作的模式展開編寫教案,展開教學(xué),教導(dǎo)處積極與科研處協(xié)調(diào)做到教案編寫規(guī)范,授課活躍有效,效果明顯。(4)、加強(qiáng)了考試工作的管理。在本學(xué)期進(jìn)行了兩次全縣統(tǒng)一的期中、期末考試及三個年級的兩次月考,教導(dǎo)處都能提前謀劃,提前準(zhǔn)備,使考試工作圓滿完成。過程中教導(dǎo)處加強(qiáng)巡視和管理力度,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,加強(qiáng)了考后分析和落實調(diào)整措施的力度,提高了組織管理的水平,同時也加大了考試對教師的評價實效性。(5)、認(rèn)真落實學(xué)期初的各項制度,做好教師的各項考核,包括考勤、教案作業(yè)、高效課堂、學(xué)生評教、繼續(xù)教育、聽課

4、評課、教研活動等,確保學(xué)校各項工作正常高效運轉(zhuǎn)。3、進(jìn)一步完善學(xué)籍管理,全面實現(xiàn)學(xué)籍管理電子化。10月份,我們根據(jù)教育局的要求,對我校在校學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行再次統(tǒng)計,建立學(xué)籍檔案,實行電子統(tǒng)一管理。4、鼓勵教師將學(xué)習(xí)、實踐與反思結(jié)合起來。開學(xué)初,針對以前教師在試卷分析過程中存在的各種現(xiàn)實問題,提出人人都寫試卷分析的要求。各位教師都能按照學(xué)校的要求,針對試卷中出現(xiàn)的問題,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,積極進(jìn)行教學(xué)反思。二、工作反思教導(dǎo)處的工作瑣瑣碎碎,反思這一學(xué)期的教導(dǎo)處工作,還存在以下不足:1對學(xué)生缺少長期而扎實的訓(xùn)練,沒有形成良好的訓(xùn)練計劃。2在教學(xué)管理中,還有因為雜事多導(dǎo)致的落實不夠的地方。如對于教師的

5、課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);教研組缺少工作的主動性,造成部分活動較為拖拉,實效性不強(qiáng);集體備課的開展得也不夠扎實等,這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。3教學(xué)檢查的形式也可多樣化,可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。其次應(yīng)加大對課堂教學(xué)的檢查力度,將教師隨堂聽課,領(lǐng)導(dǎo)聽課制度落到實處。加以改革,建立起真正的激勵機(jī)制,形成良性的競爭環(huán)境 ,工作會做得更好。三、展望未來我們的愿景:以打造優(yōu)質(zhì)教研組為抓手,堅持以課堂主陣地的“教研一體化”研究,通過教師分段分層培訓(xùn)提高,如:教師專業(yè)技能大賽、骨干教師結(jié)對幫扶、課堂教學(xué)展示等,繼續(xù)促進(jìn)教師快速成長,全面提高教育

6、教學(xué)質(zhì)量。1加強(qiáng)教師教學(xué)基本功的監(jiān)控。提供有效平臺讓老師參與各級各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在提高自己專業(yè)素養(yǎng)的同時,通過各種有效的聽課、賽課活動,提高教師的教學(xué)能力和水平。3繼續(xù)在教師中開展讀書活動,向老師們推薦學(xué)習(xí)材料,并做好交流分享。 4加強(qiáng)教師的課標(biāo)學(xué)習(xí),落實各年級各學(xué)科的知識考核點。進(jìn)一步理清新教材的教學(xué)思路,突出教學(xué)要點,有計劃地開展教學(xué)工作。 2023學(xué)年第一學(xué)期保衛(wèi)處工作總結(jié)本學(xué)期,我校牢固樹立 “責(zé)任重于泰山”的安全意識,把抓好學(xué)校的安全工作與構(gòu)建和諧校園緊密結(jié)合起來。以“杜絕重特大事故的發(fā)生,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,確保學(xué)校各項工作能夠安全有序地開展”為根本目標(biāo),通過開展各

7、項“主題”活動,全面推動校園安保工作的開展,努力營造良好的校園治安秩序,維護(hù)校園的持久穩(wěn)定。現(xiàn)就學(xué)校安保工作 HYPERLINK /article/list_1_36.html t _blank 總結(jié)如下:一、加強(qiáng)制度建設(shè),扎實推進(jìn)工作首先,抓建立、健全各項規(guī)章制度,將各項安保制度等規(guī)章上墻;學(xué)校安保處與駐校民警倪韶建立日常橫向聯(lián)系,扎扎實實推進(jìn)安全保衛(wèi)工作的有序開展,確保校園穩(wěn)定。保衛(wèi)處以“有計劃、有制度、有檢查、有結(jié)果”為工作起點,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則展開各項工作,并與時俱進(jìn)地把“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則細(xì)化到“誰在崗、誰負(fù)責(zé)”。二、加強(qiáng)安全監(jiān)督與檢查,消除各種安全隱患本學(xué)期將常規(guī)檢

8、查與突擊檢查相結(jié)合,對可能存在的隱患進(jìn)行了多次清查整治,做到檢查有記錄,有整改措施,有整改結(jié)果。確保全體師生的身體健康。并且,還把學(xué)校安全工作延伸到學(xué)校周邊及學(xué)生家庭,關(guān)注學(xué)校周邊的環(huán)境安全,關(guān)注學(xué)生在家的安全。三、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行保衛(wèi)制度嚴(yán)格落實校園安全保衛(wèi)制度,門衛(wèi)實行24小時值班制度,和保安一起對外來人員嚴(yán)格詢問、通報、登記。學(xué)生外出必須持有班主任簽字的學(xué)生出門證方能出校,杜絕社會閑雜人員及可疑人員進(jìn)入校園。門衛(wèi)和保安還協(xié)助值日行政做好上學(xué)放學(xué)期間校門口交通安全,組織疏散學(xué)生。四、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生安全意識和避險救護(hù)能力 本學(xué)期開學(xué)進(jìn)行開學(xué)校園安全大專項檢查開學(xué)安全第一課,道路交通安全、防溺水安全教育,共辦安全教育周三次;分別是第一周的道路交通安全、防溺水安全教育、第十一周的珍愛生命遠(yuǎn)離毒品教育、第十六周的防冰雪天氣教育和十一假期安全教育散發(fā)防溺水告家長書、防火、防電、防雷、等安全材料以及防火疏散演練一次;反邪教警世教育預(yù)防教育日活動還結(jié)合食品安全進(jìn)學(xué)校、安全教育周、主題班會等多種形式的教育活動,增強(qiáng)了師生安全意識和避險救護(hù)能力,一學(xué)期來未發(fā)生重大安全事故??傊?,本學(xué)期我校充分認(rèn)識了學(xué)校安全工作的重要性,從政治的高度,以對師生負(fù)責(zé)的精神,把創(chuàng)“平安校園”工作擺在重

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