初中化學(xué)人教九年級上冊（2023年更新） 自然界的水如何計算化合物中某元素的化合價教學(xué)設(shè)計

1、如何計算化合物中某元素的化合價1.教材分析本節(jié)微課內(nèi)容解題原理節(jié)選自人教版初中化學(xué)上冊第四單元自然界中的水課題4化學(xué)式與化合價化合物中，正負(fù)化合價代數(shù)和為零；單質(zhì)中，元素的化合價為零；并利用常見元素和原子團(tuán)的化合價來確定化合物中某元素的化合價。此內(nèi)容涉及到簡單的數(shù)學(xué)運算，只要掌握相關(guān)知識便可。學(xué)好本課，為之后化學(xué)的計算以及高中化學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。2.學(xué)習(xí)分析本節(jié)微課是在學(xué)生了解常見元素和原子團(tuán)的主要化合價，以及知道化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零之后學(xué)習(xí)的一個重點內(nèi)容。但是本節(jié)微課的內(nèi)容離學(xué)生實際生活較遠(yuǎn)，出現(xiàn)錯誤的機會增多，可能會覺得化學(xué)學(xué)習(xí)困難。3.教學(xué)目標(biāo)能利用化合物中，正負(fù)化合價代數(shù)和為零

2、計算化合物中某元素的化合價。4.教學(xué)重點能根據(jù)題意設(shè)出未知數(shù)并能寫出正確的含未知數(shù)的式子，求解。5.教學(xué)難點在化學(xué)式正確的位置寫出已知、未知元素的化合價。能根據(jù)題意設(shè)出未知數(shù)并能寫出正確的含未知數(shù)的式子，求解。教學(xué)用具 PPT7.教學(xué)過程直接導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)如何計算化合物中某種元素的化合價，它是九年級化學(xué)上冊第四單元課題四化學(xué)式與化合價中的一個小重點。（設(shè)計意圖：直奔主題）加熱進(jìn)入新課：在開始計算之前，一起來看看常見元素和原子團(tuán)的主要化合價，通過這張表格，我們了解到元素的主要化合價有的只有一個，有的有兩個或兩個以上，并且我們發(fā)現(xiàn)元素化合價有正負(fù)之分。我們知道化合物由元素組成，且在化合

3、物中，正負(fù)化合價代數(shù)和為零。接下來我們將通過一道例題來學(xué)習(xí)如何計算化合物中某種元素的化合價。高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，已知K為+1價，O為0價，-2價，分別求高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳中錳元素的化合價。（設(shè)計意圖：高錳酸鉀分解制氧氣是學(xué)生非常熟悉的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式，同時這個例題進(jìn)一步讓學(xué)生體會到一種元素在不同的化合物中的化合價可能不同。） 解：分別設(shè)高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳中錳元素的化合價為x價、y價和z價。 （1）寫出各化合物的化學(xué)式，并標(biāo)出組成該化合物已知、未知元素原子（或原子團(tuán)）的化合價。 +1 x -2 +1 y -2 z -2 KMnO4、 K2MnO4、MnO2（2）根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,則有（+1）+x+（-2）4=0，（+1）2+y+（-2）4=0，z+（-2）2=0解得x = +7, y = +6, z = +4。答：高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳中錳元素的化合價分別為+7價、+6價、+4價。課堂小結(jié)：如何計算化合物中某元素的化合價。（設(shè)計意圖：總結(jié)方法，加深印象）1、設(shè)未知數(shù)，設(shè)化合物中某元素化合價為未知數(shù)。2、正確書寫化合物的化學(xué)式，并標(biāo)出組成該化合物已知、未知元素原子（或原子團(tuán)）的化合價。3、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，列出等式，求解未知數(shù)。4、作答。課后作業(yè)：計算下列化合物