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文檔簡介
1、初中-歷史-打印版材料題:第 5 課三大改造1【民族,追夢(mèng)之路】每個(gè)中國人都有自己的夢(mèng)想,無數(shù)中國人的夢(mèng)想構(gòu)成中國夢(mèng)?!舅閴?mèng)】材料一:對(duì)于中國人來說,這場戰(zhàn)爭(鴉片戰(zhàn)爭)是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì) 古老的社會(huì)在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。英國兵輪鼓浪而來,由沿海 入長江,撞倒了堡壘一壁。陳旭麓近代中國的新陳代謝(1)為什么說“這場戰(zhàn)爭(鴉片戰(zhàn)爭)是一塊界碑”?【追夢(mèng)】材料二:一組中國人的夢(mèng)想:孫中山的夢(mèng)想:“余致力國民革命,凡四十年,其目的在求中國之自由平等。”康 有為的夢(mèng)想:“近采(采納、學(xué)習(xí))日本十年而霸圖定矣?!崩畲筢摰膲?mèng)想:“試 看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界!”張謇的夢(mèng)想:“救國為
2、目前之急,而其根本 則在實(shí)業(yè)?!保?)依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你歸納近代先進(jìn)中國人追尋的夢(mèng)想有什么 特點(diǎn)?【圓夢(mèng)】(3)獨(dú)立夢(mèng),縈繞著幾代中國人。從 1947 年開始,為圓“獨(dú)立夢(mèng)”,中國共產(chǎn) 黨對(duì)國民黨采取了哪些軍事行動(dòng)?分別有什么作用?(至少回答出 2 次) (4)建立無產(chǎn)階級(jí)專政,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是中國共產(chǎn)黨的夢(mèng)想。新中國成立后, 為圓“社會(huì)主義制度夢(mèng)”,中國共產(chǎn)黨采取了什么措施?2泰安市某中學(xué)初三二班同學(xué)以“憶輝煌、析沉淪、探復(fù)興”為主題對(duì)中心五千 年的發(fā)展之路進(jìn)行了回顧式的探究學(xué)習(xí)。請(qǐng)你參與進(jìn)來,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成 r 列探究活動(dòng)。步驟一:憶輝煌回顧中國古代取得的輝煌成就(1)為加強(qiáng)
3、對(duì)地方的管理,西周、秦、元開創(chuàng)了什么政治制度?初中-歷史-打印版(2)四大發(fā)明是中國古代勞動(dòng)人民對(duì)世界做出的突出貢獻(xiàn),下面是一組同學(xué)梳 理這塊知識(shí)的表格,請(qǐng)你將空白處填寫完整。發(fā)明造紙術(shù)印刷術(shù)指南針出現(xiàn)發(fā)展西漢早期發(fā)明的紙是目前世界上二已知最早的 紙。東漢時(shí)期(人物)改進(jìn)造紙術(shù),發(fā) 明了蔡侯紙。唐朝印制的_是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確 切日期的雕版印刷品。北宋時(shí),畢升發(fā)明活字印 刷術(shù)。戰(zhàn)國時(shí)期人們制成_,是世界上最早的指 南儀器。北宋制成指南針,并開始應(yīng)用于航海。影響大人促進(jìn)了人類文化的傳播為航?;顒?dòng)創(chuàng)造了條件火藥唐朝末年,火藥開始應(yīng)用于軍事上,_時(shí)期, 改變了戰(zhàn) 火藥武器廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭。l3、
4、14 世紀(jì),火藥和 爭的作戰(zhàn)火藥武器開始傳入阿拉伯和歐洲。 步驟二:析沉淪回顧近代中國遭受的屈辱 材料一方式(3)史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法,請(qǐng)你結(jié)合材料一圖中 A、B、D 三次侵華 戰(zhàn)爭說明近代中國是怎樣一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的?在這一過程中,B 戰(zhàn)爭爆發(fā)前后,趁火打劫,割占中國領(lǐng)土最多的是哪一國家?步驟三:探復(fù)興回顧中國人為走向復(fù)興進(jìn)行的探索材料 一個(gè)世紀(jì)以來,中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化,產(chǎn) 生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物:孫中山、毛澤東、鄧小平。江澤民(4)三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,引起第一次歷史性巨變的指導(dǎo)思想,它 包括哪三項(xiàng)內(nèi)容?初中-歷史-打印版(5
5、)新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義制度在我國確立是第二次變化的重要表 現(xiàn),請(qǐng)分別寫出新民主主義革命開始和社會(huì)主義制度確立的標(biāo)志性事件。在十三 大上,我國制定了以“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”為核心內(nèi)容的社會(huì)主義初級(jí)階段 基本路線請(qǐng)簡要寫出“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的含義。3閱讀材料,回答問題:材料一:在國內(nèi),只有少數(shù)學(xué)生和商人受到他(孫中山)的思想的影響,而廣大 民眾仍無知、冷漠。當(dāng) 1911 年革命到來時(shí),它在一定程度上只是一些省份的地 主紳士和商業(yè)界的事。-斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二:各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多,人數(shù)之眾勇于犧牲的獻(xiàn)身精神之可歌 可泣,均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭史上空前絕后的壯舉。-
6、劉宗緒歷史學(xué)科學(xué)專題講座材料三:我現(xiàn)在向同志們報(bào)告我國發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃已經(jīng)完成 和超額完成了。-李富春(1957 年 12 月 7 日在中國工會(huì)第八次全國代表大會(huì)上的報(bào)告) (1)材料一中的“1911 年革命”是指哪一歷史事件?作者認(rèn)為它有何不足之處?(2)請(qǐng)你簡要概括材料二中作者所表達(dá)的觀點(diǎn)。(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析材料三中“一五”計(jì)劃超額完成的主要原因。(4)通過上述三個(gè)問題的探究,你能感悟到一個(gè)什么道理?初中-歷史-打印版參考答案1答:(1)鴉片戰(zhàn)爭使中國從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。(2)熱 愛祖國,追求國家獨(dú)立,民族振興;追求進(jìn)步;等等。(3)挺進(jìn)大別山,轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略
7、進(jìn)攻;遼沈戰(zhàn)役,解放東北全境;淮海戰(zhàn)役,奠定 了解放長江以南各省的基礎(chǔ);平津戰(zhàn)役,使華北全境基本解放;三大戰(zhàn)役,國民 黨主力基本被消滅;渡江戰(zhàn)役,使國民黨政權(quán)垮臺(tái);等等。(4)逐步實(shí)現(xiàn)了國家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造(或三大 改造)2(1)西周:分封制。秦:郡縣制。元:行省制。(2)(4 分,每項(xiàng) l 分)發(fā)明出現(xiàn)發(fā)展蔡倫 金剛經(jīng)司南宋元影響(3)過程:鴉片戰(zhàn)爭(或 A 處戰(zhàn)爭)后,簽訂了中英南京條約),使中國開始淪 為半殖民地半封建社會(huì)。甲午中日戰(zhàn)爭(或處戰(zhàn)爭)后,簽訂了馬關(guān)條約, 大大加深了中國半殖民地化程度。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(或 D 處戰(zhàn)爭)后,簽訂了辛 丑條約,使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。俄國(4)民族主義、民權(quán)主義、民生主義。(5)五四運(yùn)動(dòng)。三大改造的完成(答農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改 造的完成也可)含義:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。3(1)辛亥革命沒有廣泛發(fā)動(dòng)人民群眾,革命力量不夠強(qiáng)大(2)抗日戰(zhàn)爭是全民
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