書香伴我成長(zhǎng)作文600字13篇

1、書香伴我成長(zhǎng)作文600字13篇書香伴我成長(zhǎng)作文1最愛(ài)一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。題記從小我便對(duì)書情有獨(dú)鐘。那時(shí)，幼稚的童話故事是我的最愛(ài)，總愛(ài)纏著媽媽給我講著一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的故事，然后獨(dú)自沉浸在故事地美好中靜靜入睡，因?yàn)閴?mèng)中我會(huì)和他們相遇，夢(mèng)中我會(huì)成為童話中的公主等到再大一點(diǎn)，我被古代的詩(shī)詞所吸引。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海；辛棄疾的雙眼迷離了劍光；文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁因?yàn)樵?shī)詞，我讀懂了抱負(fù)，執(zhí)著，愛(ài)國(guó)。舉酒觥只高遠(yuǎn)，邀明月之滿懷，我徜徉在詩(shī)林詞海中，看落紅化為春泥，嘆國(guó)破之山河在，贊采菊之芳籬，唱絕頂之豪情更大一點(diǎn)，我開始閱讀小說(shuō)，讀紅樓夢(mèng)，我看到了大觀園中的人情分離；看西游

2、記，西天取經(jīng)路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢；三國(guó)演義的桃園三結(jié)義讓我懂了團(tuán)結(jié)，還有水滸傳中聚義堂的豪情壯志這些都讓我著迷，因?yàn)檫@些，我的生活變得豐富多彩?，F(xiàn)在，我愛(ài)上了外國(guó)名著。一本童年，向我們展示了高爾基年少的悲慘，卻又激勵(lì)著我們應(yīng)該好好讀書；一本愛(ài)的教育，教會(huì)我人與人之間需要互相幫助，要學(xué)會(huì)理解別人，要學(xué)會(huì)寬容，也教會(huì)了我愛(ài)是無(wú)處不在的，只要用心就能感受到，我們都在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)；一本魯濱遜漂流記，向我們展示了魯濱遜那個(gè)不向命運(yùn)低頭，不輕言放棄，勇敢克服困難的精神，同時(shí)也讓我堅(jiān)定了自身的信念，堅(jiān)持自身的夢(mèng)想，努力去闖書是流動(dòng)的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，

3、是幸福，是釋放書香伴我成長(zhǎng)作文2我喜歡去商場(chǎng)購(gòu)物，也喜歡到公園嬉戲，但我更喜歡讀書。圖書一個(gè)令我終身難忘的老朋友，她好像和藹可親的父母，仿佛循循善誘的老師，又似快樂(lè)的小伙伴，已經(jīng)陪我度過(guò)了五年的小學(xué)時(shí)光，如今，圖書繼續(xù)陪伴著我，一步一步引導(dǎo)我走向美好的未來(lái)。我喜歡看書，書中的知識(shí)總使我陶醉。我喜歡一字一頓地讀書，慢慢“品味”書中的知識(shí)；我喜歡酣暢淋漓地吟誦，享受詩(shī)歌帶給我的激情我喜歡看書，走路時(shí)看，睡覺(jué)前看，甚至吃飯時(shí)看，真可謂看書入了迷。記得從一年級(jí)到五年級(jí)這五年中，爸爸每天吃飯時(shí)總會(huì)催促好幾遍：“別看了，趕快吃飯，飯都涼了”。但這時(shí)的我就像快樂(lè)的小鳥飛回久別的森林，盡情吮吸著知識(shí)的甘霖，久

4、久舍不得放下手中的書。我喜歡看書，爸爸給我買了很多書。每當(dāng)我感到孤獨(dú)和寂寞的時(shí)候，我都會(huì)想起我的老朋友書，一讀書，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。記得有一次，爸爸媽媽晚上外出，我一個(gè)人在家感覺(jué)非常寂寞，于是，我便認(rèn)認(rèn)真真地看起書來(lái)，直到深夜爸媽回來(lái)時(shí)，我還沉浸在書香里，因此他們叫我“小書迷”。我喜歡看書，也喜歡做讀書筆記，也許是讀得多記得多的緣故吧，我每次寫作文的時(shí)候都能得心應(yīng)手，不但文思泉涌，而且妙語(yǔ)連珠。自上小學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)有二十幾篇作文分別發(fā)表在故事作文、小星星作文100分、少兒科技等刊物上，并且被聘為小學(xué)生天地和“小星星俱樂(lè)部”的會(huì)員，可以說(shuō)讀書讓我受益匪淺。書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的

5、階梯。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我要繼續(xù)與書為友，讀更多的書，在書山學(xué)海中尋找寶藏。書香伴我成長(zhǎng)作文3“書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話說(shuō)的不錯(cuò)，在這個(gè)世界上如果沒(méi)有書就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有文化，沒(méi)有文化的人就會(huì)與社會(huì)脫軌，因此書是人類離不開的重要東西之一。接下來(lái)我就為大家介紹我的最愛(ài)讀本之一愛(ài)的教育愛(ài)的教育的作者是：亞米契斯，意大利著名作家。他出生于意大利里古拉州的一個(gè)小鎮(zhèn)：奧奈格里亞，從小喜歡軍旅生活和寫作。16歲時(shí)考入軍事學(xué)院學(xué)習(xí)，四年后從軍校畢業(yè)成為軍官，于1866年出版了愛(ài)的教育一書，該書被譯為100多文字暢銷于世界各地，成為很多國(guó)家中小學(xué)的課外必讀書。愛(ài)的教育是一部偉大的愛(ài)的經(jīng)典，被

6、譽(yù)為世界上最優(yōu)秀的少年讀物之一。書中通過(guò)一位名叫安利柯的意大利小男孩的日記，講述了他在小學(xué)四年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)故事，記錄了他在這一學(xué)年內(nèi)在學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上的所見、所聞和所感。這部令全世界億萬(wàn)人感到而泣的偉大作品，全篇貫穿“愛(ài)”的理想，大至國(guó)家、社會(huì)、民族之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友之愛(ài)，無(wú)不感人肺腑。該書被譽(yù)為“19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說(shuō)”之一，被評(píng)為“有史以來(lái)人類最佳讀物”第三名，被中宣部等六部委推薦入“百科愛(ài)中的必讀書”，是為人父母者、為人師長(zhǎng)者、為人之女者必讀的教育經(jīng)典國(guó)主義教育圖書”之列，是世界各國(guó)公認(rèn)的最富愛(ài)心及教育學(xué)行的讀物和“人生成長(zhǎng)中的必讀書”，是為人父母者、為人師長(zhǎng)者、為

7、人子女中必讀的教育經(jīng)典。我認(rèn)為讀書是一種樂(lè)趣，也是一種享受，讀書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，也從中得到了快樂(lè)和想象。讓我們每一天伴隨著書香，快樂(lè)成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)吧|！我愛(ài)讀書，書香伴我成長(zhǎng)！書香伴我成長(zhǎng)作文4從出生開始，書就伴我成長(zhǎng)。從圖畫書到識(shí)字書，從識(shí)字書到帶拼音的童話書，從童話書到天文、地理無(wú)所不包的百科全書，我慢慢長(zhǎng)大，看的書也悄悄發(fā)生變化，但不變的是我一直都喜歡它們的陪伴。我有一個(gè)習(xí)慣，那就是一旦開始看一本書，我就根本停不下來(lái)。例如說(shuō)有一陣子我喜歡上了狼王夢(mèng)，這本書情節(jié)特別緊張，看起來(lái)非常過(guò)癮，夜里睡覺(jué)的時(shí)候我都想著里面的情節(jié)。有一天晚上，我甚至在躺下后又偷偷打開燈看起來(lái)。正看

8、得入迷呢，突然聽到門“咔噠”一聲響，不好！一定是媽媽來(lái)監(jiān)督我有沒(méi)有好好睡覺(jué)了！我趕緊關(guān)上燈，把書藏在了枕頭底下，裝作睡覺(jué)。媽媽絲毫沒(méi)有察覺(jué)。歐耶！偽裝成功！然后，我就在夢(mèng)里與狼王相會(huì)去了書籍不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且教會(huì)了我各種知識(shí)。很多叔叔阿姨夸我懂的多，這可全都是書的功勞。我對(duì)科學(xué)類的書是情有獨(dú)鐘。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一套叫做HOWWHY的書，里面涉及天文、地理、物理、化學(xué)等各種知識(shí)，我如饑似渴地讀著，就連去姥姥家度假都不忘帶上它們。假期結(jié)束前一天早晨，媽媽來(lái)接我回家，可我還在姥姥的床上讀這些書。媽媽催了我好幾遍，我都說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒！”就這樣，過(guò)了一會(huì)兒又一會(huì)兒，一直到將近中午我們才

9、出發(fā)?；氐郊液?，我和媽媽都已餓得饑腸轆轆，但，我精神上卻已經(jīng)飽餐一頓了。我們家有一個(gè)大書架，那是媽媽的；還有一個(gè)小書架，那是我的。兩個(gè)書架上都堆滿了書。我就是在這樣的書香里慢慢成長(zhǎng)的。讀書使我的人生更加精彩，因此，我愛(ài)讀書！書香伴我成長(zhǎng)作文5書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師題記有人認(rèn)為，書如同滋味醇香的美酒，令自身回味無(wú)窮；有人認(rèn)為，書如同意境優(yōu)美的畫卷，令自身浮想聯(lián)翩；還有人認(rèn)為，書如同旋律優(yōu)美的音樂(lè)，令自身沉醉其中。而在我眼里，書，則是我最好的玩伴早在孩提時(shí)代，我就與書做了接觸。由于父母都有“望子成龍”的夢(mèng)想，因此，父母都想讓我長(zhǎng)大后成為知識(shí)分子。母親買來(lái)一大沓兒童專用學(xué)習(xí)紙，要我背下

10、1100的數(shù)字和26個(gè)英文字母。我完成了任務(wù)，父母都夸我是個(gè)天才，樂(lè)的合不攏嘴哩！時(shí)間瘦，指縫寬。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，開始聽各種故事。一天，父親從外面買回來(lái)一大本故事書。那時(shí)，我還不識(shí)字，每天晚上只能聽父親給我講故事。什么海的女兒，什么一休的故事，都深深地吸引了我。從此，我立下誓言：一定要好好學(xué)習(xí)識(shí)字，將來(lái)即使爸爸不在身邊，也能自身讀故事！直到現(xiàn)在，我還是離不開書。每次午休，我總不忘帶一本書過(guò)去，在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)“廢寢忘食”的看書。目前為止，我看過(guò)的名著數(shù)不勝數(shù)，三國(guó)演義、水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)等等我都看。一旦沒(méi)有讓我感興趣的書，我的生命仿佛失去了光彩，心里隱隱有種失落感書已經(jīng)融入我的生命

11、了！不只是現(xiàn)在，還有我的未來(lái)，同樣要與書不斷地打交道，不斷地接觸，只有這樣，我的心，才會(huì)出現(xiàn)滿足的感覺(jué)。后記說(shuō)實(shí)在的，書并沒(méi)有直接教導(dǎo)我什么，但，它讓我懂得了怎樣做一個(gè)快樂(lè)的人，怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，它告訴了我什么是人間的真情，什么是令人咬牙切齒的邪惡。它，不但是我的玩伴，還是我的老師??！書香伴我成長(zhǎng)作文6我家大書架上的書，從23歲的啟蒙讀物，到現(xiàn)在的各種教輔書籍和各種文學(xué)書籍，應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。是它們，“記載”了我所有的回憶。小時(shí)候，每天最期待聽媽媽為我講的睡前故事了，有海的女兒、丑小鴨、一千零一夜等等，這些故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的童話世界，那里有美麗的白雪公主、機(jī)智的阿里巴巴，還有神

12、奇的阿拉丁神燈等等，每天都是它們伴我入睡?，F(xiàn)在回想起來(lái)，所有對(duì)書的熱愛(ài)，在這一刻便油然而生。當(dāng)媽媽出差的那段時(shí)間，我由于不識(shí)字，只好去看那些書上的插畫。就是這樣，幼小的我倒也看得津津有味。長(zhǎng)大了，識(shí)字了，便也再不去追求新的圖畫，而是找了一本又一本的繪本，去尋找已學(xué)過(guò)的字。找到一個(gè)，欣喜地“哇！”一聲，又一頭扎入“文字的海洋”。到了中高年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力一天強(qiáng)似一天?？墒牵瓦B這“壓力山大”也壓不來(lái)我讀書的欲望。漸漸地，我學(xué)會(huì)了“見縫插針”，也明白了魯迅先生所言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要想擠，總還是有的。”于是，我寫完作業(yè)看；吃飯之前看；吃完飯看；睡覺(jué)前看；甚至，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。高爾基曾說(shuō)

13、過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這話在我看來(lái)一點(diǎn)不錯(cuò)！西游記中唐僧師徒四人降妖除魔的故事令我難以忘卻；水滸傳中一百單八將的豪邁氣度令我深深佩服；三國(guó)演義中劉備、關(guān)羽、張飛那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情義令我嘆為觀止。鋼鐵是怎樣煉成的、海底兩萬(wàn)里、繁星春水這一本本膾炙人口的著作使我終生受益。但愿書長(zhǎng)久，千里共閱讀！書香伴我成長(zhǎng)作文7我對(duì)書的熱愛(ài)，源于我最初對(duì)書的.渴望，對(duì)知識(shí)的追求。小時(shí)候，我便在安徒生的童話中成長(zhǎng)。每天晚上，我都纏著媽媽為我講安徒生童話。在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，的與丑陋；感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋，的與善

14、良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平，為灰姑娘的美好結(jié)局而。從那時(shí)起，書便成了我成長(zhǎng)中密不可分的一部分。當(dāng)我邁入學(xué)校的大門，我才真正體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。我愛(ài)詩(shī)，詩(shī)是生活的精華，感情的凝練。在詩(shī)中我感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡哪欠葑孕牛幌胂蟪觥拔锸侨朔鞘率?，休欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼；更能體會(huì)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的那份偉大；領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)日黃昏”的那份美麗。在書的天空下，在詩(shī)的海洋里，我知道了人生的價(jià)值和生命的意義，我在書的伴隨中不斷成長(zhǎng)進(jìn)入初中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下，我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，感受到他們身上的偉大：魯濱孫漂

15、流記讓我看到了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色；鋼鐵是怎樣的讓我體會(huì)到保爾身上那種頑強(qiáng)奮斗、勇于奉獻(xiàn)的鋼鐵般的意志；水滸傳讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概暢游在神奇的書海中，品味著人生的酸甜苦辣，我漸漸地成長(zhǎng)書帶給了我無(wú)限的知識(shí)，無(wú)盡的快樂(lè)，無(wú)窮的活力。讀書伴我成長(zhǎng)，相信在書的陪伴下，我的人生將會(huì)更加精彩！書香伴我成長(zhǎng)作文8我愛(ài)書，我常常站在書架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。劉白羽敝人愛(ài)好不少，運(yùn)動(dòng)，游戲皆在行，但唯獨(dú)對(duì)于讀書情有獨(dú)鐘。于是我在買書，讀書間忙的不亦樂(lè)乎。從小到大，對(duì)于書本就有一種說(shuō)不清的情愫。家中一直有一個(gè)大書柜，閑來(lái)無(wú)事，就會(huì)爬上書柜，翻

16、翻書，充實(shí)充實(shí)自身的腦袋?？催^(guò)的書中，最令我不能忘的，還是紅樓夢(mèng)吧。靜靜的午后，坐在窗臺(tái)上，任暖暖的陽(yáng)光灑在身上，抿一口橙汁，拿起紅樓夢(mèng)，慢慢地融入大觀園。感覺(jué)自身也像是在和眾姐妹們談詩(shī)作畫，好不快活！那多愁善感的林黛玉，無(wú)不牽動(dòng)著我的心弦。葬花時(shí)的愁苦，作詩(shī)時(shí)的灑脫，玩笑時(shí)的嬌嗔。千古的奇女子，為何曹雪芹給你這般命運(yùn)！每當(dāng)看到此處，我的心也便沉重。這是看書的感受，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。隨著時(shí)間的推移，書柜里的書籍已滿足不了我的需求。每每經(jīng)過(guò)書店，總是戀戀不舍地看上幾眼，往前走了幾步后便退回書店。于是，我經(jīng)歷了選書的愜意，付錢的辛酸，得書的快意。盡管，那幾百頁(yè)紙是我的零用錢積蓄，但精神的滿足也

17、使我樂(lè)此不疲。神游其中，怡然自得。這便是第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。人生無(wú)常，書籍教會(huì)我怎樣生活。保爾 柯察金教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)；劉邦告訴我要學(xué)會(huì)靈活；張居正告訴我要學(xué)會(huì)變通。我發(fā)現(xiàn)，在我讀書的過(guò)程中，書籍便收藏了我的無(wú)知，懵懂，任性。這便是讀書的第三階段：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。書是冬日的暖陽(yáng)，讓冰冷的心溫暖如春；書是黑夜的繁星，照亮著我們前行的道路；書是湖邊倒垂的楊柳，讓我們流連忘返。讓書香伴我們成長(zhǎng)，讓書香潤(rùn)我的心田。書香伴我成長(zhǎng)作文9書是一生必不可少的，它可以給我們知識(shí)和成長(zhǎng)。我讀過(guò)的書不少，可真正讓我成長(zhǎng)起來(lái)的還是那本書魯濱遜漂流記。魯濱遜知難而進(jìn)，堅(jiān)持

18、不懈從不退縮，正是他的這些精神推動(dòng)我的成長(zhǎng)。記得有一次媽媽讓我讀魯濱遜漂流記，開始我覺(jué)得很沒(méi)意思就隨便翻兩下，但后來(lái)我看到了有一章叫荒島求生，那時(shí)深深吸引了我。我一看就是幾個(gè)小時(shí)，突然有人敲我頭，我猛的回頭看，原來(lái)是媽媽，我說(shuō)：“媽媽，你干什么，沒(méi)看見我在認(rèn)真讀書嗎？”媽媽生氣地回答：“你看看幾點(diǎn)了，還不去睡覺(jué)。”我望向窗外發(fā)現(xiàn)天已漆黑，我趕緊爬進(jìn)被窩睡覺(jué)，我在被窩里怎么也睡不著，想著：“野人會(huì)不會(huì)吃了魯濱遜？”“他能不能逃離荒島？”等一連串的問(wèn)題。于是我輕手輕腳如“鬼魂”飄到了媽媽房間拿起書又飄了回來(lái)，在被窩里細(xì)細(xì)品味起來(lái)。幾天后爸媽有事出去了，我此時(shí)已饑腸轆轆了，我想起蛋炒飯的味道了，就跑

19、去廚房動(dòng)起手來(lái)，可我怎么打蛋不是蛋殼掉進(jìn)去就是蛋打不起來(lái)，經(jīng)過(guò)兩次失敗的嘗試我最終放棄了，我靜靜的躺在床上聽著肚子咕咕的徘徊聲。突然腦海里浮現(xiàn)出了魯濱遜在島上的艱苦畫面和戰(zhàn)勝重重困難的畫面，我想：魯濱遜能戰(zhàn)勝如此多的困難我連這點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了嗎？于是我再次走進(jìn)廚房，“咚”稍微用了一點(diǎn)力，蛋黃流進(jìn)碗里而且殼沒(méi)掉進(jìn)去，太好了！我高興地叫著，果然只要堅(jiān)持不放棄冷靜理智才能做好事情，這是書中告訴我的。書已經(jīng)我是不可缺少的一部分，書的墨香使我成長(zhǎng)。書香伴我成長(zhǎng)作文10當(dāng)書將萬(wàn)物迷醉，我們的思想就陶冶在它的芳香中，深深品味書的神圣與精粹，萬(wàn)物仿佛盡收眼中，開懷品讀，更是有一番不一樣的滋味。說(shuō)起書來(lái)，我還真

20、和它有一段不解之緣：在我抓鬮的時(shí)候，我面前擺了三樣?xùn)|西：一堆糖果，一個(gè)計(jì)算器，一本書。我竟然毫不猶豫地選擇了書。我要感謝母親，在她熏陶下，我儼然成了一個(gè)書癡。六歲時(shí)，我在母親的教育下背得數(shù)百首詩(shī)。到了五年級(jí)，我啃完了四大名著，對(duì)孫悟空打白骨精，劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，林沖雪夜上梁山，劉姥姥進(jìn)大觀園等故事耳熟能詳。當(dāng)時(shí)，我開始慢慢地有了自已的想法和感悟，比一些人多了一份獨(dú)立與思考。難忘朱自清筆下肥胖蹣跚的父親的背影；難忘余光中那發(fā)自內(nèi)心蕩氣回腸的鄉(xiāng)愁；難忘夏洛蒂的簡(jiǎn)愛(ài)那偉大真摯的愛(ài)情；難忘杜甫那“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”的憂國(guó)憂民的心態(tài)；難忘毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語(yǔ)。我素

21、知，古人讀書，是非常講究環(huán)境和格調(diào)的。我特別向往古人冬日讀書的情景：寒風(fēng)刺骨，漫天飛雪，天地間白茫茫一片時(shí)，抱一暖枕，擁衾而坐，一明燈，一暖酒，一卷書，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)；或細(xì)雨敲窗，疏冷清脆，庭院內(nèi)蒙蒙可見隱約時(shí)，倚一綠窗，靠褥而坐，一爐香，一清茶，一卷書，幽幽所思，清靜悠遠(yuǎn)。書香飄逸，清新淡雅，如同窗外的吊蘭。我忽然覺(jué)得，其實(shí)不需要任何華麗辭藻去感謝生活，也不需要多么激動(dòng)的情感去贊美書籍，只要回憶起眼前這幅美麗的畫卷，便可以代表我內(nèi)心的萬(wàn)語(yǔ)千言，足以感動(dòng)我內(nèi)心一生一世！書，品味墨香，伴我成長(zhǎng)。書香伴我成長(zhǎng)作文11很喜歡董卿的那句“腹有詩(shī)書氣自華”真的，好書讀的多了，無(wú)論是談吐還是舉止，都透

22、過(guò)一種哲理的感覺(jué)，或文或雅，行云流水般令人舒暢，忍不了多看上幾眼，自古至今，有多少江山美人，而我卻永遠(yuǎn)勾不起勾不起對(duì)他們的興趣，并非不喜歡她們的婀娜身姿，精致面容，總的來(lái)說(shuō)，是提不上興趣，說(shuō)不上贊美，了卻不了自身的那份中華自豪。然，當(dāng)我翻開紙卷細(xì)膩的宋史時(shí)，忽然閃過(guò)一句話“武有替父從軍花木蘭，文有蕙質(zhì)蘭心李清照”這個(gè)女人的一生，又鑄造了一段女子傳奇。庭院深深，梧桐早凋，婆娑隱隱，葉上秋霜，闌珊綽綽，舉目所及，再添悲涼，這個(gè)女子心中的愁怨?jié)B進(jìn)了骨子里，再一點(diǎn)點(diǎn)從她的筆墨中暈蕩開來(lái)。她是人生惆悵客，時(shí)光如水，靜默無(wú)瀾，一點(diǎn)一滴的記憶宛如滑落到深潭的青絲，惹起幾圈漣漪，又緩緩散去，雖仍靜謐深幽，卻已

23、泛起了悲愁，蕩起了憂。找誰(shuí)傾吐？芊芊梨花墮，美人獨(dú)倚西樓醉。然而，上天又與這纖弱女子開了個(gè)玩笑，似乎有意打壓她那”至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東“的豪邁率真，將她一人煢煢孑立于這廣天廣地之間，孤苦無(wú)依，一個(gè)女子，遇到上蒼如此對(duì)待，不可不謂上天不允。但她卻不枉那烈骨，只身一人，留得孤酒與純?cè)?。寄于紙上，了卻情緣，但也是才下眉頭，卻上心頭”“剪不斷，理還亂“光陰中， 伴有她的，除了古文詩(shī)詞，寂寥中還會(huì)有誰(shuí)呢？有些可憐她，但結(jié)合了這份可憐與那份稱贊，留下的也只有敬佩了！她不需要愛(ài)別人的可憐，也不用后世的贊美，在接二連三的打擊過(guò)后，伴隨她的，除非空寂，也只有書中的那片芳菲了吧！書香伴我成長(zhǎng)作文12書，是傳播人

24、類文明的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。作為傳承中華文明的中學(xué)生，閱讀是必不可少的。濃郁的書香，伴我成長(zhǎng)。幼兒園時(shí)，一本名叫西游記的連環(huán)畫闖進(jìn)了我的生活，我對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣，每天都至少要看兩個(gè)小時(shí)。連環(huán)畫就這樣為我打開了閱讀的大門，各種連環(huán)畫紛至沓來(lái)，進(jìn)入了我的生活。書香伴著我慢慢長(zhǎng)大，畫冊(cè)已無(wú)法滿足我的閱讀需求了。我開始對(duì)其他的書籍產(chǎn)生興趣，于是便央求父母念給我聽，有時(shí)候他們沒(méi)時(shí)間念給我聽，我就會(huì)一直纏著他們。記得那時(shí)，母親總叫我小書蟲。我的童年因書籍的陪伴而色彩斑斕。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字逐漸多了，于是我不再讓父母讀給我聽，而是自身讀，在書的海洋中我像是一條自由自在的魚兒，任意遨游。與書中的主角一起哭，一起笑。記得那一次為了看書，我還誤過(guò)工呢。那是星期天的晚上，我正在寫作業(yè)，突然我的胳膊肘碰到了一個(gè)東西，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽新買的昆蟲記，我還沒(méi)看呢。我的腦袋就如同一扇門一樣，突然打被打開，涌出很多東西，我再也寫不下一個(gè)字了，拿起這本書讀了個(gè)痛快。安靜的月夜，有著書籍的陪伴，時(shí)間稍縱即逝，一不小心就已經(jīng)讀到很晚了，以至于作業(yè)