2022賡續(xù)百年初心擔當育人使命教師節(jié)活動總結(jié)

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022賡續(xù)百年初心擔當育人使命老師節(jié)活動總結(jié)賡續(xù)百年初心擔當育人使命老師節(jié)活動總結(jié)19月10日是老師節(jié)，為慶賀節(jié)日，兩峪鄉(xiāng)中心學校與兩峪鄉(xiāng)小學全體師生(包括全鄉(xiāng)30名退休老老師)歡聚一堂，共同慶賀老師節(jié)。上午8點半，大家中心學校操場，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，熱鬧非凡。舞臺正中懸掛著“賡續(xù)百年初心擔當育人使命”主題標語，活動開場的時候，舉行了莊重的升國旗儀式，整個校園充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。上午，鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導陳文學、張光全同志，鄉(xiāng)直單位領(lǐng)導和同志應邀參加了慶賀活動，并致賀辭表示衷心地祝賀，同時還為學校捐獻資金達5000余元，為全鄉(xiāng)先進教育工作

2、者頒發(fā)榮譽證書和獎金，給全體退休教職工發(fā)放了慰問金并召開了座談會。初中、小學結(jié)合舉行了以慶賀老師節(jié)為主題的豐富的文藝節(jié)目會演。歌頌辛勤的園丁，表達對老師們的尊敬之情。1、宣傳老師節(jié)，要求各校各班在老師節(jié)到來之際，搞好宣傳活動，即專門為老師節(jié)辦一期板報，內(nèi)容豐富多彩，各有特色，既表達了學生對老師的愛戴，有表現(xiàn)了老師對學生的關(guān)心。2、借此時機大力表彰了為兩峪鄉(xiāng)教育事業(yè)作出奉獻的、在教育教學工作中獲得成績的先進工作者們，以他們的事跡鼓舞人，以典范的力量推動兩峪教育事業(yè)的開展。領(lǐng)導和同志們一致認為他們是兩峪教育事業(yè)的功臣。3、開展交心談心活動。中午，我們集中學校全體教職工和退休老師，聚在學校食堂一起就

3、餐，歡度自己的節(jié)日;下午，學校領(lǐng)導、退休老師、黨員老師、青年、團員老師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少老師為學校提出了許多珍貴的意見和建議，學校領(lǐng)導表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改?？傊В瑥V闊老師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的.節(jié)日。賡續(xù)百年初心擔當育人使命老師節(jié)活動總結(jié)2在老師節(jié)到來之際，我校以老師節(jié)作為向?qū)W生進展尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶賀教育活動。讓學生獲得為人師表的感受，體驗老師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。1、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶賀

4、活動。2、召開“為老師喝彩”老師會議。在第_個老師節(jié)到來之際，我校楊校長以“為老師喝彩”為主題做了老師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體老師的努力工作做出了充分的肯定，并向老師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型老師。3、號召學生們觀察老師一天的工作：上課、修改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等，理解老師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學生說：過去總認為老師既輕松又威風，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘，還有課下的修改作業(yè)、

5、輔導學生，再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!4、“謝師卡”動手制作謝師卡活動。為杜絕以往為老師購置老師節(jié)日禮物的舊習，我校號召學生可以自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的親愛之情。活動培養(yǎng)了學生動手才能，同時也杜絕了購置老師節(jié)日禮物的舊習。5、“老師，謝謝您的愛”主題班隊會。9月9日下午，我校6年級2班召開了“老師，謝謝您的愛”主題班隊會，班會上，同學們朗讀詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊

6、會活動讓學生們與老師的心更近了。賡續(xù)百年初心擔當育人使命老師節(jié)活動總結(jié)3九月十日，是一個特殊的日子，在這一天，我們都懷著對老師的深深感謝之情。在這一天里，我院青協(xié)全體成員向我院辛勤、無私奉獻的老師們表達我們的感謝之情以及對老師深深地祝福。為此，我院青協(xié)舉辦了老師節(jié)活動，現(xiàn)就此活動總結(jié)如下：一、本次活動的根本內(nèi)容及活動意義老師的祝福之情，我院青協(xié)提早做好“老師節(jié)”活動宣傳板，向?qū)W院學生宣傳老師節(jié)活動意義，提醒同學為老師節(jié)的到來提早做好準備。在老師節(jié)當天，我院青協(xié)全體成員清晨便在行政樓集合，向大清早趕來上班的老師表達節(jié)日的祝福之情。本次老師節(jié)活動的成功舉辦有利于向全院學生宣傳老師節(jié)的意義，形成尊師

7、重道、尊重知識、尊重人才的社會風氣，有利于形成良好的學習氣氛，有利于鼓勵老師，撫慰老師。在此活動中我院青協(xié)各個成員都積極熱情，大清早便齊齊的到行政樓集合，在活動過程中，各成員聲音洪亮。當我們看見老師們嘴角的微笑時，我們都感受到了活動的意義。二、本次活動的感悟雖然老師節(jié)活動的開展時間很短，但前期的工作讓我們每個人都學會了很一項工作的合理安排，更是一種思維，理解一個活動的過程以及可能面臨的困難。1、活動前的準備工作讓我們充分的感受到了在組織活動過程中參與人員一定要有很好的組織紀律性，只有這樣才能使得活動的布置在高效率的運作下進展，進而完美的完成任務。2、團隊配合在每個活動過程中都是必不可少的，不能

8、無目的自己一個人單干，只有和大家一起好好的干，才是真理。此次活動在大家的一起努力下而讓活動完美的完成，我們的內(nèi)心感到非常的開心，也覺得使自己的生活多了些美妙的回憶，活動讓我們感受到一個部門凝聚力的重要性，團隊的力量。三、活動的缺乏之處與改良青協(xié)正在開展迎接新生的活動，因此對老師節(jié)活動的準備仍不夠充分。同時在活動過程中，我們未與學通社聯(lián)絡，導致活動的宣傳力度不夠。在今后的活動的活動中我院青協(xié)將會積極改良以往活動中的缺乏之處。提早做好活動的準備，在有活動時間相沖突時，要提早做好應急工作，同時也要做好活動的宣傳工作。本次活動的成功舉辦離不開院團委對我們的支持，在今后的工作中，在將來的工作中，我們一定

9、更加努力，不斷學習，吸收新的知識，進步自身才能。賡續(xù)百年初心擔當育人使命老師節(jié)活動總結(jié)4九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，如今的，將來的，所有的老師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過老師節(jié)，開展了豐富多彩的慶賀活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、利用櫥窗、板報、播送等多種形式，宣傳優(yōu)秀老師風采，倡導尊師重教新風，營造濃重節(jié)日氣氛。升旗儀式上，書記代表學校領(lǐng)導為各位老師送出了深深的祝福。二、各班利用各種形式慶賀老師節(jié)1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。老師節(jié)這天，低年級學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，老師看到學生完美的作業(yè)

10、，臉上流露出欣慰的微笑。2、中年級學生在老師節(jié)當天，為老師寫一句祝福的話，當學生把精巧的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“老師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。3、高年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師清掃辦公室，有的同學為老師送作業(yè)本等，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的間隔 。三、開展老師節(jié)慶賀活動9月5日下午，全校老師在會議室濟濟一堂開展老師節(jié)慶賀活動。慶賀活動從學習全國優(yōu)秀老師開場，在緬懷優(yōu)秀老師的同時也提升了老師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導向外出支教和來我校學習的老師獻上

11、了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了支教老師的點滴感受，并獲益匪淺?？傊?，廣闊老師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。賡續(xù)百年初心擔當育人使命老師節(jié)活動總結(jié)5我校根據(jù)教育局的相關(guān)文件精神，于九月初全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領(lǐng)，細節(jié)浸透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦，又可增進師生感情，進一步融洽師生關(guān)系。1、開展活動，營造氣氛，讓學生在活動中蓄情。感恩教育需要通過主體的參與，我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時，我們加強學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育。我們還精心籌劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如搜集溫馨照、講講師生故事、寫寫感恩信。孩子們把學習生活中老師對自己關(guān)愛的照片搜集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗讀比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的考慮，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深入的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。2、構(gòu)建網(wǎng)絡，打造平臺，讓學生在文化中熏陶。在感恩教育活