2022-2023學年四川省成都樹德中學物理九上期中經典試題含解析

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1現有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了比較它們的阻值大小，幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路，其中不可行的是圖（ ）ABCD2小剛同學學習物理后，對抽煙的爸爸說：“吸煙有害健康，我和奶奶都在被動吸煙”小剛這樣說的科學依據是（）A分子很小B分子之間有作用力

2、C分子之間有間隙D分子在不停地運動3關于分子動理論，下列說法正確的是（ ）A空氣流動形成風，說明分子熱運動B破鏡難圓，說明分子之間有斥力C顆粒在空氣中無規(guī)則運動屬于分子熱運動D水的蒸發(fā)，是因為水分子熱運動脫離水面進入空氣4體積相等的物體A、B、C浸入某種液體中，平衡后如圖所示，它們受到液體的浮力大小分別為FA、FB、FC ，則AFAFBFCBFAFBFCCFAFBFCDFAFBFC5兩完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將相同的兩球分別放入容器中，當兩球靜止時，液面相平，如圖所示，甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為p甲、p乙，兩球所受的浮力分別為F甲和F乙，則下列關系正確的是（ ）A

3、p甲= p乙Bp甲p乙CF甲 F乙DF甲F乙6如圖所示，能直接測量通過燈L2電流的電路是( )ABCD7關于電壓和電流的關系,下列幾種說法中正確的是A電路中有電壓則一定有電流B電壓和電流同時產生,同時消失C有電壓可能有電流,沒電壓一定沒電流D電流是產生電壓的原因8如圖所示的導體，A端粗，B端細，則電流流過它時，下列說法中正確的是（ ）A從A到B，電流大小不變B從B到A，電流逐漸減小C從A到B，電流逐漸增大D無法比較AB兩端電流的大小9兩個底面積相等的圓柱形容器，分別盛有甲乙兩種不同的液體，將兩個完全相同的小球分別浸入這兩種液體中，小球靜止時的位置如圖所示，此時兩液面剛好齊平。若將這兩小球從液體

4、中取出后，則液體對容器底部的壓強p甲、p乙的大小關系是（ ）Ap甲一定小于p乙Bp甲一定等于p乙Cp甲一定大于p乙Dp甲可能等于p乙10下面是初中物理中的幾個研究實例：研究電流時，把電流比作水流；研究利用杠桿是否省力時，不計杠桿質量；學習內能時，用運動的小球具有動能來類比做無規(guī)則運動的分子也具有動能；研究動能與速度的關系時，讓物體的質量保持不變其中，采用了相同研究方法的是A和B和C和D和11我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁二級運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星 “墨子號”發(fā)射升空, 下列關于發(fā)射過程中的說法中正確的是A在“墨子號”隨火箭升空的過程中,機械能轉化為內能B火箭用液態(tài)氫作為燃料

5、,是因為氫的密度小C“墨子號”上升的過程中機械能守恒D一級火箭與二級火箭分離是為了提高效率12如圖是某品牌榨汁機為保障安全，該榨汁機設置了雙重開關電源開關S1和安全開關S1當杯體倒扣在主機上時， S1自動閉合，此時再閉合S1，電動機才能啟動，開始榨汁下列電路圖符合上述要求的是ABCD二、填空題13如圖所示的兩個帶電小人，由圖可以推知它們的頭發(fā)帶的是_(選填“同種”或“異種”)電荷，利用此原理制作的電學實驗儀器是_。14如圖所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表。閉合開關S后，若兩燈都能發(fā)光，則a為_表，b為_表。15如圖所示，電流表A1、A2和A3的 示數分別為1.2A、0

6、.8A和0.3A，那么通過燈L1的電流是_A, L2的電流 是_A, L3的電流是_A16如圖所示，在空氣壓縮引火儀的底部放入一小團蘸有乙醚的棉花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內的空氣溫度升高，空氣的內能_（填“增加”或“減少”），空氣的內能是通過_方式改變的；筒內的棉花溫度達到著火點而燃燒，棉花的內能是通過_方式改變的三、實驗題17（8分）在“探究物質的吸放熱能力”實驗活動中：(1)小中同學使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，他得到如下數據：物質次數質量 m/kg升高的溫度t/加熱的時間 t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102實驗過程中用_的長短來表示物質吸收熱

7、量的多少；分析第 1、2 次或第 3、4 次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的_有關；分析第 1、3 次或第 2、4 次實驗數據，可以得出的初步結論是：質量相同的不同種物質，升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的_有關；我們還可以通過大量實驗分析出：不同物質的吸熱能力一般不同，在相同條件下，升溫快的物質，它的吸熱能力較_（選填“強”或“弱”）。(2)小華分別用質量相等、初溫相同的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示。實驗中，水和該液體在相同時間內放出的熱量相等。分析圖象可以得出：_物質為水，另一種液體的比熱容為_J/（kg

8、）。18（8分）圖甲是“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置(1) 圖乙溫度計的示數為_；(2)如圖是根據實驗數據描繪的海波溫度隨時間變化的圖象.熔化過程對應圖線中的_段(選填“AB”或“BC” ）其熔點為_熔化過程中海波吸收的熱量_放出的熱量(選填“大于” “小于或“等于”) (3)用質量m1的海波實驗，繪制的溫度隨時間變化的圖線如圖丁中的a若用質量為m2(m2m1)的海波做實驗，得到的圖線可能是圖丁中的_(選填 “b”“c”或“d”)19（8分）如圖所示為活動卡上的幾個實驗。 (1)圖（a）所示實驗過程是定量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與_之間的關系，量筒中盛放的是水，物體受到的浮

9、力可以用_表示，V2-V1表示_。(2)如圖（b）所示，在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，將鉛筆壓在大拇指和食指之間，觀察到手指肌肉下陷情況不同，這是在探究_的關系。(3)小明和小紅同學利用U形管壓強計來探究液體內部壓強與深度的關系，如圖（c）所示。小明在容器內裝入水后，將U形管壓強計的金屬盒置于水中_不同的深度處，（選填“相同”或“不同”），并觀察比較U形管壓強計兩邊液面的_。小紅建議：還需要在其他液體中重復實驗。你認為小紅所建議的實驗步驟是_需要的（選填“需要”或“無需”）。(4)圖（d）所示實驗中若玻璃管傾斜，管內水銀柱的高度將_如果玻璃管內混有部分空氣，管內水銀柱的高度將_（選填“

10、變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖題20（8分）小明站在地面上用一個滑輪組提升重物，試在圖乙中畫出繞線的方法（_）21（8分）請根據圖甲中的電路圖用鉛筆連接圖乙中的實物電路，連接導線不能交叉。（_）五、計算題22（10分）小華同學為探究水流對不同形狀物體的沖擊力，設計了一個實驗裝置，如圖甲所示電源電壓保持3V不變，電流表量程為01A，電阻不計，粗細均勻的電阻絲MN全長12cm，總電阻為9，它的阻值與其接入電路的長度成正比水平光滑桿AB上套有彈簧，彈簧彈力與其伸長量x的關系如圖乙所示，彈簧左端固定，右端連接有滑塊，滑塊與滑片P、物體Q通過硬桿相連滑片與電阻絲始終保持良好接觸水流沖擊力為零時，

11、滑片P剛好與電阻絲左端相接觸，此時電流表滿偏測量時，滑塊穩(wěn)定后，小華通過電流表示數可計算出物體受到的水流沖擊力大?。?）電阻Ro的阻值為多少？（2）當電流表讀數為0.5A時，物體所受的沖擊力大小為多少？23（12分）燃氣灶燒水時，把質量為4kg、初溫為20的水加熱到100，完全燃燒了0.04m1天然氣已知天然氣熱值為8.4107J/m1則：c水4.2101J/(kg)（1）水吸收的熱量為多少J？（2）天然氣完全燃燒放出的熱量多少J？（1）該天然氣灶燒水時效率為多大？參考答案一、選擇題1、D【解析】A由圖得R1和R2并聯，電流表A測干路電流，電流表A2測流過R2電流，則可根據并聯分流得到流過兩個

12、電阻電流大小，再根據并聯電路電流之比等于電阻的反比，可得出兩電阻大小關系，故A可行，不符合題意；B由圖得R1和R2并聯，電流表A1測流過R1電流，電流表A2測流過R2電流，根據并聯電路電流之比等于電阻的反比，可得出兩電阻大小關系，故B可行，不符合題意；C由圖得R1和R2串聯，電壓表V1測R1兩端電壓，電壓表V2測R2兩端電壓，根據串聯電路電壓之比等于電阻之比，可得出兩電阻大小關系，故C可行，不符合題意；D由圖得R1和R2串聯，電流表測整體電流，由于串聯電路不論電阻大小，電流處處相等，則無法得出兩電阻大小關系，故D不可行，符合題意。2、D【解析】被動吸煙是因為煙分子在不停地做無規(guī)則運動，充滿了整

13、個空間，導致家里每個人都會呼吸到煙分子物質是有分子組成的，分子很小，但是并不會因為分子小就會整個空間都充滿了分子，A錯分子之間即有引力又有斥力，但是氣體分子距離很遠，分子作用力幾乎趨于0，不會充滿整個空間，B錯分子之間有間隙會導致兩種物質混合時有可能體積變小，但和擴散無關C錯分子在不停地運動，所以才會運動在四面八方，充滿整個空間，D對3、D【解析】A空氣流動形成風，不是分子的熱運動，故A錯；B破鏡難圓，原因是分子間距離太遠，分子間的引力太小，幾乎沒有作用力，故B錯；CPM2.5顆粒不是分子，故不屬于分子熱運動，故C錯；D水的蒸發(fā)，是因為水分子熱運動脫離水面進入空氣當中，屬于分子的熱運動，故D正

14、確。4、B【解析】由圖知道，A球排開水的體積最小，B球和C球排開水的體積相同，所以，由F浮=液gV排知道，B球和C球所受浮力相同，A所受浮力最小，即：FAFB =FC，故選B。5、B【解析】AB由圖可知， 甲球漂浮，乙球懸浮，因為甲球漂浮，所以甲球，因為乙球懸浮，所以乙=球，則兩種液體的密度大小關系是：甲乙；又因為兩容器液面等高，根據液體壓強計算公式p=gh，可得液體對容器底部的壓強大小關系為：p甲p乙，故A錯誤，B正確；CD甲球漂浮，乙球懸浮，所以兩球受到的浮力都等于各自的重力，而兩個小球是相同的，重力相等，所以F甲=F乙=G，故CD錯誤。故選B。6、C【解析】A圖電路中兩燈并聯，電流表串聯

15、在干路中，測量干路電流；B圖電路中兩燈并聯，電流表串聯在L2所在的支路中，但電流表正負接線柱接錯；C圖電路中兩燈并聯，電流表串聯在L2所在的支路中，電流表正負接線柱正確，測量L2的電流；D圖電路中兩燈并聯，電流表串聯在L1所在的支路中，電流表正負接線柱正確，測量L1的電流；故C圖為測量L2電流的電路7、C【解析】（1）電路閉合且有電壓，電路中才會有電流；（2）根據歐姆定律分析流過導體的電流與導體電壓、電阻的關系；（3）導體電阻由導體材料、長度、橫截面積決定，與導體電壓與電流有關。【詳解】A電路中有電壓且電路閉合，電路中才會有電流，電路中有電壓電路中不一定有電流，故A錯誤；B電壓由電源決定，而電

16、流需要電路是閉合的才可以，所以不是同時產生，同時消失，B錯；C有電壓可能有電流，沒電壓一定沒電流，故C正確；D電壓是產生電流的原因，D錯；故選C。8、A【解析】試題分析：（1）導體接在電路中，A端與B端是串聯關系；（2）串聯電路中電流處處相等解：導體串聯接在電路中，流過導體各處的電流相等，與導體各部分的粗細無關，電流從A到B大小不變故選A【點評】本題考查了串聯電路的電流特點，是一道基礎題；知道流過串聯電路各電路元件的電流相等，電流的大小與導體的粗細無關，這是解題的關鍵9、C【解析】根據球的浮沉狀態(tài)判斷液體密度和球的密度關系，找出兩種液體的密度關系，利用液體壓強公式分析兩種液體對容器底壓強的大小

17、關系?！驹斀狻恳驗榧浊蚱?，所以；因為乙球懸浮，可得：；所以兩種液體的密度：；又因為兩容器液面等高，根據，得兩種液體對容器底壓強：。又因為兩個小球完全相同，浮沉條件可知，浮力都等于球的重力，則將球取出后，液體容器底部減小的壓力等于球的重力，故減小的壓力相等；又因為，由可得，故仍有：。即p甲一定大于p乙，C正確，ABD錯誤。故選：C。10、B【解析】研究電流時，把電流比作水流；采用的是類比法；研究利用杠桿是否省力時，不計杠桿質量，用到了理想化實驗法；學習內能時，用運動的小球具有動能來類比做無規(guī)則運動的分子也具有動能，用到了類比法；研究動能與速度的關系時，讓物體的質量保持不變，用到了控制變量法。綜

18、上分析：方法相同的是和。故B正確。11、D【解析】A.火箭升空過程中，燃料的內能轉化為火箭的重力勢能與動能，即轉化為機械能，故錯誤；B.使用液態(tài)氫，主要是因為液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質量的燃料時，氫可以放出更多的熱量，并非考慮氫的密度，故錯誤；C. “墨子號”上升的過程中內能轉化為機械能，機械能增加，故錯誤；D一級火箭與二級火箭分離，可以減輕火箭重力，可以提高效率，故正確。故選D12、C【解析】A圖中，開關S1閉合時，電動機被短路掉，不能工作，故A錯；B圖中只要開關S1閉合，電動機就會工作，故B錯；C圖中只有當兩個開關都閉合時，電動機才能正常工作，故C正確；D圖中只要開關S1閉合，電

19、動機就會工作，故D錯；二、填空題13、同種 驗電器 【解析】1自然界中存在兩種電荷，電荷間作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，由圖可知兩個帶電小人的頭發(fā)相互排斥，故帶的是同種電荷。2驗電器是利用同種電荷相斥的原理制成的。14、電流 電壓 【解析】12如果兩個燈泡串聯，則a應是電壓表，而b無論是什么儀表，L2都會被短路，故電路不可能為串聯；那么兩個燈泡的連接方式一定為并聯，所以為了使燈L1、L2正確發(fā)光，a處相當于導線，即電流表；b處不能形成通路，否則會形成電源短路，故b處為電壓表?！军c睛】分兩種情況對電路進行分析，即串聯電路或并聯電路，然后根據電流表與被測用電器串聯，并且在電路中相

20、當于導線；電壓表與被測用電器并聯，在電路中相當于開路分析a、b的類別。15、0.4 0.5 0.3 【解析】由電路圖可知,三個燈泡并聯,電流表A1測干路電流,電流表A2測流過燈L2與L3的電流,電流表A3測流過燈L3的電流；故通過燈L3的電流：I3=IA3=0.3A，根據并聯電路電流規(guī)律可知，通過燈L2的電流：I2IA2IA30.8A0.3A0.5A，通過燈L1的電流：I1IA1IA21.2A0.8A0.4A.16、增加 做功 熱傳遞 【解析】改變內能的方式包括做功和熱傳遞，做功是能量的轉化過程，熱傳遞是能量的轉移過程【詳解】迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，機械能轉化為內能，使空氣的內能增

21、加，溫度升高，這是通過做功的方法增大空氣內能的；當溫度達到棉花的燃點時，棉花就會燃燒，這是通過熱傳遞的方式增加棉花的內能的三、實驗題17、加熱時間 質量 種類 弱 甲 2.1103 【解析】(1)1實驗過程中用加熱時的長短來表示物質吸收熱量的多少；2分析第1、2次或第3、4次實驗數據，同種物質，升高的溫度相同，質量不同，加熱的時間不同，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的質量有關。3分析第1、3次或第2、4次實驗數據，質量相同，升高的溫度相同，物質種類不同，加熱的時間不同，可以得出的初步結論是：質量相同的不同種物質，升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質種類有關。

22、4根據比較吸熱能力的方法，不同物質的吸熱能力一般不同，在相同條件下，升溫快的物質，它的吸熱能力較弱。(2)5小華分別用質量相等、初溫相同的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示。實驗中，水和該液體在相同時間內放出的熱量相等。由圖乙可知，在第15分鐘，甲物質降溫6040=20乙物質降溫6020=40在相同的時間甲降溫慢，即吸熱能力強，故甲物質為水。6根據相同的情況下，c與t成反比，故另一種液體的比熱容為18、46 BC 48 大于 c 【解析】(1)圖中溫度計的分度值為1，其示數為46；(2)海波是晶體，有一定的熔點，所以熔化過程對應圖線中的BC段；由圖可知，海波在熔化

23、過程中持續(xù)吸熱，溫度不變，其熔點為48，熔化過程中海波的內能增加，因此吸收的熱量大于放出的熱量；(3) 海波是晶體，晶體在熔化過程中吸熱但溫度保持不變，有一定的熔點，用質量為m2(m2m1)的海波做實驗，海波的質量變大了，加熱到熔點吸收熱量變大，所需時間變長，但熔點不會改變，仍是48，故圖線可能是圖丁中的c.19、排開液體的重力 F1-F2 排開液體體積 壓力作用效果與受力面積 不同 高度差 需要 不變 變小 【解析】由圖可知物體的重力和浸沒在液體中彈簧測力計的示數以及物體排開液體的體積，根據稱重法可求受到的浮力，根據密度公式和重力公式可求排開液體的重力，即可探究物體受到的浮力與排開液體之間的

24、關系。壓力的作用效果與壓力大小、受力面積的大小有關，當研究壓力的作用效果與受力面積的關系時，應控制壓力的大小相同，通過手指肌肉下陷情況體現了壓力作用效果的不同。壓強計中U形管內液面的高度差反映了液體內部壓強的大小，同種液體中，深度不同，壓強不同，因此要將金屬盒置于水中不同深度處進行觀察。液體內部壓強大小還受到液體密度的影響，因此，換一種液體再進行實驗是有必要的。由（d）圖可知此實驗為托里拆利實驗，實驗中水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內外水銀柱的高度差與管的傾斜度、位置的深淺、水銀槽內水銀的多少以及管的粗細和長短均無關?！驹斀狻?1)123 如圖（a）所示實驗過程是定量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開液體所受重力的關系，根據稱量法測浮力可得，物體受到的浮力： 由圖可知，量筒示數的增加量V2-V1為物體排開液體的體積。(2)4 將鉛筆壓在大拇指和食指之間時，兩手指受到的壓力相等，筆尖的受力面積小、筆尾的受力面積大，兩手指的下陷程度不同，故圖（b）實驗是探究壓力的作用效果與受力面積的關系；(3)5 67將壓