推薦高中作文合集十篇

1、推薦高中作文合集十篇高中作文 篇1人生如歌，歌到情處淚雙流。人生如酒，酒將醉時笑語稠。一千個人對人生有一千種詮釋。在我眼中，人生正如那答卷。每一個人都有一份答卷，人們要用一生的心血去完成。在答卷上有著“填空題”、“判斷題“、“選擇題”以及”解答題“。在填空題中，有著一個又一個空兒等著你去健全，你只有仔細觀察，留心于生活，把握一個又一個機遇才能成功地完成。牛頓因為捉住了機會，才知道了蘋果落地的原理地心引力，也正因此，他才沒有變成“頓牛”。“判斷題”所考驗的是你的處事是否果斷。也只有正確的判斷才能功成名就。郭夾因為判斷了袁紹必敗，于是投奔了曹操，并從此與曹公“挾天子以令諸侯”，統(tǒng)一了北方，即便無緣

2、與孔明一比高低，但也一世英明。緊接著的“選擇題”是最傷神的了。在人生的岔路口上，有著無數(shù)的選擇，這便要看你是“舉世渾濁而我獨清”，還是“隨波逐流，合流同污”一帶霸王在四面楚歌之即，因選擇了“棄騅哭虞姬”而兵敗烏江。他錯誤的選擇也使他自身無顏面對江東父老。百尺竿頭，“解答題”便是答卷上的壓軸好戲，在解答題里有“成也蕭何，敗也蕭何”的疑問，也不乏“城門失火，殃及池魚”的不解。在這里有的是智慧與智慧的搏擊。本田山在這里，用自身的智慧戰(zhàn)勝了對手也戰(zhàn)勝了自身。他的分段法使他超越了40多公里的馬拉松賽程，使馬拉松不再是體力與耐力的運動。無人知道悠悠千年前我扮何人，漫漫幾世后誰人演我，于是請把握今生的歲月，

3、用堅持與不懈去完成答卷。拋開挫折與內(nèi)心的失敗，象辛蒂一樣用自身的行動去充實自身的生命、完成自身的答卷。高中作文 篇2自信吾兄：回憶往昔，你我攜手共進。光輝歲月，永藏心中。自吾兄怒而離去，茶飯不思，寢寐難著。余誠悔之，當初不該親近自卑，而棄兄于不顧。兄乃大義，助我前行，于無私中默默關(guān)愛，憶此甜蜜，不禁淚流滿面。兩載無謂闊別，于余卻似三秋，自上初中戰(zhàn)場，力不從心，屢遭打擊，叩緊房門，卻思吾兄甚焉。因提筆書信，以望吾兄歸來。余嘗聞，兄乃風帆，予莘莘學子以動力。學海泛舟，無兄難行?？辞Х拱l(fā)，余卻似一葉扁舟，孤苦難行。微風細浪，似狂濤巨潮，撞余入粉碎。遙想當年，吾兄在時。乘風破浪，無堅不催。而今困倦不

4、思進取，乃無吾兄使然。兄雖離去，吾亦知，兄弟情誼，千古不滅，頑石難泯。倘吾兄歸來，吾必如虎添翼，披荊斬棘，立于不敗之地。望吾兄諒而歸來！匆匆歲月，若潺潺流水，本應(yīng)清新活潑。然于余而言，卻似烈火煎熬，實乃痛苦。師友同窗，皆離余遠去，內(nèi)心孤獨，無人相訴之。于課堂如枯木，呆滯停留，封閉自守，不思進取。品生活無味，讀生活無感?！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客”，更兼一份愁緒哀思，精神煥發(fā)，神采飛揚，乃吾之日思夜想，若余兄在，必圓余夢想，望余兄諒而歸來！人生不若坦途?？部榔閸缰?，余若無人相隨，必將覆滅于斯。看古今中外，歷史名人，孰成功無兄伴。今吾兄竟去，余似浮萍，不知所依，倘遇狂風暴雨，必不堪一擊。兄善，助偉人成大業(yè)

5、，輔名將創(chuàng)歷史。而今，兄若在，吾必能坦然，樂觀行路，人生之路亦將輝煌璀璨。望吾兄諒而歸來！失去方懂珍惜，此乃吾之大錯。然吾期期盼兄歸。望吾兄念舊時情誼，歸來助弟以一臂，伴弟以功成！至盼：吾兄歸時愈加活潑！愚弟西渠高中作文 篇3月兒像一位羞澀的少女，被夜晚輕輕捧出，拉一根無私的凝望在天上于是，這世界里便有了彼岸;有了甜甜的憂傷;有了深深的掛念;有了詩意的飛翔;有了浩淼的清輝。月兒像一個飛翔的天使，高高地飛過詩人的目光，飛過思念的云梢，也飛過她夢繞的疊疊山梁。我用心看著月，我用心畫著月。這是在畫月嗎？我輕聲問自身。我的心，隨著月兒的東升西落、陰晴圓缺，在每個階梯變化的夜晚，漲滿了思念的圓暈，這圓暈

6、，讓我體會了朦朧的唯美，體悟了變化萬端的詩情畫意。月兒的夢里，外婆叮囑的遙音，微風送來的童話，母親納涼時低聲哼唱過的歌謠，那一個個孩子對著皎潔的月光綻放的笑臉，遐想和幸福溢滿了家的庭院。梨兒被小妹搖落了幾個，熟透的棗兒讓弟弟敲響了額頭，兒時的月夜，有多少種畫月的方式，早已忘卻，只記得畫月能讓我們與貧淡道別，畫月能讓我愜意，畫月是童年最美的禪意。那月夜里清澈的池塘，是我老屋邊的池塘。我任由自身的想象，把池塘像一張紙一樣平平整整地鋪開;我用手展開這卷綢帛，她細膩柔軟，我只需輕輕一點，月的輪廓就力透紙背，深入紋理，素凈生輝：三間高高的老屋，五六株茂密的槐樹，幾畝秋田，一條通往村外的小路你看，老屋邊的

7、池塘活了，光亮、生機、漣漪、淡墨的倒影，還有少年懵懂的夢。我看見了池塘、藍天、魚兒、月兒，但，宇宙卻不曾抵達我畫筆的視角，它只是我心底完美的幻影。我小心地把池塘的月畫得波瀾不驚、渾然一體，我就是池塘里擁抱月兒的清水，我將自身變成一根無私的線條，變成一幅水墨色的構(gòu)圖，變成一個靜物，臨摹在月的視野，點綴如水的靈感;點綴秋蛙的寂寞;點綴螢火的亮色，我和月融在一起。我的月，我的池塘，讓我的幽深遠離浮云，懸掛在老屋的堂前，懸掛在往事的頭頂，輕輕投影在肺腑。今夜，畫一輪圓月在池塘，早已不是夢;今夜，畫一輪圓月在池塘，早已成為夢！我知道，靜靜的思念能烘熟一個人內(nèi)心的寒冷，哪怕這思念象月兒一樣透明。高中作文

8、篇4一向天馬行空的我沉醉于題海中，隨著伸懶腰這個動作的發(fā)生，耀眼的銀光映入眼簾。光之精靈偶然巡視到這枚與眾不同的硬幣，便賦予它神奇的色彩，淡淡銀光中浮現(xiàn)出幾個字，20 xx年!這一年，見證了我和同學之間從陌生慢慢走向友愛，記錄了我和同學的大事小事，私藏了老師對我的付出。這一年，也就是初二，在老師宣布放學后，我們一腳跨進自由，一腳留在禁錮。我和兩個同學相伴回家，雖說回家，可我們卻先直沖社區(qū)，拿出籃球，可是就沒想到有人會先我們一步，這就避免不了一場激烈的比賽。不出意料，他們果然向我們下戰(zhàn)書，那只能硬著頭皮出戰(zhàn)。隨著籃球的起跳，我的烈火掌一出，球便向敵方陣營飛去，我們的隊員一個“咸魚起跳”，再加上一

9、個“控鶴擒龍”，最后一個起跳，球便進了。對手惱羞成怒，三個對手互相傳球，一點間斷都沒有。我們也毫不示弱，讓他們連內(nèi)線都進不了。對手一著急，學關(guān)羽“單刀赴會”，一人帶球，用“如來神掌”遠傳，球又一次進入敵方陣營。我只好深入敵營，再用“白骨追魂掌”趁機一拍，繞過他把球送進球框中。最后，我們以三比二險勝。接著我們便趕路回家。在小區(qū)門口，你取出這枚20 xx年的硬幣，將這段回憶藏在里面并交給我保管，以紀念第一次社區(qū)之戰(zhàn)勝利。佛曰，前世五百次回眸才換來今生今世的擦肩而過，你送我的這枚硬幣卻永遠地刻在內(nèi)心的最深處。高中作文 篇5此時已是休息時間，我胡亂翻看著那厚重的教科書，顯然與班級的嬉鬧聲不合稱我只是個

10、平凡的小女生，相貌平平，成績平平剛剛步入高三，可能是前人留給了自身太多的恐懼感吧，于是暗自告訴自身真的要努力學習了。面對人生轉(zhuǎn)折，我不要錯失良機。很意外的，我的成績突飛猛進。老實說：這個好消息連我自身都不敢相信。表面上平平靜靜，但心里還是有一點點沾沾自喜的。是班任的一句玩笑話驚醒了我。她說：“這成績沒有水分吧？”那一刻的我，好像一下子墜入了十八層地獄，此刻，沒有人會理解我現(xiàn)在的心情，難道我的努力就這樣被摧殘的一文不值了嗎？真的很委屈，也真的很氣憤。于是，暗下決心，證明給所有人看。就這樣，化悲痛為力量，在第二次的考試中我再次的奪冠。再也沒有人會那樣說我了，然而，我并不快樂！當你處在一定高度的時候

11、，很多事情都由不得你的。就像很多常人成為明星之后，他們的生活方式會不自覺的被改變一樣。當然，我沒有他們那樣高大，只是做個比喻而已。很多雙眼睛注視著你，很多壓力排著隊向你邁進：父母的期望，老師的夸贊，同學的競爭對手。其中，最要命的是：當你處在這一“高地”還會遭到一些冷眼。因為不想失去，因此要極力的維護。久而久之，便形成了一定的思維模式：“我就是這樣，面對現(xiàn)實的壓力，我不得不努力學習。因為就此停滯，會讓很多人恥笑的。”每天坐在座位上，不停的翻看著翻了一遍又一遍的書，給別人一種特別好學的感覺，以至于讓人以為我只是個會學習的人，別無它用。有誰知道，我也會有溜號的情況呢？有誰知道，閑下來的我也是個活潑開

12、朗的人呢？有誰會知道，我也有和他們一樣的情感呢？我何嘗不想加入他們的八卦談話，何嘗不想放肆的玩鬧，何嘗不想可這一切帶給我的又將是什么呢？過去的我和他們一樣，甚至都不會去觸摸書本，結(jié)果當然是可想而知的，我不會得到滿意的答卷，也不會帶來美好的人生。因此，我不想再次的過著那種漫無目的的生活；因此，我要抑制住自身。在高考倒計時160天的日子之后在去玩鬧也不遲吧。真正笑到最后的才是贏家，不是嗎？如果用僅剩的160天苦澀，來換我一生的幸福，或許這是個不錯的交易。成功要耐得住寂寞。成功要耐得住各方壓力。成功要正確面對一切。堅持吧，幸福在轉(zhuǎn)角等候！高中作文 篇6期待：同學的期待、老師的期待、家長的期待。期待友

13、誼，期待學習認真進步當遇到挫折時，家長安慰你，老師鼓勵你，同學們個個幫忙出點子。那絲絲話語、個個眼神、個個動作，都傳遞著期待啊！期待蘊涵了太多太多。當朋友玩鬧而爭吵時，同伴期待友情，能同歸于好；當不會做題時，老師那期待的眼神。她的眼睛里閃爍出光芒，老師相信，老師期待。算一算，開學到現(xiàn)在都有一個星期多了?？晌覀兊男膮s還是沒有放到學習上。數(shù)學老師一次又一次地批評我們，但我們的毛病始終沒改，而一班的長進卻健步如飛，一下子就沖在了前面。一次作業(yè)，不是這里沒約分就是那里沒帶單位，楊老師氣急了，就罰我們?nèi)嘀刈?。幸好我是全對，幸免遇難。阿彌陀佛可其他同學有的叫苦連天，有的垂頭喪氣哎！誰叫我們這么粗心呢？第

14、二天下午，楊老師再次走進教室。一言不發(fā)，只是默默地看著我們。然后，轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫出了“期待”同學們感到莫名其妙，但并沒有鬧。楊老師一開口就表揚我們：“你們的作業(yè)進步得很快，雖然全對沒有一班多，但一些同學離全對只有一步之遙了?！蓖瑢W們雖然沒什么表情，可心里卻是美滋滋的。從此，“期待”二字就深深地印入了我的腦海里。只要期待，永久的期待，永久的努力，就一定能成功。我期待，班上學習會更上一層樓！我堅信：只要努力，就一定能成功。我期待著高中作文 篇7老家有個百十來平方米的小院，在房子的西南兩側(cè)，呈“L”字形展開。院子雖說不大，可也別有一番趣味。走進古典風味的鏤花鐵門，是用一塊塊磚鋪成的平臺。東頭是一

15、棵桂花樹，已有兩三米高，翠綠的葉子生機無限。每年秋天都會飄散著淡淡的幽香。西面，一條平整雅靜的小路通向院子深處，道路兩旁是殘缺不全的鵝卵石。沿著小路繼續(xù)前行。右側(cè)是一棵黃楊樹，買回來時已有十幾年左右的樹齡，如今該快二十年了吧，它的葉子小巧精致，綠得直逼人眼。左側(cè)是一株桃樹，有六七米高，每年都會結(jié)出成百上千個桃子。桃雖小，但吃起來就跟水蜜桃一樣，整個院子里都彌漫著醉人的芬芳。再向前，路兩旁便是低矮而茂密的灌木叢。左有一株石榴，剛栽入土中時僅有幾十厘米高，小指一般粗細。春去秋來，寒來暑往，現(xiàn)在也有兩米多高了，年年都會結(jié)兩三個石榴，雖然味道還不行。右有蠟梅一棵，平日里綠葉蒼翠，枝葉繁密，每至寒冬，梅

16、悄然綻放，那一點點嫩黃，暗暗吐露著清香。往前，小路已盡，走下一級石階，便是一塊木平臺，經(jīng)歷數(shù)年的風吹雨打日曬，已是殘缺不全。平臺西側(cè)是小池，因無人打理，而附著水草苔蘚。里面種了睡蓮和水葫蘆，為這潭死水增添了幾分生機。水潭西邊是一尺多寬的竹地，綿延三四米。木平臺里側(cè)是一小塊四五平方米的田土，里面立著一棵枇杷樹，多余的地方也就閑著，有時也會種些蔥蒜。院子西北角有一方土地，七八平方米，有橘子樹、棗子樹各一棵，獼猴桃藤也有幾株，如今已爬滿了花架，滿眼蒼翠。一條條遒勁有力的枝干交錯縱橫，在四周垂下，構(gòu)成了一道道綠簾。這小院里草木葳蕤，恣意生長，從小路經(jīng)過，還須低頭彎腰，如若不然，準會被這些樹木撞到。如今

17、，這院子已被冰冷的水泥鋪滿，只剩下零星的幾點綠色。這樣一來，似乎是平整清爽了，卻缺乏往日的生氣。生死輪回，世事難料，奈何？也只剩下一分眷戀而已。高中作文 篇8為世界添一份絢麗，不在于偉大與渺小，不在于是否驚天地泣鬼神，而在于奉獻與付出。由山石構(gòu)成的雄偉的大山，凝成挺拔的峰巒，為世界添了一份絢麗，有卵石做成的裝飾，使人們的心情愉悅，為世界添了一份絢麗。其實人也是如此，教師為國家培養(yǎng)了人才，桃李滿天下。清潔工為人們打掃了街道，使人們的生活環(huán)境干凈舒適，這一切甚至還有一些微不足道的小事，都為世界添了一份絢麗，因為他們都曾付出過。為世界添一份絢麗，也是為自身的人生添加輝煌。為世界添一份絢麗就好像在人生

18、潔白的紙上描繪出自身美麗的愿望，在湛藍的天空中自由翱翔，在蔚藍的大海上隨意想象。就像那一顆顆小小的鵝卵石，他們點綴了人們的生活得到了人們的贊美。為世界添一份絢麗，才能實現(xiàn)自身的價值。每個人都有自身的優(yōu)勢，每個物也都有自身的特性，但若一直隱藏，留著自身慢慢欣賞，最終也會成為一堆墻角無人注意的細沙隨風而逝。就像鵝卵石成為裝飾品，裝點了人們的生活，實現(xiàn)了自身的價值。世間的萬事萬物，都不是毫無用處的。只要我們學會努力綻放自身的光彩，任何事物都可以為世界添一道靚麗的風景，都是一個賞心悅目的世界，是一個多姿多彩的世界。讓我們?yōu)槭澜缣硪环萁k麗吧，實現(xiàn)自身的價值。高中作文 篇9情竇初開的年紀，向往的是那無比完

19、美的愛情。甜蜜的牢籠不知囚禁了多少熱血少年的心?。∪瞬惠p狂枉少年?。∏啻翰怀Ｔ?，抓緊談戀愛！多少年少氣盛之人內(nèi)心何嘗不是這樣想的呢？反正我有我的青春熱血，我有的何嘗不是光陰呢？談戀愛又有何妨呢？未來的路還有很長，何必計較呢？反正前途把握在自身手中，又有何懼之呢？只要意氣風發(fā)的拼搏幾年，曾經(jīng)失去的不就回來了嗎？然后在去浪蕩幾年，在拼搏幾年，這樣周而復(fù)始又何嘗不快樂啊！可又誰也知道自身的一生里能有幾個幾年呢？也許只記得海誓山盟里的一生一世，誓死不離不棄。總之?？菔癄€，斗轉(zhuǎn)星移我也不會背棄你，因為我永遠愛你直至天荒地老切！不過大概只有迷失在美好中的愛情傻瓜才會相信這樣的承諾或者誓言吧！都說溫柔鄉(xiāng)是英

20、雄的冢！好像是吧！多少傻瓜都因此而墮落，迷失自我。沉醉在甜蜜中，不知所蹤，無所世事！不知有多少英豪被葬在了溫柔鄉(xiāng)的墳?zāi)估锇?？當然并非所有的人都會在溫柔鄉(xiāng)迷失方向，他們更加懂得如何在愛情和未來面前如何抉擇，他們可二者兼顧，將在愛情獲得的力量化為自身前進的動力！可是不過爾爾而已！多少情竇初開的人不會向往一份完美愛情呢？熒幕之上的美麗大概就是他們的向往吧！總會有無盡的遐想，最會化為無盡的悲傷??！拿得起，放不下的人還是最好不要試圖去窺視或者摘取禁果，因為那會成為永遠的傷痛！甚至時間沖淡記憶也無法永遠忘卻！就這樣永遠的深埋在心中，成為自身永遠的心結(jié)！情竇初開的年紀，喜歡一個人，干嗎一定要讓對方心知肚明呢

21、？其實暗戀不也挺好嗎？執(zhí)著的追求，到頭來未必就會是完美的收場！哎，人生都求一場轟轟烈烈的愛情。這真是多情總被無情的傷啊，在轟轟烈烈面前，好像是樸實無華很有珍藏的價值吧！情竇初開的年紀的愛情不過是曇花一現(xiàn)，又何必苦苦追逐呢？干嗎一定要將一份純真的友誼化為青春的一團苦水呢？青春，愛情，曇花一現(xiàn)；青春，友誼，理想，彌足珍貴！在情竇初開的年紀，我們只是剛落地的棄嬰，不是追逐美夢，不是追逐愛情，而要勇往直前，開拓天地，創(chuàng)造世界！新的天地，我們才會是王者，自身的世界，自身才會是主宰！青春如夢，夢中是天，是地，醒來，自身還是自身！讓心中莫名其妙的那一種感動，引領(lǐng)自身走向前方！情竇初開，還有多少美夢還未實現(xiàn)呢

22、！還有多少路沒走，橋沒過呢！時光老人還沒有宣判我們的時間，歲月的梭子還沒來得及留下任何呢？干嗎現(xiàn)在就要迷失？青春，迷惘，惆悵，歲月蹉跎，時光易逝。不論何時何求，勿忘那份純真，轟轟烈烈拼搏過，也不枉自身年少過，勿忘自身的那份天真，勿忘心中的美好記憶！年少輕狂過，但青春無悔！高中作文 篇10再一次捧起那本名人傳，對貝多芬的敬意卻依舊不減，仍是被他的執(zhí)著與不屈感動著，名人傳讀后感劉若彤。他家境貧寒，父親用暴力逼迫他學習音樂。16歲時母親去世，父親因而酗酒。家里的重擔全部壓倒了貝多芬的身上。但貝多芬沒有因此而沉淪，他把自身的全部精力，都投入到了自身所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，他卻漸漸失去了