2021-2022學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市第一中學(xué)高三壓軸卷生物試卷含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市第一中學(xué)高三壓軸卷生物試卷含解析_第3頁(yè)
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1、2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1某同學(xué)為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,將少量的酵母菌混入適量的面粉揉成光滑面粉團(tuán)后均等分裝在2個(gè)潔凈的塑料袋中,一組充滿(mǎn)空氣(甲組),一組則排凈空氣(乙組),扎緊

2、袋口后放在相同且適宜的環(huán)境中觀察20-30min。下列敘述不正確的是()A一段時(shí)間后甲組的塑料袋內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),面團(tuán)變濕潤(rùn)B該實(shí)驗(yàn)中甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組為對(duì)照組C若放置的時(shí)間足夠長(zhǎng),甲組也會(huì)產(chǎn)生酒精D該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇大小合適,氣密性良好的塑料袋2下列關(guān)于小腸黏膜的敘述,不正確的是( )A胰島素經(jīng)小腸黏膜細(xì)胞接受并發(fā)揮作用后被滅活B小腸黏膜細(xì)胞產(chǎn)生的促胰液素可直接進(jìn)入小腸中C葡萄糖進(jìn)入小腸黏膜上皮細(xì)胞需載體蛋白的協(xié)助D小腸黏膜細(xì)胞生活的液體環(huán)境中含少量的蛋白質(zhì)3吞噬細(xì)胞通過(guò)胞吞作用攝入胞外抗原,運(yùn)至溶酶體,溶酶體酶使抗原片段化。用氯化銨和氯喹分別處理吞噬細(xì)胞,可以提高溶酶體內(nèi)的pH,使酸性水解酶失活。

3、下表是探究?jī)煞N物質(zhì)處理對(duì)抗原攝取、分解和傳遞過(guò)程影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列描述錯(cuò)誤的是( )組別控制項(xiàng)目對(duì)照組觀察結(jié)果(%)11 mmol/L 氯化銨11 mmol/L 氯喹觀察結(jié)果(%)抑制率(%)觀察結(jié)果(%)抑制率(%)抗原攝取151313151抗原分解2913551452抗原加工前T細(xì)胞-吞噬細(xì)胞結(jié)合7126633157抗原加工后T細(xì)胞-吞噬細(xì)胞結(jié)合8471176124A抗原傳遞的效率只與抗原原本的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)B兩種物質(zhì)處理對(duì)抗原的傳遞都能起部分抑制作用C抗原的分解利于抗原在免疫細(xì)胞間的傳遞D1l mmol/L氯喹處理對(duì)抗原的攝取無(wú)影響4關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )A血壓變化引起腎

4、小管對(duì)血漿過(guò)濾量的變化而導(dǎo)致尿量變化B該調(diào)節(jié)過(guò)程涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用C細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體合成抗利尿激素的量D抗利尿激素能提高腎臟集合管對(duì)水的通透性5調(diào)查某與外界隔絕的島嶼上的居民的兩種單基因遺傳病甲和乙分別在男性群體和女性群體的發(fā)病率,得到如圖所示的數(shù)據(jù),據(jù)此下列說(shuō)法中不正確的是 ( )A甲病的遺傳方式為伴X染色體的隱性遺傳B乙病的遺傳方式為伴X染色體的顯性遺傳C該群體中控制乙病基因的基因頻率為10%D男性個(gè)體中同時(shí)患兩種遺傳病的概率為2%6下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法,正確的是( )A植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響,但含量非常少B向日葵花向陽(yáng)開(kāi),體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性C生長(zhǎng)

5、素和細(xì)胞分裂素不能在同一細(xì)胞中起作用D植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),激素調(diào)節(jié)是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的全部7工作在第一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員采取多種措施,全力救治重癥的新冠肺炎患者,挽救了許多患者的生命。下列有關(guān)措施與其生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是( )A利用呼吸機(jī)等設(shè)備提高患者的血氧水平有氧呼吸各個(gè)階段都需要氧氣參與B為患者提供更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能增強(qiáng)需要消耗有機(jī)物和能量C將新冠肺炎康復(fù)者的血漿輸入患者體內(nèi)康復(fù)者血漿中含有B細(xì)胞D增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心大腦皮層中有免疫調(diào)節(jié)中樞8(10分)下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是A巨噬細(xì)胞攝入病原體的過(guò)程屬于協(xié)助擴(kuò)散B固醇類(lèi)激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸C神

6、經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸D護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸二、非選擇題9(10分)下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括至五個(gè)過(guò)程,其中,TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寒冷刺激后,圖中過(guò)程_的活動(dòng)較其它過(guò)程更早增強(qiáng),過(guò)程產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞,提高其_的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多。(2)圖中過(guò)程和表示_調(diào)節(jié)。甲狀腺激素能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,表明該細(xì)胞能通過(guò)_接受信息。(3)人體長(zhǎng)期缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱(chēng)大脖子病),此時(shí)圖中過(guò)程_在增強(qiáng)。(4)臨床上可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,原因是激素_

7、。某甲狀腺功能異?;颊撸瑱z測(cè)到其體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,則該患者血液中TSH含量比正常值_。另一甲狀腺功能異?;颊?,下丘腦功能正常,血液中TSH和甲狀腺激素含量明顯低于正常值,此時(shí)醫(yī)生可通過(guò)靜脈注射_,然后檢測(cè)血液中甲狀腺激素含量是否明顯升高來(lái)診斷該患者甲狀腺是否發(fā)生了病變。10(14分)已知某種小鼠的體色由復(fù)等位基因A1、A2、A3控制,A1控制灰色,A2控制黑色,A3控制黃色,基因B控制色素的形成,基因型bb的小鼠為白色??蒲泄ぷ髡咄ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因M定向插入到基因B或b所在的染色體上,并培育出均含有一個(gè)基因M的小鼠品系:灰色、黑色、黃

8、色,M基因純合致死。每個(gè)小鼠品系中雌雄個(gè)體各有若干只,且基因型相同。已知上述基因均位于常染色體上,染色體結(jié)構(gòu)缺失個(gè)體正常存活。對(duì)這三個(gè)品系小鼠進(jìn)行了兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)一: 實(shí)驗(yàn)二: (1)由雜交實(shí)驗(yàn)一、二可知,基因A1、A2、A3的顯隱性關(guān)系是_。雜交親本的基因型依次為_(kāi)。(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)推斷,在品系中基因M與基因_(填“B”或“b”)位于同一條染色體上。(3)僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)不能確定基因B、b與基因A1、A2、A3之間遵循基因自由組合定律,請(qǐng)說(shuō)明理由_。進(jìn)一步研究確定基因B、b與基因A1、A2、A3位于非同源染色體上,若讓實(shí)驗(yàn)一F1中的多只灰色鼠相互交配,子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)。(4

9、)在多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二的過(guò)程中,F(xiàn)1代偶然出現(xiàn)了一只黃色雄鼠。為探明其產(chǎn)生機(jī)理,科研工作者進(jìn)行了如下操作:提取該鼠性腺中處于聯(lián)會(huì)期細(xì)胞,用六種顏色的特殊熒光分子分別對(duì)細(xì)胞中可能存在的基因M、B、b、A1、A2、A3進(jìn)行特異性染色,然后將未被相應(yīng)基因結(jié)合的熒光分子洗脫,在顯微鏡下檢測(cè)基因的著色情況,每個(gè)被染上顏色的基因都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)。請(qǐng)分析下列變異類(lèi)型會(huì)出現(xiàn)的光點(diǎn)的顏色和數(shù)量。若該黃色雄鼠是由于環(huán)境因素導(dǎo)致而遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,則一個(gè)細(xì)胞中可能出現(xiàn)5種顏色10個(gè)光點(diǎn)或_。若該黃色雄鼠是由于某個(gè)基因突變產(chǎn)生的,則一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)_。若該黃色雄鼠是由于某條染色體結(jié)構(gòu)缺失導(dǎo)致的,則一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)_。11

10、(14分)天山雪蓮具有抗炎鎮(zhèn)痛、清除自由基等作用,其中具有藥理活性的主要物質(zhì)是黃酮類(lèi)物質(zhì)。多年來(lái)盲目采挖導(dǎo)致天山雪蓮頻臨滅絕,研究人員運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行雪蓮有效成分的提取,下圖為相關(guān)過(guò)程。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),將雪蓮幼苗的葉或莖切成15cm長(zhǎng)的小段作為_(kāi),用酒精溶液和次氯酸鈉溶液進(jìn)行_,然后立即用無(wú)菌水清洗并用_吸取材料表面的水分。(2)圖中過(guò)程表示植物組織培養(yǎng)的_過(guò)程。在植物組織培養(yǎng)的過(guò)程中,通常需要用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物組織的_進(jìn)行誘導(dǎo),使用時(shí)應(yīng)嚴(yán)格控制用量,才能準(zhǔn)確地發(fā)揮“激素杠桿”的作用。(3)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)也可以實(shí)現(xiàn)雪蓮有效成分的工廠化生產(chǎn)。若選擇大腸桿菌作

11、為工程菌,需用_處理以使大腸桿菌細(xì)胞處于一種能吸收周?chē)h(huán)境中DNA分子的狀態(tài),這種細(xì)胞稱(chēng)為_(kāi)細(xì)胞。通常選擇大腸桿菌作為基因工程受體細(xì)胞的原因是_。12諾如病毒為無(wú)包膜單鏈+RNA病毒,感染發(fā)病的主要表現(xiàn)為腹瀉和嘔吐,通常稱(chēng)之為急性胃腸炎。“諾如病毒”感染性腹瀉屬于自限性疾病,這種疾病在發(fā)生發(fā)展到一定程度后能自動(dòng)停止,并逐漸恢復(fù)痊愈,并不需特殊治療,日前沒(méi)有疫苗和特效藥物,公眾搞好個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生是預(yù)防本病的關(guān)鍵。(1)人體感染諾如病毒后會(huì)引發(fā)_免疫及時(shí)清除病毒;對(duì)個(gè)別嚴(yán)重腹瀉者,需及時(shí)補(bǔ)充一定量的_。(2)目前市面上有大量的針對(duì)DNA病毒的疫苗,而像諾如病毒這種單鏈+RNA病毒卻鮮

12、有疫苗問(wèn)世,其主要原因是_。(3)測(cè)序發(fā)現(xiàn)諾如病毒單鏈+RNA共有7500個(gè)堿基,其中腺嘌呤核糖核苷酸有1500個(gè)、尿嘧啶核糖核苷酸有2000個(gè),其復(fù)制過(guò)程如下圖,則產(chǎn)生一個(gè)新的單鏈+RNA過(guò)程中,需消耗_個(gè)鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】A、甲組充滿(mǎn)空氣,因此其中的酵母菌進(jìn)行的是有氧呼吸,而有氧呼吸能產(chǎn)生水,因此一段時(shí)間后甲組的塑料袋內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),面團(tuán)變濕潤(rùn),A正確;B、該實(shí)驗(yàn)為對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲和乙相互對(duì)照,B錯(cuò)誤;C、若放置的時(shí)間足夠長(zhǎng),甲組中空氣會(huì)被消耗完,酵母菌會(huì)因缺氧進(jìn)行無(wú)氧呼吸而產(chǎn)生酒精,C正確;D、該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇大小合適,氣

13、密性良好的塑料袋,D正確。故選B。2、B【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進(jìn)入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液。【詳解】A、胰島素與小腸黏膜細(xì)胞表面的相應(yīng)受體結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活,A正確;B、小腸黏膜細(xì)胞分泌的促胰液素直接進(jìn)入血液中,不進(jìn)入小腸,B錯(cuò)誤;C、葡萄糖通常以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入小腸黏膜上皮細(xì)胞,故需載體蛋白的協(xié)助,C正確;D、小腸黏膜細(xì)胞生活的液體環(huán)境為組織液,其中含少量的蛋白質(zhì),D正確。故選B。3、A【解析】免疫是指身體對(duì)抗病原體引起的疾病的能力,特異性免疫包含細(xì)胞免疫和體液免疫。吞噬細(xì)胞能吞噬病原體,并將抗原傳遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞再將抗原傳遞給B細(xì)

14、胞,少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞?!驹斀狻緼、抗原能否呈遞與抗原的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)以及抗原是否被加工有關(guān),A錯(cuò)誤;B、氯化銨和氯喹處理吞噬細(xì)胞,可以提高溶酶體內(nèi)的pH,使酸性水解酶失活,即兩種物質(zhì)處理都能部分抑制抗原加工,B正確;C、抗原加工前和抗原加工后的對(duì)照組結(jié)果可以看出,抗原的加工利于抗原在免疫細(xì)胞間的傳遞,C正確;D、1.l mmol/L氯喹處理抑制率為1,因此對(duì)抗原的攝取無(wú)影響,D正確。故選A。4、A【解析】水鹽調(diào)節(jié):(1)引起細(xì)胞外液滲透壓改變的因素:食物過(guò)咸或飲水過(guò)量等。(2)參與調(diào)節(jié)的激素:抗利尿激素。作用:增強(qiáng)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,從而減少尿量;產(chǎn)生與合成:下丘腦;釋放部位:垂體

15、。(3)參與調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞:下丘腦水平衡的中樞和大腦皮層的渴覺(jué)神經(jīng)中樞等。綜上,滲透壓的調(diào)節(jié)和水鹽的平衡調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素共同參與的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程?!驹斀狻緼、腎小管腔內(nèi)液體滲透壓升高,腎小管重吸收水分會(huì)減少,會(huì)引起尿量增加,而不是血壓變化的影響,A錯(cuò)誤;B、該調(diào)節(jié)過(guò)程涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用,B正確;CD、血漿滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器引起垂體釋放的抗利尿激素增加,腎臟集合管對(duì)水的通透性增強(qiáng),從而使細(xì)胞外液滲透壓下降,CD正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查水鹽平衡的過(guò)程,屬于識(shí)記級(jí)別的題型。滲透壓的調(diào)節(jié)和水鹽的平衡調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素共同參與的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程。滲透壓的相

16、對(duì)穩(wěn)定,可以保證生活在液體中的細(xì)胞都能夠維持正常的形態(tài)。5、D【解析】由表可知,甲病的男性患者多于女性,因此甲病是伴X染色體的隱性遺傳病,乙病的男性患者少于女性,因此乙病是伴X染色體的顯性遺傳病?!驹斀狻緼、由表可知,甲病的男性患者多于女性,因此甲病是伴X染色體的隱性遺傳病,A正確;B、乙病的男性患者少于女性,因此乙病是伴X染色體的顯性遺傳病,B正確;C、乙病的男性患者占10%,由于乙病是伴X染色體的顯性遺傳病,XBY占10%,XbY占90%,則XB的基因頻率為10%,C正確;D、甲病和乙病的致病基因都在X染色體上,因此控制這兩種遺傳病的基因不遵循自由組合定律,此時(shí)乘法定律不適用,D錯(cuò)誤。故選

17、D。6、A【解析】植物激素亦稱(chēng)植物天然激素或植物內(nèi)源激素,是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的一些微量而能調(diào)節(jié)(促進(jìn)、抑制)自身生理過(guò)程的有機(jī)化合物。已知植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素有五大類(lèi),即生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)化合物,但它們的生理效應(yīng)卻非常復(fù)雜、多樣?!驹斀狻緼、植物激素是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,A正確;B、向日葵花向陽(yáng)開(kāi),只體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性,B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素可以在同一細(xì)胞中起作用,C錯(cuò)誤;D、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分,D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】1、有氧呼吸的過(guò)程:(1)有氧呼吸的第一階段是葡

18、萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和H,同時(shí)合成少量ATP,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;(2)有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和H,同時(shí)合成少量ATP,發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中;(3)有氧呼吸的第三階段是H與氧氣結(jié)合形成水,合成大量ATP,發(fā)生在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上。2、腦包括大腦、小腦、腦干。大腦是由左右兩個(gè)半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),稱(chēng)為大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,可以劃分為若干個(gè)功能區(qū),如軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的隨意運(yùn)動(dòng))、軀體感覺(jué)中樞(管理身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處的感覺(jué))、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞、以及人類(lèi)特有的語(yǔ)言中樞等?!驹斀狻緼、只有有氧呼吸第三階段需要氧氣參與,A錯(cuò)誤;B、

19、為患者提供更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可以為增強(qiáng)免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能提供有機(jī)物和能量,B正確;C、康復(fù)者血漿中含有抗體,C錯(cuò)誤;D、大腦皮層沒(méi)有免疫調(diào)節(jié)中樞,D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】【分析】本題考查細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出,具體涉及了被動(dòng)運(yùn)輸(包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散)、主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞等方式,意圖考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解能力?!驹斀狻坎≡w屬于顆粒性物質(zhì),顆粒性物質(zhì)或大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞和胞吐,因此巨噬細(xì)胞攝入病原體的過(guò)程屬于胞吞,A錯(cuò)誤;固醇類(lèi)激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),脂溶性物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞,B錯(cuò)誤;神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的Na濃度比細(xì)胞膜外低,受刺激時(shí),產(chǎn)生的Na內(nèi)流是順濃度梯度進(jìn)行的,屬于

20、被動(dòng)運(yùn)輸,C正確;甘油是脂溶性小分子物質(zhì),以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】二、非選擇題9、 細(xì)胞代謝 負(fù)反饋 細(xì)胞內(nèi)受體 彌散到體液中,隨血液流到全身(或通過(guò)體液運(yùn)輸) 低 TSH(或促甲狀腺激素) 【解析】試題分析:圖中是甲狀腺分泌調(diào)節(jié)的過(guò)程,根據(jù)圖示:是下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,是垂體分泌促甲狀腺激素,是甲狀腺分泌甲狀腺激素,、表示甲狀腺激素通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體。(1)寒冷剌激后,圖中過(guò)程下丘腦分泌促甲狀腺釋放激素(TRH)的活動(dòng)較其他過(guò)程更早出現(xiàn);過(guò)程甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素可作用于肝細(xì)胞,提高其細(xì)胞代謝,使機(jī)體產(chǎn)熱增多。(2)圖中過(guò)程和表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)。甲狀腺激

21、素能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,表明該細(xì)胞能通過(guò)細(xì)胞內(nèi)受體接受信息。(3)人體長(zhǎng)期缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱(chēng)大脖子病),此時(shí)甲狀腺激素減少,通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié),圖中過(guò)程下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌促甲狀腺激素的過(guò)程在增強(qiáng)。(4)激素彌散到體液中,隨血液流到全身(或通過(guò)體液運(yùn)輸),因此臨床上可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。某甲狀腺功能異?;颊撸瑱z測(cè)到其體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,則該患者血液中TSH含量比正常值低。另一甲狀腺功能異?;颊?,下丘腦功能正常,血液中TSH和甲狀腺激素含量明顯低于正常值,此時(shí)醫(yī)生可通過(guò)靜脈注射TSH(或

22、促甲狀腺激素),然后檢測(cè)血液中甲狀腺激素含量是否明顯升高來(lái)診斷該患者甲狀腺是否發(fā)生了病變?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要結(jié)合甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過(guò)程,分析正常和異常情況下,三種激素(TRH、TSH和甲狀腺激素)的含量變化情況。10、A1A1BbM、A2A2BbM、A3A3BbM A1對(duì)A2為顯性;A2對(duì)A3為顯性 B 因?yàn)闊o(wú)論基因B、b與基因A1、A2、A3之間是否位于一對(duì)同源染色體上,上述雜交的結(jié)果都相同, 灰色黑色白色=624 3種顏色8個(gè)光點(diǎn) 4種顏色10個(gè)光點(diǎn) 4種顏色8個(gè)光點(diǎn) 【解析】基因分離定律的實(shí)質(zhì)是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)和分離?;蜃杂山M合定律的實(shí)質(zhì)是位

23、于非同源染色體上的非等位基因的自由組合?;蚍蛛x定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)?!驹斀狻浚?)由題意可知,灰色的基因型為A1A1BbM、黑色的基因型為A2A2BbM、黃色的基因型為A3A3BbM其中B和M連鎖,且M基因純合致死,由雜交實(shí)驗(yàn)一、二可知,基因A1、A2、A3的顯隱性關(guān)系是A1對(duì)A2為顯性;A2對(duì)A3為顯性。(2)若基因M與基因b在同一條染色體上,則在上述雜交結(jié)果中不會(huì)出現(xiàn)白色個(gè)體,因此在品系中基因M與基因B位于同一條染色體上,。(3)因?yàn)闊o(wú)論基因B、b與基因A1、A2、A3之間是否位于一對(duì)同源染色體上,上述雜交的結(jié)果都相同,所以?xún)H根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)不能確定基因B、b與基因A1、A2、A3之

24、間遵循基因自由組合定律?,F(xiàn)已知基因B、b與基因A1、A2、A3位于非同源染色體上,根據(jù)上述分析可知實(shí)驗(yàn)一F1中的多只灰色鼠的基因型為A1A2BbM,若然這些灰色鼠相互交配,則子代的基因型為(1灰色A1A1、2灰色A1A2、1黑色A2A2)(2有色BbM,1白色bb),則表現(xiàn)型及比例為6灰色2黑色4白色。(4)在多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二的過(guò)程中,根據(jù)之前的分析可知,實(shí)驗(yàn)二中F1的基因型為A2A3BbM(黑色)和A2A3bb(白色),若進(jìn)行不同顏色的熒光標(biāo)記則它們細(xì)胞中熒光標(biāo)記的種類(lèi)數(shù)依次為5和3,由于觀察染色體的時(shí)間為聯(lián)會(huì)時(shí),故細(xì)胞中含有熒光點(diǎn)的數(shù)目依次為10和8;若F1代偶然出現(xiàn)的黃色雄鼠是由于某個(gè)基因

25、突變產(chǎn)生的,則發(fā)生突變的只能是由A2A3BbM突變?yōu)锳3A3BbM,則熒光點(diǎn)的種類(lèi)數(shù)變?yōu)?中數(shù)目為10;若F1代偶然出現(xiàn)的黃色雄鼠是由于某條染色體結(jié)構(gòu)缺失導(dǎo)致的,則只能是含A2的染色體發(fā)生了缺失,即由A2A3BbM突變?yōu)锳3BbM,則熒光點(diǎn)的種類(lèi)數(shù)變?yōu)?中數(shù)目為8,據(jù)此分析如下:若一個(gè)細(xì)胞中可能出現(xiàn)5種顏色10個(gè)光點(diǎn)或3種顏色8個(gè)光點(diǎn),則該黃色雄鼠是由于環(huán)境因素導(dǎo)致而遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化。若一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)4種顏色10個(gè)光點(diǎn),則該黃色雄鼠是由于某個(gè)基因突變產(chǎn)生的。若一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)4種顏色8個(gè)光點(diǎn)。則該黃色雄鼠是由于某條染色體結(jié)構(gòu)缺失導(dǎo)致的?!军c(diǎn)睛】認(rèn)真讀題和提取信息能力是解答本題的必備能力,綜合

26、分析能力是解答本題的關(guān)鍵!11、外植體 消毒 無(wú)菌濾紙 脫分化 分裂和分化 Ca2 感受態(tài) 大腸桿菌是原核生物,具有繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少等特點(diǎn)。 【解析】植物的組織培養(yǎng)是根據(jù)植物細(xì)胞具有全能性這個(gè)理論,近幾十年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)無(wú)性繁殖的新技術(shù)。植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。狹義是指組培指用植物各部分組織,如形成層、薄壁組織、葉肉組織、胚乳等進(jìn)行培養(yǎng)獲得再生植株,也指在培養(yǎng)過(guò)程中從各器官上產(chǎn)生

27、愈傷組織的培養(yǎng),愈傷組織再經(jīng)過(guò)再分化形成再生植物?!驹斀狻浚?)進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),離體的組織(雪蓮幼苗的葉或莖切成15cm長(zhǎng)的小段)稱(chēng)為外植體。為了防止染菌,用酒精溶液和次氯酸鈉溶液進(jìn)行消毒。然后立即用無(wú)菌水清洗并用無(wú)菌濾紙吸取材料表面的水分,避免雜菌的污染。(2)外植體愈傷組織需要經(jīng)過(guò)脫分化的過(guò)程,如圖中所示。在植物組織培養(yǎng)的過(guò)程中,植物組織的分裂和分化需要用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑進(jìn)行誘導(dǎo)。(3)若選擇大腸桿菌作為工程菌,需用Ca2處理以使大腸桿菌細(xì)胞處于一種能吸收周?chē)h(huán)境中DNA分子的狀態(tài),這種細(xì)胞稱(chēng)為感受態(tài)細(xì)胞,可以提高轉(zhuǎn)化效率。大腸桿菌(原核生物)具有繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少等特點(diǎn),因此通常選擇大腸桿菌作為基因工程受體細(xì)

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