生職業(yè)生涯書1

1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃學校：大學江淮學 院系：計算機科學與技術系專業(yè)：通信工程：學號：JC144065目錄目錄1一、自我分析3二、通信工程職業(yè)規(guī)劃分析4三、就業(yè)方向6四、職業(yè)分析10五、計劃實施12結(jié)語14引言好的計劃是成功的一半，那么一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃書就是職業(yè)生涯成功的第一步。我是一名 14 級通信工程專業(yè)的學生，現(xiàn)已進入大一階段?！爸井敶娓哌h”，著很多抉擇，人生該向著哪個方向發(fā)展，成為了擺在我面前的一個問題。經(jīng)過反復斟酌，我決定繼續(xù)學習深造考取本專業(yè)的，以獲得的知識儲備，為未來職業(yè)生涯的發(fā)展創(chuàng)造條件。取得學位后，能夠進入通信行業(yè)的公研發(fā)員開始，一步步實現(xiàn)職業(yè)目標，繼而成為業(yè)內(nèi)的或者管理。一

2、、自我分析1、類型：型主要指樂觀主動，喜歡自己動手，能力強。2、強項能力：1）能力自我意識和意識很強，充滿自信；不會等待機會從天而降，而會積極的爭取或制造，無畏艱難和困苦。言語能力有良好的言語表達能力和理解能力推理能力具有良好的邏輯判斷能力以及全面具體的考慮事情的能力3、職業(yè)個性分析優(yōu)點目標明確，有很強的邏輯推斷能力，分析總結(jié)。能快速認清事物的本質(zhì)，責任心強，創(chuàng)新能力較強。缺點思維較為發(fā)散，注意力容易游移，易忽略簡單常規(guī)的細節(jié)。二、職業(yè)分析與定位1、學校環(huán)境分析中學階段，對于理科知識具有很強的明銳感，高考結(jié)束填報志愿時我毅然選擇了自己喜歡的通信工程專業(yè)，進入大學，對通信工程專業(yè)的知識進行了系統(tǒng)

3、的學習，但是，我覺得這些儲備還是不夠，希望通過進一步深造完善自己的知識體系。2、社會環(huán)境分析近年，通信工程行業(yè)處在良好的發(fā)展時期，具有極大的機遇，尤其是研發(fā)領先地位的、中興等知名企業(yè)的發(fā)展更是為專業(yè)的發(fā)展之命令方向。良好的就業(yè)機會以及較高的職業(yè)薪酬體系具有極大的。3、職業(yè)定位從自我分析和職業(yè)分析來看，我可以專注又務實、有始有終、專心一意達成目標，這些使我有了成功完成一項工作所必須的心理條件。大學期間學習通信工程專業(yè)知識的理論儲備，以及未來階段的繼續(xù)深造，為我在通信行業(yè)從事技術型工作奠定了基礎，但是希望通過若干年的歷練，能夠在性格上、處事方式等方面有所提高，向著管理型崗位發(fā)展。得到一定的社會地位

4、，實現(xiàn)職業(yè)生涯價值。三、就業(yè)方向（1）繼續(xù)深造由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維能力，而且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續(xù)深造的可選擇領域?qū)⒆兊梅浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的學位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的學位。（2）保險精算師分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)，例如，率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率，構(gòu)建一個概率表以未來利益賠付的風險和責任。確定保費和必要的現(xiàn)金儲備以保證未來的保險賠付。（3）大學數(shù)學教師講授數(shù)學概念、統(tǒng)計

5、和精算學方面的課程，教學生應用基本及標準的數(shù)學技巧解決特定問題。（4）計算機程序師將項目的具體情況、問題和程序換成詳細合理的流，并編譯成計算機語言。開發(fā)計算機程序，對文件、數(shù)據(jù)或信息進行負責網(wǎng)頁編程。、定位或檢索?？赡軙?）數(shù)學家研究基礎數(shù)學或?qū)?shù)學技巧應用到科學、管理及其它領域。用數(shù)學方法解決或指導各領域。（6）數(shù)學技術員將標準化的數(shù)學公式、原理和方法應用于（特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學和物理學方面的）特定技術問題。（7）統(tǒng)計學者或統(tǒng)計師從事發(fā)展數(shù)學理論，或應用統(tǒng)計理論和方法收集、組織、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以提供有用信息的信息。專門研究某個領域，例如，生物統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計、商業(yè)

6、統(tǒng)計、經(jīng)濟統(tǒng)計或其它領域。（8）運籌學分析師用計算機開發(fā)并解釋（幫助制定管理政策或具有其他它管理功能的）信息，設計并應用數(shù)學模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關的服務或產(chǎn)品。時常專注于收集并分析數(shù)據(jù)，開發(fā)決策管理軟件。為程序的評估、審核或執(zhí)行制定最佳的時間、成本或物流管理網(wǎng)絡四、就業(yè)前景隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進，教育、科研、社會、經(jīng)濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才，信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域?？梢灶A計，信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。五、職業(yè)分析（1）職業(yè)選

7、項：測試工程師（2）選擇理由：SWOT 分析：環(huán)境優(yōu)勢（S）1.對（S）弱勢比較感（W），學習能力強對自己有信心勤于思考，認真負責，有耐4.5.力較好溝通6.該職業(yè)是在 IT 領域中比較適合的職業(yè)(W)1.不密用非常規(guī)思路思考問題，邏輯思維夠縝英語水平有待提高質(zhì)疑精神寫作水平需要提高5.對測試要求較高，學習難度大外部環(huán)境機會（O）IT 行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，有發(fā)展?jié)摿Γ瑴y試缺口大，競爭小測試荒大概維持 49 年，就業(yè)（T）：目前國內(nèi)沒有健全的才培養(yǎng)體系。測試人SWOT 總結(jié)：努力改變能改變的，適應不能改變的。對于外部環(huán)境，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接。我國測試缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存

8、在不小的優(yōu)勢。對于環(huán)境，我應當在以后的生活學習中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標。測試學起來不容易，不過，我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲。（3）理想職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件職位描述：測試工程師是生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者，不但要對產(chǎn)品最后的功能、性能負責，而且從的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設計”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來的的功能達到設計之初的要求，讓用戶用上高質(zhì)量的。工作職責1理解產(chǎn)品的功能要求，并對其進試；2負責執(zhí)試任務和用例的建設，檢查有沒有錯誤（ Bug ），決定 是否具有穩(wěn)定性 （Robustness），

9、寫出相應的測試規(guī)范和測試案例；3負責 bug 登記和追蹤；工作權(quán)限：1根據(jù)項目開發(fā)計劃，分階段向相關開發(fā)索取測試（產(chǎn)品）及相關的技術文檔；2及時向開發(fā)測試。反映存在的 Bug，并負責 Bug任職資格：1、計算機相關專業(yè) 2精通測試理論，熟悉常用測試工具（LR、QTP、TD）的使用，能夠熟練設計測試用例；3、熟悉 Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫，精通 SQL 語法。4、了解.net、JAVA 等開發(fā)語言，有開發(fā)經(jīng)驗；5、具有較強的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力，及團隊協(xié)作精神；對工作積極主動、認真負責。6熟悉工程、測試理論和方法，了解相關的測試流程、規(guī)范、文檔標準；（3）與職業(yè)選擇目標的差距：發(fā)

10、的質(zhì)量把關者，當下中國測試師是開產(chǎn)業(yè)升級，國內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn)，從單打獨斗的開發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式，理所當然的對開發(fā)的有更高的質(zhì)量要求。對測試的需求不斷擴大的同時，對的要求也會越來越高。對我來說，這既是機遇，又是。不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng)，目前的我與一名合格的測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師，則計算機專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀測試必須具有兩三年的開發(fā)經(jīng)驗，并且與軟不但需要一技之長，還件開發(fā)相比，測試需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡等多方面的知識。六、計劃實施1、第一階段（2014 年2018 年） 1）通過的

11、研究生入學，并于 9 月進入西安建筑科技大學通信工程專業(yè)繼續(xù)學習深造。完善，積極參加與專業(yè)相關的社會實踐或者項目實施。順利完成段學習畢業(yè)。階2）繼續(xù)提高英語。通信工程專業(yè)本身和英語之間的關系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企，即使像時都會要求英語六級，在這樣的內(nèi)資企業(yè)，在招聘的選擇余地特別大的情況下，企業(yè)理所當然會抬高進入門檻。3）關于創(chuàng)意。其實這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的思路和設計、開發(fā)意識。所以，相對于在學校組織的其他活動，多參加類似于電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉，要仔細準備該項設計的思路，包括設計過程中產(chǎn)生，以及解決方案及原理。如果單片機及電路知驗

12、，學習系統(tǒng)知識。2、第二階段（2018 年2022 年）進入通信相關企業(yè)進行工作，首先從研發(fā)員做起，積累實踐經(jīng)驗，并通過學習、 培訓、進修等取得研發(fā)工程師資質(zhì)建立良好廣闊的的人際關系，為進一步轉(zhuǎn)為管理做準備。3、第三階段（2022 年2030 年）取得研發(fā)工程師資質(zhì)后，努力提高自己在管理方面的才干，向著管理方向發(fā)展，一位具有專業(yè)技術知識的會更加容易為下屬接受和支持。在 38 歲之前達到中層管理水平。4、第四階段（2030 年2049 年）職業(yè)生涯發(fā)展已趨向順理成章，在四十歲左右實現(xiàn)中管理者的目標，并在這類崗位上繼續(xù)向上發(fā)展，努力成為業(yè)內(nèi)知名的型。5、第五階段（2050 年以后）退休，在精力允許的情況下，可繼續(xù)從事一些與專業(yè)有關的工作，此時，由于經(jīng)濟能力以及社會地位的提高，擁有了的空閑時間，經(jīng)濟條件也允許的情況下，希望可以做一些自己想干的事。為慈善事業(yè)做一些力所能及的事，讓這個世界多一份愛。七、結(jié)語這一規(guī)劃不僅僅是