高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)（鄭州心彩教育咨詢有限公司）前言：取一塊由一堆碳原子構(gòu)成的石墨，將之長時(shí)間置于巨大壓力之下，你就會(huì)得到鉆石地球上最堅(jiān)硬的物質(zhì)。這是整體比各部分的總和更強(qiáng)大在自然界的最佳例子。 建立一支分享這種屬性的團(tuán)隊(duì)就像制造鉆石：理論上聽起來簡單，但事實(shí)上卻是非常的困難，而且在現(xiàn)實(shí)世界中很難找到。如果你曾是一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的一份子，你就知道確實(shí)如此。 雖然看看起來好好像曾經(jīng)經(jīng)擁有一一支高性性能團(tuán)隊(duì)隊(duì)的人知知道如何何做到這這一點(diǎn)的的公式，但是復(fù)復(fù)制該過過程已被被證明是是虛假的的。要締締造一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的的高性能能的團(tuán)隊(duì)隊(duì)，我們們首先要要明確一一個(gè)基本本的問題題，那就就是什么么是團(tuán)隊(duì)隊(duì)，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)

2、應(yīng)具備怎怎樣的素素質(zhì)。一、團(tuán)隊(duì)隊(duì)的概念念 美美國著名名的管理理學(xué)教授授斯蒂芬芬羅賓賓斯認(rèn)為為，團(tuán)隊(duì)隊(duì)是為了了實(shí)現(xiàn)某某一目標(biāo)標(biāo)而由相相互協(xié)作作的個(gè)體體所組成成的正式式群體。也就是是說，團(tuán)團(tuán)隊(duì)是由由一些具具有共同同信念的的人為達(dá)達(dá)到共同同目的而而組織起起來的，各成員員通過溝溝通與交交流保持持目標(biāo)、方法、手段的的高度一一致，從從而能夠夠充分發(fā)發(fā)揮各成成員的主主觀能動(dòng)動(dòng)性，運(yùn)運(yùn)用集體體智慧將將整個(gè)團(tuán)團(tuán)隊(duì)的人人力、物物力、財(cái)財(cái)力集中中于某一一方向，形成比比原組織織具有更更強(qiáng)戰(zhàn)斗斗力的工工作群體體。 在在現(xiàn)代企企業(yè)組織織中，團(tuán)團(tuán)隊(duì)可以以說是無無處不在在，團(tuán)隊(duì)隊(duì)的組織織形態(tài)也也各不相相同，歸歸納來看看，主要

3、要有以下下四種常常見類型型：項(xiàng)目團(tuán)團(tuán)隊(duì)。 項(xiàng)目團(tuán)團(tuán)隊(duì)通常常是基于于完成某某項(xiàng)專門門任務(wù)而而組建的的，具有有明確的的目標(biāo)與與任務(wù)以以及完成成任務(wù)的的時(shí)限。團(tuán)隊(duì)成成員來自自各個(gè)不不同的職職能部門門，每一一個(gè)成員員具有獨(dú)獨(dú)特的技技能和知知識(shí)背景景，彼此此之間具具有知識(shí)識(shí)與技能能的互補(bǔ)補(bǔ)性。固定工工作團(tuán)隊(duì)隊(duì)。 這種團(tuán)團(tuán)隊(duì)的成成員主要要從事的的是專業(yè)業(yè)化或例例行工作作以保證證生產(chǎn)和和服務(wù)流流程正常常運(yùn)轉(zhuǎn)。這類團(tuán)團(tuán)隊(duì)一般般比較穩(wěn)穩(wěn)定，很很少變動(dòng)動(dòng)，團(tuán)隊(duì)隊(duì)成員具具有相似似的知識(shí)識(shí)背景，并掌握握多項(xiàng)技技能。功能團(tuán)團(tuán)隊(duì)。 包括因因某種特特殊需要要或突發(fā)發(fā)事件而而臨時(shí)組組建的快快速應(yīng)急急團(tuán)隊(duì)，比如談?wù)勁袌F(tuán)隊(duì)隊(duì)、事

4、故故處理小小組、競競技團(tuán)隊(duì)隊(duì)等。網(wǎng)絡(luò)化化團(tuán)隊(duì)。 這這類團(tuán)隊(duì)隊(duì)是基于于信息系系統(tǒng)的發(fā)發(fā)展，成成員配置置不為時(shí)時(shí)間和空空間所限限制，團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員員合作往往往處于于虛擬狀狀態(tài)的一一種團(tuán)隊(duì)隊(duì)組織形形式。團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員員的配置置隨任務(wù)務(wù)的需要要而改變變。一般來講講，不論論屬于哪哪種類型型，一支支高效團(tuán)團(tuán)隊(duì)都具具備以下下幾個(gè)特特征：相互依依賴與協(xié)協(xié)同。每每個(gè)人都都依靠與與他人的的合作才才能完成成預(yù)定的的工作目目標(biāo)，和和諧融洽洽的人際際關(guān)系氛氛圍將為為團(tuán)隊(duì)協(xié)協(xié)同提供供必要的的社會(huì)基基礎(chǔ)；角色定定位與責(zé)責(zé)任分擔(dān)擔(dān)。每一一個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)成員都都擔(dān)當(dāng)不不同的角角色，承承擔(dān)相應(yīng)應(yīng)的責(zé)任任，團(tuán)隊(duì)隊(duì)每一個(gè)個(gè)成員必必須具備備勝任工工

5、作的核核心專長長與技能能；信息溝溝通與知知識(shí)共享享。每一一個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)成員必必須通過過分享信信息和資資源來協(xié)協(xié)調(diào)他們們的各項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)，每一個(gè)個(gè)成員有有責(zé)任以以一種適適宜的方方式向其其他成員員提供信信息，傳傳授經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)；自我管管理與授授權(quán)。團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員員在團(tuán)隊(duì)隊(duì)工作中中既要承承擔(dān)相應(yīng)應(yīng)的責(zé)任任，也享享有相應(yīng)應(yīng)的管理理自己的的工作和和內(nèi)部流流程的自自主權(quán)。因此，團(tuán)隊(duì)管管理既要要依靠制制度與業(yè)業(yè)務(wù)流程程來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的的有效運(yùn)運(yùn)作，又又要充分分授權(quán)，以發(fā)揮揮每個(gè)成成員的主主動(dòng)性與與創(chuàng)造性性。二、高績績效團(tuán)隊(duì)隊(duì)建設(shè) 在在企業(yè)中中塑造高高績效團(tuán)團(tuán)隊(duì)是目目前許多多企業(yè)管管理者的的主要任任務(wù)之一一，也是是對(duì)企業(yè)業(yè)管理者

6、者的管理理能力的的一種特特殊的挑挑戰(zhàn)。筆筆者認(rèn)為為，企業(yè)業(yè)在塑造造高績效效團(tuán)隊(duì)時(shí)時(shí)主要應(yīng)應(yīng)從下列列幾方面面入手：（11）確立立清晰明明確的愿愿景和目目標(biāo)。 共同的的目標(biāo)是是團(tuán)隊(duì)存存在的基基礎(chǔ)，心心理學(xué)家家馬斯洛洛曾說，杰出團(tuán)團(tuán)隊(duì)的顯顯著特征征便是具具有共同同的愿望望與目的的。由于于人的需需求不同同、動(dòng)機(jī)機(jī)不同、價(jià)值觀觀不同、地位和和看問題題的角度度不同，對(duì)企業(yè)業(yè)的目標(biāo)標(biāo)和期望望值有著著很大的的區(qū)別，因此，要使團(tuán)團(tuán)隊(duì)高效效運(yùn)轉(zhuǎn)，就必須須有一個(gè)個(gè)共同的的目標(biāo)和和愿景，就是讓讓大家知知道“我我們要完完成什么么”、“我能得得到什么么”。這這一目標(biāo)標(biāo)是成員員共同愿愿望在客客觀環(huán)境境中的具具體化，是團(tuán)隊(duì)隊(duì)

7、的靈魂魂和核心心，它能能夠?yàn)閳F(tuán)團(tuán)隊(duì)成員員指明方方向，是是團(tuán)隊(duì)運(yùn)運(yùn)行的核核心動(dòng)力力。 此外為為了使團(tuán)團(tuán)隊(duì)的目目標(biāo)更具具激勵(lì)作作用，在在設(shè)計(jì)目目標(biāo)和愿愿景時(shí)，必須堅(jiān)堅(jiān)持以下下原則：明確原原則。必必須明確確確定團(tuán)團(tuán)隊(duì)的目目標(biāo)、價(jià)價(jià)值觀以以及指導(dǎo)導(dǎo)方針；激勵(lì)性性原則。制定的的目標(biāo)愿愿景必須須能夠激激勵(lì)成員員，使每每位團(tuán)隊(duì)隊(duì)成員都都相信團(tuán)團(tuán)隊(duì)的愿愿景并愿愿意努力力去實(shí)現(xiàn)現(xiàn)它；切實(shí)可可行原則則。團(tuán)隊(duì)隊(duì)的目標(biāo)標(biāo)應(yīng)該根根據(jù)團(tuán)隊(duì)隊(duì)及其企企業(yè)現(xiàn)有有內(nèi)外環(huán)環(huán)境資源源及市場場機(jī)會(huì)理理性分析析，綜合合評(píng)判，必須建建立在團(tuán)團(tuán)隊(duì)確實(shí)實(shí)能做到到的愿景景的基礎(chǔ)礎(chǔ)之上，目標(biāo)不不能定得得太高，也不應(yīng)應(yīng)太低；共識(shí)原原則。團(tuán)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)標(biāo)

8、應(yīng)該是是團(tuán)隊(duì)成成員利益益的集中中體現(xiàn)，不僅要要合乎社社會(huì)規(guī)范范，具有有時(shí)代性性，而且且要與團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員員的價(jià)值值取向相相統(tǒng)一。須知對(duì)對(duì)于一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)來來說，所所有的團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員員都支持持一種觀觀點(diǎn)是至至關(guān)重要要的；未來潛潛力原則則，團(tuán)隊(duì)隊(duì)發(fā)生變變化以后后，理念念和目標(biāo)標(biāo)也必須須獲得刷刷新，否否則，就就會(huì)喪失失其導(dǎo)向向功能和和動(dòng)力作作用；目目標(biāo)必須須得到有有效地貫貫徹推行行。（2）培養(yǎng)良良好的團(tuán)團(tuán)隊(duì)氛圍圍。 健康和和諧的人人際關(guān)系系能使團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員員之間從從生疏到到熟悉、從提防防到開放放、從動(dòng)動(dòng)蕩到穩(wěn)穩(wěn)定、從從排斥到到接納、從懷疑疑到信任任，可以以在長時(shí)時(shí)期內(nèi)使使人們保保持親密密。團(tuán)隊(duì)隊(duì)關(guān)系越越和諧，組

9、織內(nèi)內(nèi)耗越小小，團(tuán)隊(duì)隊(duì)效能就就越大。信任對(duì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)隊(duì)的健康康發(fā)展和和效率提提高具有有至關(guān)重重要的作作用。要要使團(tuán)隊(duì)隊(duì)健康發(fā)發(fā)展，企企業(yè)高層層領(lǐng)導(dǎo)之之間就應(yīng)應(yīng)該團(tuán)結(jié)結(jié)一心，按時(shí)、按量履履行對(duì)團(tuán)團(tuán)隊(duì)的承承諾，管管理層在在實(shí)施企企業(yè)政策策要公正正、公開開，從而而使團(tuán)隊(duì)隊(duì)成員對(duì)對(duì)企業(yè)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)的信信用以及及企業(yè)的的政策產(chǎn)產(chǎn)生信心心。同時(shí)時(shí)，企業(yè)業(yè)管理者者應(yīng)該在在團(tuán)隊(duì)工工作范圍圍內(nèi)充分分授權(quán)，并向團(tuán)團(tuán)隊(duì)公開開團(tuán)隊(duì)工工作所必必需的信信息，盡盡量創(chuàng)造造機(jī)會(huì)，與團(tuán)隊(duì)隊(duì)成員進(jìn)進(jìn)行交往往、溝通通，注重重員工工工作滿意意度和生生活滿意意度的提提高。團(tuán)團(tuán)隊(duì)是每每個(gè)成員員的舞臺(tái)臺(tái)，個(gè)體體尊重與與滿足離離不開團(tuán)團(tuán)隊(duì)這一一集體

10、，要在團(tuán)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部部經(jīng)常性性地倡導(dǎo)導(dǎo)感恩和和關(guān)愛他他人的良良好團(tuán)隊(duì)隊(duì)氛圍，尊重員員工的自自我價(jià)值值，將團(tuán)團(tuán)隊(duì)價(jià)值值與員工工自我價(jià)價(jià)值有機(jī)機(jī)地統(tǒng)一一起來，通過實(shí)實(shí)行良好好的工作作福利待待遇、改改善工作作環(huán)境、職位調(diào)調(diào)換等手手段使成成員感受受工作的的樂趣以以及挑戰(zhàn)戰(zhàn)性，從從而提高高團(tuán)隊(duì)的的工作效效率。（33）建立立健全有有效管理理制度和和激勵(lì)機(jī)機(jī)制。 健全的的管理制制度、良良好的激激勵(lì)機(jī)制制是團(tuán)隊(duì)隊(duì)精神形形成與維維系的內(nèi)內(nèi)在動(dòng)力力。一個(gè)個(gè)高效的的團(tuán)隊(duì)必必須建立立合理、有利于于組織的的規(guī)范，并且促促使團(tuán)隊(duì)隊(duì)成員認(rèn)認(rèn)同規(guī)范范，遵從從規(guī)范。合理的的制度與與機(jī)制建建設(shè)主要要包括：團(tuán)隊(duì)紀(jì)紀(jì)律。有有了嚴(yán)明明紀(jì)律

11、，團(tuán)隊(duì)就就能戰(zhàn)無無不勝；上級(jí)對(duì)對(duì)下級(jí)的的合理授授權(quán)。這這樣就能能明確責(zé)責(zé)任和義義務(wù)，充充分調(diào)動(dòng)動(dòng)各方面面的積極極性和創(chuàng)創(chuàng)造性；有效的的激勵(lì)約約束機(jī)制制。要建建立科學(xué)學(xué)的工資資制度以以及公平平考核與與升遷制制度，在在實(shí)施激激勵(lì)時(shí)，要充分分考慮人人的需求求的多樣樣性，激激勵(lì)形式式要豐富富多樣，注重精精神激勵(lì)勵(lì)與物質(zhì)質(zhì)激勵(lì)并并舉并重重，不論論是正激激勵(lì)還是是負(fù)激勵(lì)勵(lì)都應(yīng)該該做到及及時(shí)，這這樣才能能促進(jìn)團(tuán)團(tuán)隊(duì)不斷斷發(fā)展。（44）注重重培訓(xùn)。 要有有效的提提高團(tuán)隊(duì)隊(duì)的整體體素質(zhì)，提高團(tuán)團(tuán)隊(duì)競爭爭力，學(xué)學(xué)習(xí)是一一個(gè)重要要方面。在知識(shí)識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)時(shí)代，唯唯一持久久的競爭爭優(yōu)勢(shì)是是具備比比競爭對(duì)對(duì)手學(xué)習(xí)習(xí)的更快快

12、的能力力。對(duì)于于現(xiàn)代企企業(yè)來說說，企業(yè)業(yè)培訓(xùn)已已經(jīng)成為為持續(xù)不不斷地學(xué)學(xué)習(xí)和創(chuàng)創(chuàng)新的手手段和工工具，培培訓(xùn)對(duì)于于團(tuán)隊(duì)目目標(biāo)的實(shí)實(shí)現(xiàn)非常常重要。在團(tuán)隊(duì)隊(duì)中，應(yīng)應(yīng)該營造造積極的的培訓(xùn)氛氛圍，使使團(tuán)隊(duì)成成員樂于于培訓(xùn)，確信自自己可以以做得更更好。企企業(yè)要在在生產(chǎn)經(jīng)經(jīng)營的同同時(shí)有計(jì)計(jì)劃的實(shí)實(shí)施企業(yè)業(yè)的員工工教育培培訓(xùn)，把把企業(yè)辦辦成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)型型企業(yè)。必須重重視并積積極創(chuàng)造造條件，組織員員工學(xué)習(xí)習(xí)新知識(shí)識(shí)、新技技術(shù)，經(jīng)經(jīng)常開展展崗位練練兵與技技術(shù)比武武活動(dòng)，為其提提供各種種外出進(jìn)進(jìn)修和學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)機(jī)會(huì)，提提高員工工的知識(shí)識(shí)、技能能和業(yè)務(wù)務(wù)水平，使他們們能夠不不斷提高高自身素素質(zhì)適應(yīng)應(yīng)企業(yè)發(fā)發(fā)展的需需要。

13、同同時(shí)，要要加強(qiáng)員員工的思思想政治治工作，加強(qiáng)員員工的職職業(yè)道德德建設(shè)，培養(yǎng)員員工愛崗崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)拼拼搏精神神，使企企業(yè)內(nèi)形形成和諧諧、友善善、融洽洽的人際際關(guān)系和和團(tuán)結(jié)一一心、通通力合作作的團(tuán)隊(duì)隊(duì)精神。 （55）提高高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)力。 領(lǐng)導(dǎo)力力是指領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)動(dòng)態(tài)環(huán)境境中，運(yùn)運(yùn)用各種種方法，以促使使團(tuán)隊(duì)目目標(biāo)趨于于一致，建立良良好團(tuán)隊(duì)隊(duì)關(guān)系，以及樹樹立團(tuán)隊(duì)隊(duì)規(guī)范的的能力。優(yōu)秀的的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)領(lǐng)袖往往往充當(dāng)教教練員和和協(xié)調(diào)員員的角色色，他能能在動(dòng)態(tài)態(tài)環(huán)境中中對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)提供指指導(dǎo)和支支持，鼓鼓舞團(tuán)隊(duì)隊(duì)成員的的自信心心，幫助助他們更更充分認(rèn)認(rèn)識(shí)自己己的潛力力，并為為團(tuán)隊(duì)指指明方團(tuán)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)的行為為直接

14、影影響到團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神神的建立立。人人人都知道道，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠夠帶動(dòng)并并且提高高整個(gè)團(tuán)團(tuán)隊(duì)的活活力，指指導(dǎo)并幫幫助團(tuán)隊(duì)隊(duì)取得更更加突出出的成績績。由此此可見，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)首先先要懂得得如何管管人、育育人、用用人；其其次，必必須加強(qiáng)強(qiáng)自身素素質(zhì)和能能力的修修煉，要要善于學(xué)學(xué)習(xí)、勤勤于學(xué)習(xí)習(xí)，懂得得運(yùn)籌帷帷幄，懂懂得把握握方向和和大局，研究事事業(yè)發(fā)展展戰(zhàn)略；同時(shí)，還要加加強(qiáng)自身身的德性性修養(yǎng)，懂得以以德服人人，做到到開闊胸胸襟、講講究信譽(yù)譽(yù)，發(fā)揚(yáng)揚(yáng)民主，敢于否否定自己己、檢討討自己，善于集集中團(tuán)隊(duì)隊(duì)成員的的智慧、采納團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員員的意見見，發(fā)揚(yáng)揚(yáng)民主管管理的作作風(fēng)，不不斷提高高領(lǐng)導(dǎo)水水平。

15、三、團(tuán)隊(duì)隊(duì)建設(shè)游游戲集錦錦無敵風(fēng)火火輪1）、無無敵風(fēng)火火輪項(xiàng)目類型型：團(tuán)隊(duì)隊(duì)協(xié)作競競技型道具要求求：報(bào)紙紙、膠帶帶場地要求求：一片片空曠的的大場地地游戲時(shí)間間：100分鐘左左右游戲玩法法：122-155人一組組利用報(bào)報(bào)紙和膠膠帶制作作一個(gè)可可以容納納全體團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員員的封閉閉式大圓圓環(huán)，將將圓環(huán)立立起來全全隊(duì)成員員站到圓圓環(huán)上邊邊走邊滾滾動(dòng)大圓圓環(huán)?；顒?dòng)目的的：本游游戲主要要為培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)員團(tuán)團(tuán)結(jié)一致致，密切切合作，克服困困難的團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神神；培養(yǎng)養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能能力；培培養(yǎng)服從從指揮、一絲不不茍的工工作態(tài)度度；增強(qiáng)強(qiáng)隊(duì)員間間的相互互信任和和理解。信任背摔摔2）、信信任背摔摔游戲簡介介：這是是一個(gè)

16、廣廣為人知知的經(jīng)典典拓展項(xiàng)項(xiàng)目，每每個(gè)隊(duì)員員都要筆筆直的從從1.66米的平平臺(tái)上向向后倒下下，而其其他隊(duì)員員則伸出出雙手保保護(hù)他。每個(gè)人人都希望望可以和和他人相相互信任任，否則則就會(huì)缺缺乏安全全感。要要獲得他他人的信信任，就就要先做做個(gè)值得得他人信信任的人人。對(duì)別別人猜疑疑的人，是難以以獲得別別人的信信任的。這個(gè)游游戲能讓讓使隊(duì)員員在活動(dòng)動(dòng)中建立立及加強(qiáng)強(qiáng)對(duì)伙伴伴的信任任感及責(zé)責(zé)任感。游戲人數(shù)數(shù)：人場地要求求：高臺(tái)臺(tái)最宜需要器材材：束手手繩 背摔摔臺(tái)游戲時(shí)間間：300分鐘左左右活動(dòng)目標(biāo)標(biāo)：培養(yǎng)養(yǎng)團(tuán)體間間的高度度信任；提高組組員的人人際溝通通能力；引導(dǎo)組組員換位位思考，讓他們們認(rèn)識(shí)到到責(zé)任與與信

17、任是是相互的的。齊眉棍3）、齊齊眉棍游戲簡介介：全體體分為兩兩隊(duì)，相相向站立立，共同同用手指指將一根根棍子放放到地上上，手離離開棍子子即失敗敗，這是是一個(gè)考考察團(tuán)隊(duì)隊(duì)是否同同心協(xié)力力的體驗(yàn)驗(yàn)。在所所有學(xué)員員手指上上的同心心桿將按按照培訓(xùn)訓(xùn)師的要要求，完完成一個(gè)個(gè)看似簡簡單但卻卻最容易易出現(xiàn)失失誤的項(xiàng)項(xiàng)目。此此活動(dòng)深深刻揭示示了企業(yè)業(yè)內(nèi)部的的協(xié)調(diào)配配合之問問題。游戲人數(shù)數(shù)：100-155人場地要求求：開闊闊的場地地一塊需要器材材：3米米長的輕輕棍游戲時(shí)間間：300分鐘左左右活動(dòng)目的的：在團(tuán)團(tuán)隊(duì)中，如果遇遇到困難難或出現(xiàn)現(xiàn)了問題題，很多多人馬上上會(huì)找到到別人的的不足，卻很少少發(fā)現(xiàn)自自己的問問題。隊(duì)

18、隊(duì)員間的的抱怨、指責(zé)、不理解解對(duì)于團(tuán)團(tuán)隊(duì)的危危害 這個(gè)個(gè)項(xiàng)目將將告訴大大家：“照顧好好自己就就是對(duì)團(tuán)團(tuán)隊(duì)最大大的貢獻(xiàn)獻(xiàn)”。提提高隊(duì)員員在工作作中相互互配合、相互協(xié)協(xié)作的能能力。統(tǒng)統(tǒng)一的指指揮+所所有隊(duì)員員共同努努力對(duì)于于團(tuán)隊(duì)成成功起著著至關(guān)重重要的作作用。驛站傳書書4）、驛驛站傳書書游戲類型型：團(tuán)隊(duì)隊(duì)協(xié)作型型 游戲目的的：使學(xué)學(xué)員強(qiáng)烈烈意識(shí)到到，充分分溝通對(duì)對(duì)團(tuán)隊(duì)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)的重要要意義； 制制度規(guī)則則的建立立與修正正。游戲介紹紹：全隊(duì)隊(duì)成員排排成一列列，你們們每個(gè)人人這時(shí)候候就相當(dāng)當(dāng)于一個(gè)個(gè)驛站,到時(shí)候候培訓(xùn)師師會(huì)把一一個(gè)帶有有7位數(shù)數(shù)以內(nèi)的的數(shù)字信信息卡片片交到最最后一位位伙伴的的手中,你

19、們要要利用你你們的聰聰明才智智把這個(gè)個(gè)數(shù)字信信息傳到到最前面面這位伙伙伴的手手中.當(dāng)當(dāng)這位伙伙伴收到到信息以以后呢要要迅速的的舉手,并把當(dāng)當(dāng)然了信信息寫在在紙片上上交給最最前面的的培訓(xùn)師師!比比賽總共共會(huì)進(jìn)行行四輪.在信息息傳遞的的過程當(dāng)當(dāng)中我們們會(huì)有一一些規(guī)則則來約束束.游戲規(guī)則則:項(xiàng)目開始始后:(所謂項(xiàng)項(xiàng)目開始始是指培培訓(xùn)師喊喊開始,信息從從后面一一位伙伴伴開始傳傳遞那刻刻起)11,不能能講話. 2.不不能回頭頭3.后后面的伙伙伴的任任何部位位不能超超過前面面人身體體的肩縫縫橫截面面以及無無限延伸伸面.(前后標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要以以最前面面的某個(gè)個(gè)物品做做參照,比如白白板.離離白板近近則為前前,離白白

20、板遠(yuǎn)則則為后)4.當(dāng)當(dāng)信息傳傳到最前前面伙伴伴手中時(shí)時(shí),這位位伙伴要要要迅速速舉手示示意,并并把信息息交到白白板附近近的培訓(xùn)訓(xùn)師手中中,計(jì)時(shí)時(shí)會(huì)以舉舉手那一一刻為截截止時(shí)間間.5.不能傳傳遞紙條條和仍紙紙條 .6.項(xiàng)項(xiàng)目的最最終解釋釋權(quán)和裁裁判權(quán)歸歸培訓(xùn)師師(要解解釋清楚楚,某些些很有爭爭議的方方法,和和我們培培訓(xùn)的整整個(gè)中心心相吻合合算正確確,背離離則算錯(cuò)錯(cuò)誤)77.第一一輪時(shí)間間2分分鐘. (給給出8分分鐘的討討論時(shí)間間,然后后回來PPK)第第二輪：以前規(guī)規(guī)則繼續(xù)續(xù)生效,新的規(guī)規(guī)則增加加: 8,第第一輪所所有方法法不能再再使用.9.不不能傳遞遞和扔任任何物品品. 110.第第二輪時(shí)時(shí)間11

21、分鐘 (給出77分鐘的的討論時(shí)時(shí)間,然然后回來來PK)第三輪輪：以上上規(guī)則繼繼續(xù)生效效,新的的規(guī)則增增加111,第一一輪第二二輪所有有方法不不能使用用. 112.第第三輪時(shí)時(shí)間440秒 (給出出6分鐘鐘的討論論時(shí)間,然后回回來PKK)第四四輪：以以上規(guī)則則繼續(xù)生生效,新新的規(guī)則則增加113.前前三輪所所有方法法不可用用. 114.屁屁股不可可以離開開地面115.第第四輪時(shí)時(shí)間220秒 (給出55分鐘的的討論時(shí)時(shí)間,然然后回來來PK)盲人方陣陣5）、盲盲人方陣陣一項(xiàng)項(xiàng)目類型型：團(tuán)隊(duì)隊(duì)協(xié)作型型 二二道具具要求：長繩一一根三場地要要求：空空曠的大大場地四四詳細(xì)細(xì)游戲規(guī)規(guī)則：讓讓所有隊(duì)隊(duì)員被蒙蒙上眼睛

22、睛，在四四十分鐘鐘內(nèi)，將將一根繩繩子拉成成一個(gè)最最大的正正方形，并且所所有隊(duì)員員都要均均分在四四條邊上上。這個(gè)個(gè)項(xiàng)目教教會(huì)所有有學(xué)員如如何在信信息不充充分的條條件下尋尋找出路路，大家家耗用時(shí)時(shí)間最長長、最混混亂、所所有人最最焦慮的的時(shí)候是是在領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)人選出出、方案案確定之之前，當(dāng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人人產(chǎn)生、有序的的組織開開始運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候候，大家家雖然未未有勝算算，但心心底已坦坦然了許許多。而而行動(dòng)方方案得到到大家的的認(rèn)同并并推進(jìn)，使學(xué)員員們?cè)谕膮f(xié)力力中初嘗嘗著勝利利的喜悅悅。五活動(dòng)目目的：這這個(gè)任務(wù)務(wù)體現(xiàn)的的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)隊(duì)員之之間的配配合和信信任，一一個(gè)有領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，有有配合，有能動(dòng)動(dòng)性的隊(duì)隊(duì)伍才能能稱之為為團(tuán)

23、隊(duì)，本游戲戲主要為為鍛煉大大家的團(tuán)團(tuán)隊(duì)合作作能力。眾志成城城6）、眾眾志成城城一項(xiàng)項(xiàng)目類型型：團(tuán)隊(duì)隊(duì)合作型型 二二道具具要求：無需其其他道具具三場場地要求求：空曠曠的場地地一塊四四項(xiàng)目目時(shí)間：20分分鐘-330分鐘鐘五詳詳細(xì)游戲戲規(guī)則：1、要要求四個(gè)個(gè)人一組組，圍成成一圈，背對(duì)背背的坐在在地上；2、在在不用手手撐地站站起來；3、隨隨后依次次增加人人數(shù)，每每次增加加2個(gè)直直至100人。在在此過程程中，工工作人員員要引導(dǎo)導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)堅(jiān)持，堅(jiān)堅(jiān)持，再再堅(jiān)持，因?yàn)槌沙晒ν褪窃僭賵?jiān)持一一下。六六活動(dòng)動(dòng)目的：這個(gè)任任務(wù)體現(xiàn)現(xiàn)的是團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員員之的配配合，該該項(xiàng)目主主要讓大大家明白白合作的的重要性性。解手鏈

24、7）、解解手鏈一一、游戲戲簡介：所有的的隊(duì)員手手牽手結(jié)結(jié)成了一一張網(wǎng)。隊(duì)員們們這時(shí)是是親密無無間緊緊緊相連的的，但是是這個(gè)時(shí)時(shí)候的親親密無間間緊緊相相連卻限限制了大大家的行行動(dòng)。我我們這時(shí)時(shí)需要的的是一個(gè)個(gè)圓，一一個(gè)聯(lián)系系著大家家，能讓讓大家朝朝著一個(gè)個(gè)統(tǒng)一方方向滾動(dòng)動(dòng)前進(jìn)的的圓。在在不松開開手的情情況下，如何讓讓網(wǎng)成為為一個(gè)圓圓？這是是團(tuán)隊(duì)的的嚴(yán)峻挑挑戰(zhàn)。二二、游戲戲人數(shù)：8112 人人/組三三、場地地要求：開闊的的場地一一塊四、游戲時(shí)時(shí)間：115分鐘鐘左右五五、活動(dòng)動(dòng)目標(biāo)：鍛煉新新團(tuán)隊(duì)的的溝通，執(zhí)行及及領(lǐng)導(dǎo)力力。8）、七七彩連環(huán)環(huán)炮一項(xiàng)目類類型：競競技游戲戲二比比賽人數(shù)數(shù)：一隊(duì)隊(duì)六名隊(duì)隊(duì)員

25、（33男3女女）三道具要要求：氣氣球若干干四場場地要求求：空曠曠的大場場地五游戲方方法：男男女間隔隔排列，先男后后女，以以接力的的形式，第一名名同學(xué)跑跑到制定定位置流流吹氣球球，直到到吹破。跑回原原位置換換下一個(gè)個(gè)同學(xué)，如此輪輪換，以以二分鐘鐘為限，計(jì)時(shí)完完畢時(shí)按按吹破氣氣球個(gè)數(shù)數(shù)記錄成成績。六六競賽賽規(guī)則：（1）、男女女必須間間隔排列列（為了了增加公公平性）（2）、必須須在上一一個(gè)隊(duì)員員吹破之之后下一一個(gè)同學(xué)學(xué)才能開開始吹，否則將將在總個(gè)個(gè)數(shù)里面面進(jìn)行相相應(yīng)扣減減。七活動(dòng)目目的：本本活動(dòng)旨旨在挑戰(zhàn)戰(zhàn)心理極極限，增增強(qiáng)對(duì)他他人的信信任。十人九足足9）、十十人九足足一、項(xiàng)項(xiàng)目類型型：團(tuán)隊(duì)隊(duì)協(xié)作型

26、型二、場場地要求求：一片片空曠的的大場地地三、需需要道具具： 每每組一條條長約五五米的繩繩子四、詳細(xì)游游戲規(guī)則則： 以以系別為為單位,共七個(gè)個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十十人,五五男五女女叉排成成一橫排排，相鄰鄰的人把把腿系在在一起，一起跑跑向終點(diǎn)點(diǎn)，用時(shí)時(shí)最短的的勝出。分成三三組進(jìn)行行比賽，抽簽決決定比賽賽次序。五、活活動(dòng)目的的： “十人九九足”項(xiàng)項(xiàng)目體現(xiàn)現(xiàn)的是團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員員之間的的配合和和信任，本游戲戲主要為為鍛煉大大家的團(tuán)團(tuán)隊(duì)合作作能力及及協(xié)調(diào)能能力。袋鼠跳10）、袋鼠跳跳一、項(xiàng)項(xiàng)目類型型：團(tuán)隊(duì)隊(duì)游戲、趣味游游戲二、場地要要求：空空曠的場場地一片片，最好好在操場場三、需需要道具具：布袋袋若干。每組所所用布

27、袋袋均為同同一規(guī)格格，用明明顯的標(biāo)標(biāo)記劃出出各隊(duì)的的起跑線線和跑道道線。AA，B兩兩隊(duì)起跑跑線間距距離300米，每每條跑道道寬1.2米。四、詳詳細(xì)游戲戲規(guī)則：每組比比賽四隊(duì)隊(duì)參加，每隊(duì)110人，全部由由男生組組成。每每支隊(duì)伍伍平均分分為2個(gè)個(gè)小隊(duì)記記為A，B，相相向各排排成一縱縱隊(duì)。比比賽開始始前，每每組A隊(duì)隊(duì)的第一一名隊(duì)員員將布袋袋套至腰腰部，聽聽裁判員員發(fā)令后后向B隊(duì)隊(duì)前進(jìn)，中途布布袋不得得脫離雙雙腿，至至B隊(duì)時(shí)時(shí)脫去布布袋，由由B隊(duì)隊(duì)隊(duì)員套上上布袋向向A隊(duì)前前進(jìn)，如如上述循循環(huán)直至至最后一一名隊(duì)員員。比賽賽過程中中，如有有摔倒可可以自行行爬起，但布袋袋必須始始終套在在腿上，如有滑滑落必須

28、須重新套套上后方方可繼續(xù)續(xù)比賽。從開始始脫下布布袋交接接，至下下一名隊(duì)隊(duì)員的布布袋完全全套好前前，整個(gè)個(gè)交接過過程必須須在跑道道端線以以外進(jìn)行行，不能能越線。所有隊(duì)隊(duì)的比賽賽結(jié)束后后，以用用時(shí)較短短的次序序排出前前三支隊(duì)隊(duì)伍。五五、活動(dòng)動(dòng)目的： “袋鼠跳跳”游戲戲項(xiàng)目，是比較較受學(xué)員員歡迎的的一項(xiàng)戶戶外游戲戲，不僅僅鍛煉了了大家的的身體，還鍛煉煉了學(xué)員員們的團(tuán)團(tuán)隊(duì)合作作能力及及協(xié)調(diào)能能力。鏈接加速速11）、鏈接加加速一、項(xiàng)目類類型：團(tuán)團(tuán)隊(duì)協(xié)作作型二、參賽人人員：由由6名隊(duì)隊(duì)員參賽賽（3男男3女）三、場場地要求求：一片片空曠的的大場地地 比比賽賽距距：300米四、競賽方方法：參參加游戲戲者6人人

29、一組，后邊的的人左手手抬起前前邊的人人的左腿腿，右手手搭在前前邊的人人的右肩肩形成小小火車，最后一一名同學(xué)學(xué)也要單單腳跳步步前進(jìn)，不能雙雙腳著地地。場地地上劃好好起跑線線和終點(diǎn)點(diǎn)線，其其距離為為30米米（以一一籃球場場寬為準(zhǔn)準(zhǔn)，來回回），游游戲開始始時(shí)，各各隊(duì)從起起跑線出出發(fā)，跳跳步前進(jìn)進(jìn)，繞過過障礙物物回到起起點(diǎn)，最最先到達(dá)達(dá)起點(diǎn)的的為勝。按時(shí)間間記名次次，按名名次記分分。五、競賽規(guī)規(guī)則： （1）游戲過過程中隊(duì)隊(duì)員必須須跳步前前進(jìn)，不不允許松松手（一一直保持持抬起前前邊的人人的左腿腿），以以防止出出現(xiàn)斷裂裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷斷裂必須須重新組組織好，從起點(diǎn)點(diǎn)重新開開始游戲戲。如果果不重新新組織，繼續(xù)

30、前前進(jìn)，則則成績視視為無效效，記為為0分；（2）以各隊(duì)隊(duì)最后一一名同學(xué)學(xué)通過終終點(diǎn)線為為準(zhǔn)；（3）比比賽過程程中，參參賽隊(duì)必必須在規(guī)規(guī)定的賽賽道進(jìn)行行比賽，不許亂亂道，犯犯規(guī)一次次扣時(shí)22秒，依依次累加加。六、活動(dòng)目目的：本本活動(dòng)旨旨在培養(yǎng)養(yǎng)同學(xué)們們的團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作精精神。12）、搭橋過過河一、項(xiàng)目類類型：戶戶外素質(zhì)質(zhì)拓展游游戲、競競技娛樂樂游戲二二、參賽賽人員：每隊(duì)派派六人上上場（22男4女女）三、場地要要求：一一片空曠曠的大場場地 比比賽賽距距：300米四、需要道道具：小小地毯（報(bào)紙或或者毛巾巾布等）五、競競賽方法法：賽道道兩頭各各一組，每組分分三人自自由組合合，起點(diǎn)點(diǎn)組手持持四塊“小地毯毯”

31、，由由第一名名隊(duì)員向向前搭放放“小地地毯”，第三個(gè)個(gè)隊(duì)員不不斷地把把身后的的“小地地毯”傳傳給第一一個(gè)隊(duì)員員，三人人踩著“小地毯毯”前進(jìn)進(jìn)30米米，其距距離為330米（以一籃籃球場寬寬為準(zhǔn)，來回），要求求腳不能能觸地，繞過障障礙物回回到起點(diǎn)點(diǎn)，待三三人全部部過界后后另一組組將接過過“地毯毯”以同同樣的方方式往回回走，最最先到達(dá)達(dá)起點(diǎn)的的為勝。按時(shí)間間記名次次，按名名次記分分。七、競賽規(guī)規(guī)則：（1）、參賽隊(duì)隊(duì)隊(duì)員在在起點(diǎn)線線外準(zhǔn)備備。待一一組隊(duì)員員全部到到達(dá)終點(diǎn)點(diǎn)時(shí)另一一組才能能開始接接力。（2）、比賽過過程中只只要有腳腳觸地的的情況，均視為為犯規(guī)。并按觸觸地次數(shù)數(shù)對(duì)比賽賽用時(shí)給給與增加加。八、

32、活動(dòng)目目的：本本活動(dòng)旨旨在培養(yǎng)養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)協(xié)作能力力和戰(zhàn)略略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團(tuán)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部部的協(xié)調(diào)調(diào)能力。心心相印印13）、心心相相?。ū潮硦A球）一、項(xiàng)項(xiàng)目類型型：雙人人協(xié)作型型、戶外外游戲二二、場地地要求：一片空空曠的大大場地 比比賽賽距距：200米三、需要道道具：每每組一條條長約五五米的繩繩子四、比賽人人數(shù)：比比賽人數(shù)數(shù)：每隊(duì)隊(duì)12人人，（66男6女女）五、詳細(xì)游游戲方法法及競賽賽規(guī)則： 每組組2人，背夾一一圓球，步調(diào)一一致向前前走，繞繞過轉(zhuǎn)折折點(diǎn)回到到起點(diǎn)，下一組組開始前前進(jìn)。向向前走時(shí)時(shí)，雙手手不能碰碰到球，否則一一次罰22秒；球球掉后從從起點(diǎn)重重新開始始游戲。最先完完成者勝勝出。按按時(shí)間記記名次，

33、按名次次計(jì)分。（1）比比賽過程程中如有有球落地地情況出出現(xiàn)需返返回起點(diǎn)點(diǎn)重新開開始。（22）途中中不得以以手、臂臂碰球，如有違違反均視視為犯規(guī)規(guī)。每碰碰球一次次記犯規(guī)規(guī)一次，每犯規(guī)規(guī)一次比比賽成績績加2秒秒（3)進(jìn)進(jìn)行接力力時(shí)，接接力方必必須在規(guī)規(guī)定區(qū)域域內(nèi)完成成接力活活動(dòng)。比比賽中應(yīng)應(yīng)絕對(duì)服服從裁判判，以裁裁判員的的判罰為為最終判判決。六六、活動(dòng)動(dòng)目的： 本本活動(dòng)旨旨在提高高隊(duì)友之之間相互互的默契契度，其其中用勁勁的適度度起著至至關(guān)重要要的作用用。地雷陣14）、地雷陣陣一游游戲類型型：戶外外游戲、團(tuán)隊(duì)素素質(zhì)拓展展游戲二二游戲戲時(shí)間：1530分分鐘三、游戲人人數(shù)：至至少122人，越越多越好好。

34、四、所需道道具： 1、每對(duì)參參賽者一一塊蒙眼眼布。2、兩根約約10米米長的繩繩子(330英尺尺)。3、一些報(bào)報(bào)紙，使使用對(duì)角角線約660cmm(2英英尺)的的硬紙板板、膠合合板代替替亦可。用來代代表游戲戲中的“地雷”。五、游戲目目的：建建立小組組成員間間的相互互信任促促進(jìn)溝通通與交流流，使小小組充滿滿活力。六、詳詳細(xì)步驟驟： 1選選一塊寬寬闊平整整的游戲戲場地。 2安安排不想想?yún)⒓佑斡螒虻娜巳俗霰O(jiān)護(hù)護(hù)員。當(dāng)當(dāng)參加游游戲的人人較多時(shí)時(shí)，游戲戲場地會(huì)會(huì)變得非非常喧鬧鬧。這是是一個(gè)有有利因素素，因?yàn)闉檫@會(huì)使使穿越地地雷陣的的人無所所適從，難以分分清聽到到的指令令是來自自自己的的同伴，還是來來自其他他

35、小組的的人。 33讓每每個(gè)隊(duì)員員找一個(gè)個(gè)搭檔。 4給給每對(duì)搭搭檔發(fā)一一塊蒙眼眼布，每每對(duì)搭檔檔中有一一個(gè)人要要被蒙上上眼睛。 5眼眼睛都蒙蒙好之后后，就可可以開始始布置地地雷陣了了。把兩兩根繩子子平行放放在地上上，繩距距約為110米(30英英尺)。這兩根根繩子標(biāo)標(biāo)志著地地雷陣的的起點(diǎn)和和終點(diǎn)。 6在在兩繩之之間盡量量多地鋪鋪上一些些報(bào)紙(或是硬硬紙板、膠合板板等)。 7被被蒙上了了眼睛的的隊(duì)員在在同伴的的牽引下下，走到到地雷陣陣的起點(diǎn)點(diǎn)處，挨挨著起點(diǎn)點(diǎn)站好。他的同同伴后退退到他身身后兩米米處。盲人足球球15）、盲人足足球一項(xiàng)目類類型：團(tuán)團(tuán)隊(duì)協(xié)作作型 二道道具要求求：1個(gè)個(gè)足球(要用含含氣量不不

36、足的足足球，這這樣每踢踢一下，球不會(huì)會(huì)滾得太太遠(yuǎn))、蒙眼布布。三場地要要求：空空曠的大大場地四四詳細(xì)細(xì)游戲步步驟：11、每個(gè)個(gè)隊(duì)員在在自己的的小組內(nèi)內(nèi)找一個(gè)個(gè)搭檔。2、每每對(duì)搭檔檔中只有有一個(gè)人人戴蒙眼眼布，另另一個(gè)人人不戴。只有被被蒙上眼眼睛的隊(duì)隊(duì)員才可可以踢球球，他的的搭檔負(fù)負(fù)責(zé)告訴訴他向什什么方向向走、做做什么?！痹谝?guī)規(guī)定的時(shí)時(shí)間內(nèi)，看哪一一組進(jìn)的的球最多多，哪一一組就獲獲勝。五五活動(dòng)動(dòng)目的：這個(gè)任任務(wù)體現(xiàn)現(xiàn)的是團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員員之間的的配合和和信任，本游戲戲主要為為鍛煉大大家的團(tuán)團(tuán)隊(duì)合作作能力。電網(wǎng)16）、電網(wǎng)一一項(xiàng)目目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)協(xié)作型 二道具要要求：網(wǎng)網(wǎng)繩三場地要要求：空空曠的大大場地、

37、有兩棵棵距離不不超過44米的樹樹四詳詳細(xì)游戲戲規(guī)則：在兩棵棵樹之間間用繩子子織起的的網(wǎng)，有有大小形形狀都不不規(guī)則的的十九個(gè)個(gè)洞口，假想為為有高壓壓的網(wǎng)絲絲，在規(guī)規(guī)定的時(shí)時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要要互相配配合在不不碰觸到到網(wǎng)子的的情況下下全部穿穿過去，并且穿穿過的洞洞口不能能再過人人，而碰碰到“高高壓網(wǎng)”就表示示任務(wù)失失敗，需需要重新新再來。在接到到任務(wù)后后，隊(duì)長長和隊(duì)員員充分發(fā)發(fā)揮大家家的智慧慧，廣納納建議，制定穿穿越計(jì)劃劃，共同同協(xié)商協(xié)協(xié)作，把把每個(gè)人人或抬著著或扛著著安全送送過網(wǎng)洞洞，每次次的成功功換來的的是大家家的歡呼呼雀躍，最后所所有的隊(duì)隊(duì)員都順順利穿過過了“生生死網(wǎng)”。五活動(dòng)意意義：整整個(gè)游戲戲

38、凸顯的的就是團(tuán)團(tuán)隊(duì)合作作，無論論多么好好過的洞洞口一個(gè)個(gè)人是不不能保障障通過的的，而大大家認(rèn)為為很難過過的洞，在大家家的合作作下也都都順利通通過了，可見團(tuán)團(tuán)隊(duì)的作作用是很很大的，一些看看似無法法做到的的事情，在合作作好的隊(duì)隊(duì)伍中都都是可以以完成的的，這個(gè)個(gè)道理讓讓大家在在游戲中中認(rèn)識(shí)的的更深入入了。人椅17）、人椅一一游戲戲類型：團(tuán)隊(duì)游游戲二游戲目目的 ：從本游游戲中體體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)精神，要求在在團(tuán)隊(duì)中中的每一一個(gè)人都都要充分分貢獻(xiàn)自自己的力力量，不不能存在在任何偷偷懶、濫濫竽充數(shù)數(shù)的思想想。三游戲規(guī)規(guī)則和程程序： 1、所所有的學(xué)學(xué)員都應(yīng)應(yīng)該圍成成一圈，每位學(xué)學(xué)員都應(yīng)應(yīng)該將他他的手放放在前面面的學(xué)

39、員員的肩上上； 22、聽從從訓(xùn)練者者的指揮揮，然后后每位學(xué)學(xué)員都應(yīng)應(yīng)該徐徐徐坐在他他后面學(xué)學(xué)員的大大腿上； 3、坐下之之后，培培訓(xùn)者可可以再喊喊出相應(yīng)應(yīng)的口號(hào)號(hào)，例如如齊心協(xié)協(xié)力、勇勇往直前前； 44、可以以以小組組比賽的的形式進(jìn)進(jìn)行，看看看那個(gè)個(gè)小組可可以堅(jiān)持持更長的的時(shí)間，獲勝的的小組可可以要求求失敗的的小組表表演節(jié)目目；珠行萬里里18）、珠行萬萬里一、游戲簡簡介：整整個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)每個(gè)隊(duì)隊(duì)員手拿拿一根半半圓形的的球槽，將球連連續(xù)傳動(dòng)動(dòng)（滾動(dòng)動(dòng)）到下下一個(gè)隊(duì)隊(duì)員的球球槽中，并迅速速地排到到隊(duì)伍的的末端，繼續(xù)傳傳送前方方隊(duì)員傳傳來的球球，直到到球安全全的到達(dá)達(dá)指定的的目的地地為止。二、游游戲人數(shù)數(shù)：人三、場地要要求：空空曠的平平地四、需要器器材：乒