人教版數(shù)學(xué)四年級上冊一《平行與垂直》課件 (共25張PPT)_第1頁
人教版數(shù)學(xué)四年級上冊一《平行與垂直》課件 (共25張PPT)_第2頁
人教版數(shù)學(xué)四年級上冊一《平行與垂直》課件 (共25張PPT)_第3頁
人教版數(shù)學(xué)四年級上冊一《平行與垂直》課件 (共25張PPT)_第4頁
人教版數(shù)學(xué)四年級上冊一《平行與垂直》課件 (共25張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、平 行 與 垂 直第五單元平行四邊形和梯形 直 線 可以向兩端無限延長一、情境導(dǎo)入，畫圖感知在紙上任意畫兩條直線，想一想，會出現(xiàn)哪些不同情況？一、情境導(dǎo)入，畫圖感知二、觀察分類，感受特征思考：如果把它們進行分類，按什么標(biāo)準分呢？不相交：相交：觀 察 表 象探 究 分 辨 真 偽相交：不相交：匯 報 結(jié) 果 在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。三、自主探究，揭示概念(平行)123右面這兩條直線是否在同一平面？上面理解概念 : 同一平面不在同一平面前面上面理解概念 : 同一平面這兩條直線是否在同一平面？不在同一平面前 面理解概念 : 同一平面這兩條直線是否在同一平

2、面？在同一平面 距離相等，永不相交如何判斷兩條直線 : 相不相交？直線a與b互相平行，記作：ab， 讀作：a平行于b。三、自主探究，揭示概念練習(xí)：圖中哪些是平行線？為什么？生活中的平行線生活中的平行線生活中的平行線如果兩條直線相交成直角，我們就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。垂足O三、自主探究，揭示概念（垂直）ab直線a與b互相垂直，記作 ab， 讀作 a垂直于b。 三、自主探究，揭示概念三、生活中的 垂直 現(xiàn)象 鉛錘，沿下垂方向的直線叫做“鉛垂線” 。（1）兩條不相交的直線叫做平行線。（ ）四、練習(xí)鞏固，拓展延伸1判斷。（2）在同一平面內(nèi)，兩條相交直線互相垂直。（ ）（3）同一平面兩條直線的位置關(guān)系只有相交和平行（ ） （5）直線a和b相交成直角，直線a和直線b都是垂線（ ）（4）兩條相交直線的交點叫垂足。（ ）（6）兩條直線相交成四個角，如果其中一個是直角，那么 另外三個角也一定都是直角。（ ）1把兩根小棍都擺成和第三根小棍互相平行。 看一看，這兩根小棍互相平行嗎？2把兩根小棍都擺成和第三根小棍互相垂直?？匆豢矗@兩根小棍有什么關(guān)系？四、練習(xí)鞏固，拓展延伸2擺一擺。（練習(xí)十第2題）。結(jié)論：兩條直線分別平行于第三條直線，這兩條直線也互相平行。四、練習(xí)鞏固，拓展延伸結(jié)論：兩條直線分別垂直于第三條直線，這兩條直線互

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論