技能大賽教育心得600字

1、技能大賽教育心得600字當(dāng)受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，通常就可以寫一篇心得體會將其登記來，從而不斷地豐富思想。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面由給大家共享一些關(guān)于技能大賽教育心得，希望可以幫到你。技能大賽教育心得600字一20X年11月李寧主任，付華美老師和我很榮幸觀摩了宜昌市教育局組織的“首屆中小學(xué)班主任技能大賽”活動。由衷感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一線班主任提供這個學(xué)習(xí)、溝通的時機，使我領(lǐng)會了一位位這么優(yōu)秀的班主任的的風(fēng)采，雖然活動已經(jīng)告一段落，但那精彩的一幕幕仍縈繞在我的腦中久久不能忘記。本次大賽有來自全市十四個縣市區(qū)的七十九名參賽選手分“教育故事講述”、“情景辯論”、“班會課或班集體活動設(shè)計

2、”、“無領(lǐng)導(dǎo)論壇”四個版塊進(jìn)行了劇烈地角逐，可謂真槍實彈，來不得半點虛假，來不得絲毫運氣，完全憑借的是選手的實力與經(jīng)驗!回憶整個競賽過程感慨萬千。競賽經(jīng)過一天半的緊急競賽，來自枝江市董市中學(xué)的楊鳳嬌老師過關(guān)斬將，勇奪初中組冠軍和最正確口才獎；來自枝江市英杰學(xué)校的郭雙萍老師榮獲一等獎和最正確設(shè)計獎班主任技能大賽中的每一個環(huán)節(jié)大家都細(xì)心的準(zhǔn)備了許多遍，每一個環(huán)節(jié)的內(nèi)容都令大家回味無窮。給我印象最深的是第一環(huán)節(jié)，演講教育故事講述，聽著大家講解并描述著各自的教育閱歷，感受著她們的喜怒哀樂，我們都被深深的感動著。班主任的工作有時用語言是無法言表的，作為班主任我們都能感受到彼此的辛苦和甜美!本次競賽自己收

3、獲很大：老師們的沉著、淡定、睿智讓我明白勝利來源于多年的積累和準(zhǔn)備，老師們多才多藝的一面更讓我懂得“厚積薄發(fā)”的道理有厚積才有薄發(fā)?？傊?，班主任技能大賽，展現(xiàn)了老師們良好的素養(yǎng)，也能催促我們老師在工作之余全方位的給自己充電，讓全部老師都能把平凡的工作做的更有藝術(shù)性、科學(xué)性。技能大賽教育心得600字二昨天，在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)的帶著下赴西南高校觀摩了重慶市輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽，收獲許多，感想也許多。第一，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。觀摩了這次競賽發(fā)現(xiàn)，無論何時何地，總是有那么一批優(yōu)秀的輔導(dǎo)員戰(zhàn)斗在一線，為育人工作澆水施肥，為人才培育添磚加瓦，相對于參賽選手，自己做的還很不夠，前輩們還有很多東西值得我們

4、學(xué)習(xí)，同學(xué)工作這塊土地還有待自己大力開墾，大力開掘。第二，工作要學(xué)會思索，學(xué)會創(chuàng)新。通過觀摩完近七個小時的競賽，參賽輔導(dǎo)員給了自己太多太多的其實，有思路上的，也有方法上的，既有經(jīng)驗的傳授，更有方向的引導(dǎo)。相對于單純的講座，這無疑是一瓶醇厚的法國紅酒，值得細(xì)細(xì)品嘗，細(xì)細(xì)尋思。參賽選手的表現(xiàn)令人折服，他們的敬業(yè)精神、工作看法令人鄙視。第三，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。輔導(dǎo)員工作是一項良心工作，更是一項非常重要的育人工作。做好輔導(dǎo)員工作更要思索自己的職業(yè)規(guī)劃問題，這一工作不是跳板，更不是謀取職位、前（錢）途的云梯，當(dāng)然它也不單單是孩子王。做好這份工作要專心，要有責(zé)任感，要明確自己將來的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)?；蛟S將

5、來的進(jìn)展之路并不順當(dāng)，但我們要對此有信念，規(guī)劃自己、規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)劃職業(yè)化進(jìn)展道路，盡心盡力做好自己的工作，真心真意與同學(xué)們交好友，做同學(xué)們進(jìn)展的引路人。做好教育工作是不易的，但我們要對此有信息，或許今日的你并不是那么如意，或許今日的你還不能完全被同學(xué)們理解，或許今日的你仍然有所徘徊，但請相信付出終究會有回報，只要你不斷努力，終究有一天你也能做到桃李滿天下，終究有一天你會為你的選擇驕傲。技能大賽教育心得600字三作為秘書職業(yè)技能大賽的參賽選手，我倍感榮幸，閱歷過競賽的大風(fēng)大浪之后，安靜下來總結(jié)了培訓(xùn)和競賽過程的經(jīng)驗教訓(xùn)，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⑴c這次競賽的感受和體會。這次競賽我獲得了XX獎，這個獎對我

6、來說意義重大，由于它是我在學(xué)校競賽中獲得的最有價值意義的獎，我相信這只是一個開頭，我會在以后會得到更多的獎項。我能獲得這個獎，首先要感謝學(xué)校給我這次參賽的時機，也要感謝XX老師等幾位指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，以及隊友、同學(xué)和好友們的支持、激勵。最重要的是要感謝我們帶隊老師，在這次為期近一個月的緊急、單調(diào)、壓力巨大的競賽過程中，是她和幾位指導(dǎo)老師的無私奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神感動了我，也給我堅持下去的動力。其次要感謝XX等幾位同學(xué)的幫忙，在夜以繼日的培訓(xùn)過程中，大家默契協(xié)作，相互指正缺點，在一遍遍的訓(xùn)練過程中，力求每個動作、每個程序都要做到精益求精。我的努力沒有白費，我的汗水沒有白流，我付出了，我也收獲了。今日

7、我收獲的是榮譽和掌聲，更多的是我個人力量水平和素養(yǎng)的提高。通過這次的技能大賽，讓我成長了許多，更重要的是錘煉了我的意志，提高了我的秘書職業(yè)技能。也讓我真正體會“沒有付出，就沒有收獲”的真正內(nèi)涵。作為職校生的我們，應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能，還應(yīng)具有不畏困難、越挫越勇的拼搏精神和充足的自信，才能在人生之路上揚起錦繡前程之帆。最終，我想對始終以來教導(dǎo)我的全部老師表示誠心的感謝!技能大賽教育心得600字四此次的會計技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面潛力的呈現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次競賽我們最大的收獲不是輸贏，而是在互相切磋的過程中，學(xué)習(xí)到對手的長處，發(fā)現(xiàn)自

8、身的缺乏，從中獲得新的學(xué)問和經(jīng)驗。這對我們以后走向社會也有很大的幫忙，我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會由于此次的大賽而變得不一樣。歐洲聞名數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次競賽和這句話的好處親密相關(guān)，這句話能夠理解為：“由于我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的豐富自我的學(xué)問系統(tǒng)，不斷的提高自身素養(yǎng)和修養(yǎng)，所以才能夠順應(yīng)今后競爭劇烈的社會，能夠表達(dá)自身的價值。這次競賽使我們受益匪淺，從中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會到僅有真心付出，才會有豐碩的果實，僅有閱歷過才會懂得其中的辛苦，才會理解收獲的喜悅。這次的競賽對我們的成長有很大幫忙，每一次的競賽，都為自我在閱歷上增加了一筆。最重要的是在這

9、次的競賽熟悉了一群可愛的隊友。透過這次競賽，我們堅信能夠杰出完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自身潛力和強化專業(yè)學(xué)問，充實自我，讓自我更上一層樓，能夠為學(xué)院、社會、國家奉獻(xiàn)自我的力量!我們對自我有信念，我們對財金系有信念，我們對廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信念!技能大賽教育心得600字五昨日有幸參與了本校最大規(guī)模的班主任技能大賽。由于是第一次參與所以并不了解大賽的意義，只是簡潔認(rèn)為讓老班們展現(xiàn)自己的治班理念和方法而已。所以自己順著這個思路整下來了。自己參賽的目的并非是要拿到大獎，只是想去學(xué)習(xí)老班主任們是如何管理和教育同學(xué)的。誰知，到了現(xiàn)場才明白，原來大家都不能參觀啊。和公務(wù)員面試似得流程。由于抽簽抽到了29號，所以

10、不免要等候三個半小時。等我入場時，驚呆了：老天啊!全校大小領(lǐng)導(dǎo)20多位當(dāng)評委，額外還有家長，再加上效勞人員，差不多30多大口人啊!公務(wù)員面試不過7位裁判罷了。頓時我蒙了。這個大賽看來不像我想的那樣簡潔哦!算了吧，把自己準(zhǔn)備好的PPT和講稿仔細(xì)演講一遍吧。誰能料到，我還拿到了第三名，一等獎呢。哈哈哈快樂之余，就在思索，這個大賽的目的僅僅是讓班主任們在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)一番就停止了嗎？還有領(lǐng)導(dǎo)說，這個技能大賽也是學(xué)校選擇儲藏干部的重要手段，一般新提拔的干部都是從這個大賽中出來的。難免又讓我絕望了。那么，也就是說如此多的老班們主動參賽，有部分是奔著當(dāng)官來的。那樣可就真的可悲了，畢竟教育受官本位思想的影響已經(jīng)根深蒂固了，若學(xué)校再如此引導(dǎo)只會讓更多同學(xué)受到考公務(wù)員的束縛啊!班主任做的好了，就要提干，然后呢？班主任做的不好的要接著做。如此循環(huán)下去豈不是最專業(yè)、最優(yōu)秀的人都不在自己擅長的崗位上嗎？越想越覺得好可怕，如何才能讓教育走上屬于自己的陽關(guān)大道？是不是應(yīng)當(dāng)先從老師著手呢？一味的去指責(zé)教育的各種痼疾和缺陷有什么用啊，先給一線的教育者上一課吧!教好課