小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)下冊(cè)(統(tǒng)編)第七單元-海底世界1_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、海底世界教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)了解課文是從哪幾個(gè)方面把海底世界的景色奇異、物產(chǎn)豐富講清楚的。學(xué)習(xí)從不同角度圍繞一句話把意思寫(xiě)清楚的方法。感悟首尾呼應(yīng)寫(xiě)法的好處以及段與段的緊密聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程(一)揭示課題,感悟首尾呼應(yīng)的寫(xiě)法。1.這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)海底世界這篇課文,我們常說(shuō),“讀課文,想作文”。那么,這篇課文能給我們的作文帶來(lái)什么樣的啟示呢?這節(jié)課,我們就一起去探究。讀課題,讀了課題,我們會(huì)自然而然地發(fā)問(wèn),你來(lái)問(wèn)。(海底世界是什么樣子的)你很厲害,猜中了作者的心思,作者也是這么想的。 Ppt:首:你可知道,大海深處是怎樣的嗎?如果用文中的一個(gè)段來(lái)回答,你認(rèn)為是哪個(gè)段?Ppt:尾:海底真是個(gè)景色奇異、

2、物產(chǎn)豐富的世界。首段提出一個(gè)問(wèn)題,結(jié)尾段集中回答這個(gè)問(wèn)題,叫.,首尾呼應(yīng)。首尾呼應(yīng),使文章形成一個(gè)整體,你在習(xí)作的時(shí)候用過(guò)這種方法沒(méi)有?(二)讀課文,具體了解從哪些方面介紹海底世界。再讀最后一自然段,你關(guān)注到哪兩個(gè)詞?“景色奇異”是什么意思?(景色特別,與眾不同),那么,你該帶著喜愛(ài)之情讀。“物產(chǎn)豐富”是什么意思?那么,你該帶著贊美之情讀。既然關(guān)注到了這兩個(gè)詞,我們就可以繼續(xù)追問(wèn)。你來(lái)追問(wèn)。(A海底世界景色有多奇異,物產(chǎn)有多豐富?B課文是如何寫(xiě)出海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富的?)好,課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹海底世界的景色奇異、物產(chǎn)豐富的,請(qǐng)默讀2-5自然段,勾畫(huà)出每個(gè)段的關(guān)鍵語(yǔ)句。誰(shuí)來(lái)匯報(bào)一下。

3、 你又發(fā)現(xiàn)了什么樣的習(xí)作密碼?(每個(gè)段圍繞一句話寫(xiě))這是一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn),全文緊緊圍繞著“海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界?!眮?lái)寫(xiě),每個(gè)段又緊緊圍繞著一句話來(lái)介紹,你看,作者的思維多嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)著點(diǎn)。(三)讀段落,學(xué)習(xí)如何圍繞一句話寫(xiě)。1.不知道大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,剛才我們忽略了6自然段。海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。這個(gè)自然段有沒(méi)有圍繞哪句話寫(xiě)?(沒(méi)有)那思考一下,能不能給6自然加一句話,讓它也圍繞這句話來(lái)寫(xiě)。海底(礦產(chǎn)很多)。蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。我很奇怪,那作者為什么不這樣寫(xiě)呢?2.道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,本來(lái)一句話就說(shuō)清楚了

4、,就沒(méi)有必要畫(huà)蛇添足了。也就是說(shuō),圍繞一句話寫(xiě),需要從多個(gè)方面,用多個(gè)句子來(lái)把一個(gè)意思說(shuō)清楚。比如海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。圍繞這句話寫(xiě)了幾種動(dòng)物的活動(dòng)方法?寫(xiě)了幾種活動(dòng)方法?活動(dòng)特點(diǎn)是什么?請(qǐng)默讀4自然地,填寫(xiě)表格。誰(shuí)來(lái)匯報(bào)一下。3.再來(lái)看海底的植物差異也很大。差異是什么意思?是怎樣把植物差異大這個(gè)意思寫(xiě)清楚的。請(qǐng)默讀思考。請(qǐng)同桌互相交流。請(qǐng)匯報(bào)。再讀這句話,我不明白,這句話中為什么用了一個(gè)“也”字?(段與段聯(lián)系)學(xué)著點(diǎn)哦!(四)抓重點(diǎn)句,感悟段與段的聯(lián)系。一個(gè)簡(jiǎn)單的“也”字,就把4自然段和5自然段聯(lián)系起來(lái)了。那么,第2自然段和第3自然段又是靠那句話聯(lián)系起來(lái)的,請(qǐng)默讀思考。海底是否沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?不是的。 是的,2自然地在講海底很寧?kù)o,3自然地講海底還是有一點(diǎn)聲音,這句話,把這兩個(gè)自然段聯(lián)系起來(lái)了,以后在寫(xiě)作文時(shí)要特別注意自然段的聯(lián)系。2.那么,海底有什么聲音?海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。關(guān)注到哪個(gè)詞?竊竊私語(yǔ)什么意思?背地里小聲地說(shuō)話。這句話其實(shí)就是說(shuō)海底的動(dòng)物常常會(huì)發(fā)出輕微的聲音。比較讀。那種寫(xiě)法好,把物當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),讓我們感覺(jué)到新鮮、有趣。作文時(shí)間也要學(xué)著點(diǎn)哦!作者圍繞這句話,具體寫(xiě)了哪些聲音,讀句子。有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,

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