小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第三單元-四上1蟋蟀的住宅2

1、蟋蟀的住宅第2課時(shí)廖靜一、廣告鏈接、導(dǎo)入新課。舒適的平臺(tái)、溫暖的陽(yáng)光、坐南朝北，絕佳地段這就是我們蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅，給你一個(gè)寬敞環(huán)境、讓你擁有一生的幸福。二、研讀住宅特點(diǎn)部分（一）住址選擇 出示：別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。1、思考蟋蟀選擇住宅的條件。2、別的昆蟲呢是如何選擇住在的？師：你們現(xiàn)在就是一只只的小昆蟲了，我要隨機(jī)采訪幾只昆蟲，看看他們是怎么選擇隱蔽所的？哇，小蒼蠅，這兒臭氣熏

2、天，你們?cè)趺醋≡谶@么臟兮兮的地方？你們會(huì)在這兒呆一輩子嗎？原來(lái)這只是臨時(shí)的隱蔽所。小蜻蜓，你花很長(zhǎng)時(shí)間才找到這洞穴嗎？這就叫得來(lái)不費(fèi)功夫。你看，讀書就要關(guān)注這樣的關(guān)鍵詞，才能捕捉重要的信息，才是真正讀懂課文。3、小結(jié)寫法題目明明是“蟋蟀的住宅”，作者只要寫“蟋蟀”這一條線就可以了，為什么還要寫其他的昆蟲？（鮮明的對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)）其他的昆蟲隨隨便便，隨處均可安家，用一個(gè)詞語(yǔ)概括隨遇而安。而蟋蟀非常謹(jǐn)慎，那就是？慎重，這就是作比較。（二）外部特點(diǎn)出示：在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出

3、口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。抽生讀，師在黑板上一起畫示意圖1、“出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。”這句話中說(shuō)到蟋蟀的洞穴有門、有平臺(tái)，這不就像人的住宅嘛！2、師：同學(xué)們，這個(gè)細(xì)節(jié)你們注意到了嗎？出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。下面我要采訪一只蟋蟀了：這叢草怎么不全部遮掩而要半掩呢？別人什么都看不見，不是更安全嗎？（出入方便通風(fēng)利于

4、陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)-在朝著陽(yáng)光的堤岸上，住在里面肯定很舒服，也好排水）。3、那你們還能不能抓住關(guān)鍵詞說(shuō)說(shuō)蟋蟀外部特點(diǎn)。在朝著陽(yáng)光的堤岸上-向陽(yáng)青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道-隱蔽即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。-干燥總結(jié)外部特點(diǎn)：向陽(yáng)、隱蔽、干燥、彎彎曲曲、有門、有平臺(tái)。4.“耙掃，收拾、彈琴”這是運(yùn)用了什么修辭手法？5、聽琴音，美美地朗讀最后一句話。蟋蟀的住宅原本就小，作者不但發(fā)現(xiàn)了這些洞穴，還觀察到洞穴向陽(yáng)，而且是傾斜的，這需要作者對(duì)住宅反復(fù)的觀察才能發(fā)現(xiàn)。（描寫十分準(zhǔn)確、細(xì)致,體會(huì)作者細(xì)致入微的觀察）.（三）內(nèi)部特點(diǎn)出示：屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。

5、大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。內(nèi)部特點(diǎn)：光滑、簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、衛(wèi)生。三、研讀“修建”部分剛才我們從外部、內(nèi)部了解了蟋蟀洞穴的特點(diǎn)。正因?yàn)轶暗亩囱ㄓ羞@么多的特點(diǎn)，所以被作者稱為是“偉大的工程”？（一）、挖掘。出示： 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。1、蟋蟀修建房屋的時(shí)間是？并找出相關(guān)動(dòng)詞，十月，秋天初寒的時(shí)候一直到冬天，作者進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的觀察。2、用什么工具修建房屋呢？請(qǐng)用筆圈出來(lái)。工具（柔弱）：鉗子 前后足 后腿有鋸3、蟋蟀把房子建好了，是不是就完了呢？出示：

6、工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。4、“我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了”。感受作者持續(xù)細(xì)致的觀察。反襯出蟋蟀的吃苦耐勞，我都看得不耐煩了，蟋蟀卻一直在工作。（二）、整修出示：住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長(zhǎng)而加深加闊。即使在冬天，只要?dú)夂驕睾停?yáng)曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。1、抓住“今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)”體會(huì)長(zhǎng)時(shí)

7、間。抓住“加深加闊”感受整修的任務(wù)。2、正如你們所說(shuō)，這個(gè)小不點(diǎn)，就是這樣，用他柔弱的工具，“一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘，從大廳一直到臥室”，修建了是他身長(zhǎng)10倍的住宅，工作強(qiáng)度可想而知。大家一起讀讀，感受感受。在我們了解蟋蟀的住宅特點(diǎn)和修建過(guò)程中，也不得不贊嘆：這真是一只_的小蟋蟀呀！3、教師小結(jié)：蟋蟀，這個(gè)不起眼的小精靈，僅僅靠它細(xì)小的身體，完成了選址、修建以及修整等一系列繁重的工序，修建了這樣精致舒適的住宅，對(duì)于這么柔弱的小生命來(lái)說(shuō)，這的確可以稱得上是偉大的工程呀！難怪法布爾在文中寫到：（全班齊讀）“假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。四、總結(jié)升華、感受作者的耐心、恒信及求實(shí)