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文檔簡介
1、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)ENTREPRENEURSHIP TRAINING OF START YOUR BUSINESS第1頁教學(xué)目標(biāo):這堂課結(jié)束時(shí),我們能夠:熟悉培訓(xùn)班學(xué)習(xí)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容。 經(jīng)過介紹相互間有一定了解。 第2頁課程安排與要求SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程共安排十天,天天8:30-11:00 12:30-16:00。 SYB課程結(jié)束時(shí), 學(xué)員要獨(dú)立完成自己創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,該計(jì)劃書是取得結(jié)業(yè)證必要條件。第3頁當(dāng)前我國就業(yè)形勢每年城鎮(zhèn)新增勞動力為970萬, 年到達(dá)1184萬,20到達(dá)1200萬,20到達(dá)2500萬。 農(nóng)村剩下勞動力1.3億1.5億人亟待安置。20總計(jì)達(dá)2.36億人。全國普通高校畢業(yè)生人多年為4
2、13萬, 20達(dá)495萬,20到達(dá)660萬,20是 680萬,20達(dá)699萬,20達(dá)727萬,20達(dá)745萬,再創(chuàng)歷史新高,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻。大學(xué)生就業(yè)成為當(dāng)前主要矛盾,而且還將連續(xù)5年。第4頁大學(xué)生招聘會現(xiàn)場第5頁怎樣處理當(dāng)前就業(yè)問題 ?,國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)意見,布署推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作。推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,對于推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增強(qiáng)發(fā)展新動力、穩(wěn)增加、擴(kuò)就業(yè)、激發(fā)億萬群眾智慧和創(chuàng)造力,有主要意義。 創(chuàng)業(yè)不但能夠處理自已就業(yè)而且能夠帶動其它人就業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。相關(guān)資料顯示,一個(gè)個(gè)體戶能夠帶動二人以上就業(yè),一個(gè)私營企業(yè)能夠帶動十二
3、人以上就業(yè)。第6頁第7頁國務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)意見國辦發(fā)9號一、總體要求全方面落實(shí)黨十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神,以營造良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo),以激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力為根本,以構(gòu)建眾創(chuàng)空間等創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺為載體,有效整合資源,集成落實(shí)政策,完善服務(wù)模式,培育創(chuàng)新文化,加緊形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新生動局面。二、重點(diǎn)任務(wù)(一)加緊構(gòu)建眾創(chuàng)空間。(二)降低創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門檻。(三)勉勵(lì)科技人員和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。(四)支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)。(五)加強(qiáng)財(cái)政資金引導(dǎo)。(六)完善創(chuàng)業(yè)投融資機(jī)制。(七)豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。(八)營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氣氛。三、組織實(shí)施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。(
4、二)加強(qiáng)示范引導(dǎo)。(三)加強(qiáng)協(xié)調(diào)推進(jìn)。第8頁推進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展老板是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力。老板多是地方經(jīng)濟(jì)和國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)象征。溫州老板多,美國老板多。老板越多,納稅越多,為社會貢獻(xiàn)就越大。從國際上看,相關(guān)資料顯示,自20世紀(jì)80年代以來,不少國家尤其是以美國為首發(fā)達(dá)國家創(chuàng)業(yè)活動風(fēng)起云涌,當(dāng)今美國95%財(cái)富是80年代以后創(chuàng)造, 主要源于過去30年美國出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)革命。第9頁對創(chuàng)業(yè)者而言時(shí)間自由不用辛勞求職有快速致富可能 能夠自主更換項(xiàng)目 將興趣和工作結(jié)合 ,充分表現(xiàn)自我 整年紀(jì)段適宜 第10頁你選擇是?公考?打工? 創(chuàng)業(yè)?第11頁公務(wù)員考試 :1第12頁工字不出頭按資本家解釋是:“工” 字永遠(yuǎn)也出不了頭,
5、永遠(yuǎn)是被欺壓對象。即使出頭,也是老土。第13頁 創(chuàng)業(yè)致富未來精英選擇 思緒決定出路! 觀念決定貧富! 生活是公平,哪怕吃了很多苦,只要你堅(jiān)持下去,一定會有收獲,即使最終失敗了,你也取得了他人不具備經(jīng)歷。馬云 第14頁怎樣創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)者通常碰到問題是:我想創(chuàng)業(yè),但不知道從何入手?我想創(chuàng)業(yè),但不知道干個(gè)什么項(xiàng)目適當(dāng)?我想創(chuàng)業(yè),但沒有資金?SYB培訓(xùn) 助你夢想成真Start Your Business第15頁什么是SYB? “SYB”培訓(xùn)課程全稱為START YOUR BUSINESS,即“創(chuàng)辦你企業(yè)”意思。它是由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā),專為創(chuàng)業(yè)小老板量身打造培訓(xùn)項(xiàng)目,目標(biāo)是以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)。SYB最初
6、起源于瑞典,由國際勞工組織亞太地域就業(yè)促進(jìn)項(xiàng)目與中國勞動和社會保障部合作,從越南引進(jìn)中國,并在國內(nèi)近百個(gè)城市成功推行了該項(xiàng)目。 第16頁 我國從98年開始SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)工作,伴隨SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國全方面開啟和小額貸款政策扶持,處理了有志創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)碰到創(chuàng)業(yè)知識欠缺和資金不足問題,探索了以培訓(xùn)促就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)就業(yè)促進(jìn)模式。實(shí)踐證實(shí),SYB教材通俗易懂、簡明實(shí)用,培訓(xùn)模式符合中國國情。第17頁擴(kuò)大你企業(yè)(EYB)擴(kuò)大產(chǎn)生你企業(yè)想法(GYB)準(zhǔn)備創(chuàng)辦你企業(yè)(SYB)創(chuàng)辦改進(jìn)你企業(yè)(IYB)鞏固企業(yè)發(fā)展時(shí)間小企業(yè)發(fā)展階段SIYB體系與功效第18頁培訓(xùn)目標(biāo)為創(chuàng)業(yè)者提供系統(tǒng)創(chuàng)辦企業(yè)知識與技能,培
7、養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì),提升創(chuàng)辦企業(yè)創(chuàng)辦率。幫助創(chuàng)業(yè)者用所學(xué)知識處理實(shí)際問題,理性創(chuàng)業(yè),增加創(chuàng)業(yè)成活率。幫助創(chuàng)業(yè)者制訂周密創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。理性使用創(chuàng)業(yè)資金,提升贏利與還款能力,增強(qiáng)信用度,降低擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。使參加者能創(chuàng)辦一個(gè)有生存能力企業(yè)、或經(jīng)營一個(gè)能夠盈利企業(yè)。第19頁SYB培訓(xùn)特點(diǎn)基于需求:對有創(chuàng)業(yè)愿望和打算人進(jìn)行培訓(xùn);簡單易懂:用較為簡單語言,從辦企業(yè)基本之處入手,循序漸進(jìn)介紹創(chuàng)辦企業(yè)所需各種知識,并以案例貫通一直;實(shí)用:重視培訓(xùn)、實(shí)際操作和后續(xù)支持服務(wù)相結(jié)合,學(xué)員在學(xué)習(xí)之后能夠創(chuàng)辦企業(yè)。參加性:采取高度創(chuàng)新參加性培訓(xùn)等方法 。互動教學(xué)使學(xué)員能夠取得大量參加機(jī)會和創(chuàng)業(yè)真實(shí)感受。以結(jié)果為導(dǎo)向:培訓(xùn)結(jié)束時(shí)學(xué)員要能夠確定所創(chuàng)辦企業(yè)項(xiàng)目,并寫出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。第20頁創(chuàng)辦你企業(yè)培訓(xùn)教材組成創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)冊 (SYB)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)冊 (SYB)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(創(chuàng)業(yè)實(shí)踐手冊) (SYB)這套教材融入了世界上80多個(gè)國家和地域相關(guān)教授學(xué)者智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);已被翻譯成40各種語言使用。非常難得創(chuàng)業(yè)提要。 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)手冊第21頁課程內(nèi)容第一步:將你作為創(chuàng)業(yè)者來評價(jià)第二步:為自己建立一個(gè)好企業(yè)構(gòu)思第三步:評定你市場第四步:企業(yè)人員組織第五步:選擇一個(gè)企業(yè)法律形態(tài)第六步:法律環(huán)境和你責(zé)任第七步:預(yù)測開啟資金需求第八步:制訂利潤計(jì)劃第九步:判斷你企業(yè)能否生存第十步:創(chuàng)辦你企業(yè)第22頁
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