小學(xué)語文人教四年級(jí)下冊(cè)（統(tǒng)編）（教研版）第四單元-普羅米修斯教案

1、普羅米修斯第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)瀘縣城北小學(xué) 馬利平【教學(xué)目標(biāo)】1、通過重點(diǎn)詞句的品讀，感受普羅米修斯不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，體會(huì)人物的情感。2、發(fā)揮想象，補(bǔ)充普羅米修斯預(yù)知未來忍受懲罰的內(nèi)容，并能寫幾句話。3、有感情地朗讀課文六至最后自然段。4、使學(xué)生有閱讀神話，尤其是希臘神話的興趣。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)故事主要內(nèi)容，導(dǎo)課。1、出示課題。思考：課文圍繞普羅米修斯寫了哪些內(nèi)容？（相機(jī)板書：取火種 拒認(rèn)錯(cuò) 受懲罰 獲自由）2、復(fù)述課文大意。二、品讀語言，感受形象。（一）自主學(xué)問，讀書批注。1、出示普羅米修斯圖片及閱讀提示：這位神給你留下了怎樣的印象？請(qǐng)默讀課文，畫出有關(guān)詞句，寫下閱讀感受。2、學(xué)生自主學(xué)文

2、。（二）自由交流，品詞析句，感受形象。預(yù)設(shè) 1、關(guān)于“取火種”。（善良，勇敢，明知不可為而為之，為了造福人類，心中充滿正義和愛。）2、拒求饒。出示：普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”。（勇敢，敢作敢為，英勇無畏，不向殘暴的宙斯低頭。）指導(dǎo)朗讀普羅米修斯的話。師：你覺得應(yīng)該怎樣地讀？（堅(jiān)定地、勇敢地、毫不猶豫地）請(qǐng)你這樣的讀一讀？生：（讀）普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”。師：引導(dǎo)評(píng)價(jià)。師：若普羅米修斯有先知，他知道自己將面臨什么樣的酷刑，他會(huì)

3、怎樣回答？生：（讀）普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”。師：沉重的鐵鐐死鎖著他的手腳，他生：（讀）普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”。師：凜冽的寒風(fēng)侵蝕著他的臉龐，他生：（讀）普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”。師：兇惡的鷲鷹啄食著他的肝臟，他生：（讀）普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”。師：他

4、所承受的痛苦永遠(yuǎn)沒有盡頭！他還是生：（齊讀）普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”。師：這就是普羅米修斯，英勇無畏的普羅米修斯！你會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的神？希臘神話正在繼續(xù)。3、受折磨。出示：火神不敢違背宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。（勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，無所畏懼。）想象練筆：除了文中描寫的痛苦，你還能想象到什么？出示：（炎炎夏日里），他（既不能邁開腳步為自己尋找

5、一片綠蔭），也（不能抬起手來擦一擦額上的汗珠）。生練寫：（ ），他既不能（ ），也不能（ ）。出示：狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來。這樣普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有盡頭了。生：（讀文，談感受。）三、贊美英雄，暢寫心聲。師：三千年不眠不睡，每一刻都是痛苦與折磨。可是，偉大的天神普羅米修斯卻在微笑著！（出示課件和文字：微笑的普羅米修斯）在看不到光明的夜里想著光明，在危機(jī)四伏的時(shí)刻憧憬著生機(jī)。師：這是大藝術(shù)家提香在自己的作品微笑的普羅米修斯上寫下的一句哲理。在神話里，普羅米修斯被稱為“先知者”，他會(huì)先知些什么，才能夠在生不如死的折磨中微笑？課文并沒有寫這些。你們能說說嗎？（課件出示）他微笑著深邃的目光似乎看到了看到了看到了心中裝著正義心中懷著希望何懼鐵鏈的束縛何懼鷲鷹的兇惡師：自古，邪不勝正，邪惡終將滅亡。齊讀最后一小節(jié)。四、暢談對(duì)諸神的看法，拓展閱讀“資