2021屆高考小說閱讀二輪復(fù)習(xí)熱點考點：“探究標(biāo)題”精練 試卷（解析版）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021屆高考小說閱讀二輪復(fù)習(xí)熱點考點：“探究標(biāo)題”精練 試卷（解析版）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2021屆高考小說閱讀二輪復(fù)習(xí)熱點考點：“探究標(biāo)題”精練一、閱讀下面的文字。完成6一9題。街燈不語 周建新離開老家沒過多久、有壞消息傳來，三爺去世了。我握著手機。呆愣愣地站著，心里又酸又疼。幾天前，干瘦佝僂著的三爺，伸出鷹爪一般的手，那樣堅定而又流暢地升起街燈，咋說沒就沒了呢?我立在窗前。望著外面的鵝毛大雪，心也浮起了茫然的蒼白，覆蓋原野的大雪成了我眼前的背景，窗玻璃成了屏幕，我在上面看到了三爺?shù)囊簧?，那是簡單的一生，也是虛無縹緲的一生，唯一真切的除了掛燈還是掛燈

2、。我決定馬不停蹄地趕回老家.哪怕大雪封了路，也不能動搖我的決心。出租車折騰了大半天，一直折騰到天黑，才把我送進村里的大廟臺前。奇怪的是，漫天漫地的雪卻越下越亮，亮得每一片雪花都是晶瑩剔透。下了出租車.我才看明白，平時三爺掛燈的旗桿不見了，替代它的是兩根桅桿似的現(xiàn)代燈架.兩輪小圓月亮高高地懸在上面，“圓月”的上方橫著兩片大陽能硅光板。哀樂漸漸地沖進耳鼓，我追尋著聲音，一步一個雪窩地往前走。三爺?shù)募议T前立著一盞白燈籠和半盞紅燈籠。沒等我詢問燈籠上咋能有塊紅斑，就有人給我扎孝帶。領(lǐng)我到三爺?shù)撵`前磕頭跪拜。禮儀過后，我才從人們七嘴八舌的言談中，理出三爺?shù)乃酪?。三爺是在大陽能街燈立起來那天發(fā)的病。聽不到

3、聲音的三爺，沒有意識到現(xiàn)代科技已經(jīng)替代了他的街燈，依然生活在三十年如一日的生活里。伶著兩盞街燈走到大廟臺時，他立刻呆若木雞了，那個他熟悉的旗桿突然不見了。村支書一拍腦門兒，忘了三爺是個聾子，聽不到安裝太陽能街燈震耳欲聾的施工聲。他指著沉降下去的大陽.意思是說太陽生了倆孩崽子，替你值夜班了。三爺?shù)难矍昂吞煲粯?，立刻黑了，佝僂的身子直挺挺地向前跌去此后，三爺整天不出屋，噘著嘴，悶悶不樂地坐在炕上，一步也不肯往外走。三爺覺得，他的生命和掛不出去的街燈一樣，沒有了意義。他開始為自己扎燈籠，扎兩個白燈籠。昨天夜里，三爺覺得自己真的不行了，胸口脹得難受，嗓子咸咸地含著一股腥味，醫(yī)生時他死于肝硬化的預(yù)言已經(jīng)

4、迫在眉睫。三爺撐著力氣掛出了第一盞白燈籠。第二盞白燈籠還未掛起，一口鮮血全噴了上去。兩盞燈籠悄然而亮的時候，三爺用盡最后的力量，爬上自己搭設(shè)的冥床，銜住一枚銅錢之后，將自己的嘴用膠帶封上。三爺不想讓鮮血弄污了自己，不愿意麻煩別人收拾他的冥床，他干干凈凈地走了。三爺安詳?shù)靥芍坪醢参克衼砜此娜?，不要悲傷，他在那邊耳聰目明，逍遙自在。三爺?shù)倪z物，除了生活的必需品，沒有一件多余的東西。唯一讓大家不解的是，三爺?shù)哪菍譄舨恢诺侥膬毫?。人們想了好久，忽然想明白了，那是三爺?shù)男母螌氊?，三爺?shù)囊浑p兒女，三爺?shù)难壑樽樱隣數(shù)幕觎`，三爺自然要將它們放到離他最近的地方。人們掀開冥床，果然看到了那兩盞街燈。

5、我驚訝地發(fā)現(xiàn)。三十幾年一直嶄新著的街燈。突然間陳舊不堪了，羊皮燈罩迸出了無數(shù)道裂紋，燈座也是銹跡斑斑，還有那兩個活靈活現(xiàn)的龍鳳，死掉了一般，垂落下來。有人試圖取出街燈，用手一碰，居然散了架子。三爺去了，街燈也追隨他去了。天是湛藍(lán)的，地是潔白的。白燈籠熄了。大雪覆蓋住了燈籠上三爺?shù)孽r血，還給三爺一個清清白白。借著明媚的陽光，我看到了晚上沒有看清的白對聯(lián)，對聯(lián)是村里一位語文老師寫的。上聯(lián):大言不語包容紛繁世界下聯(lián):小燈有情點亮冷暖人生橫批:沉默是金我一句話不說地跟隨著送葬的隊伍，送三爺去祖墳。雪大得沒了膝蓋，我跋涉在雪野里，眼睛迷離了，似乎看到了四十幾年前的三爺，頂著凜冽的寒風(fēng)，背著接生婆，一步一

6、挪地走向我的家。猛然間我的耳中炸響起一個嬰兒的啼哭聲音是那樣嘹亮，那樣有力。我覺得，這似乎是我的第一聲啼哭，也似乎是村里一個剛剛誕生的嬰兒在啼哭。百日之后，我又回到村里、祭奠三爺。這本是春暖花開的日子.可我并沒有感覺到春天的溫暖。大廟臺上的太陽能街燈被人盜走了。兩株古槐的樹洞突然訇然炸裂，所有的枝干摔落在地，攤滿了廣場，勤快的人把它們撿回家去，當(dāng)了柴燒。我忽然覺得，村子空落得像沒了魂。三爺死了，街燈死了，古槐也死了，沒有街燈照耀的村子，變得生硬，變得蒼白，變得孤寂。來到三爺?shù)膲炆?，我看到了驚人的一幕，光天化日之下一只貓頭鷹雕塑般立在三爺?shù)哪贡?，任憑風(fēng)吹掀它的羽毛，依然紋絲不動。我碰了它好幾下

7、，感覺到它是那樣堅硬，硬得如同一塊石頭。這是一只死掉了卻依然富有生氣的貓頭鷹，我嘗試著把它從三爺?shù)哪贡夏孟聛恚伤淖ψ右呀?jīng)深深地嵌入了石頭里，不管我怎樣用力，仍舊無濟于事，似乎是堅定不移地要為三爺守墓。(有刪改)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)A.三爺?shù)慕譄敉蝗婚g陳舊不堪，一碰就散架，說明街燈確實老舊，也暗示其退出歷史舞臺的必然性。B.三爺發(fā)現(xiàn)掛燈旗桿不見時的“呆若木雞”，側(cè)面反映了街燈不存的殘酷事實及三爺悲痛、絕望之情。C.太陽能街燈被盜，古槐訇然炸裂，暗示村民對三爺和傳統(tǒng)街燈的懷念以及對現(xiàn)代文明的抵觸情緒。D.本是春天，“我”卻沒有感覺到春天的溫暖，看似矛盾的敘述中

8、蘊含著“我”對三爺?shù)纳钋袘涯睢?.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.詳寫我知道三爺去世后的心理活動意在表現(xiàn)“我”送三爺?shù)臎Q心，體現(xiàn)三爺在“我”心中的地位。B.小說中所引的對聯(lián)不僅對仗工整，與橫批內(nèi)容呼應(yīng)，而且巧用象征，暗扣了“街燈不語”的題意。C.小說中插敘三爺?shù)乃酪颍缺憩F(xiàn)三爺對他日日掛起的街燈的特殊感情。也能引發(fā)讀者的深沉思考。D.小說結(jié)尾運用比喻和細(xì)節(jié)描寫刻畫貓頭鷹，從側(cè)面烘托了三爺?shù)莫毺匦蜗?，增強了小說的感染力。三爺有哪些可貴的品質(zhì)?請結(jié)合文本簡要分析。(4分)小說以“街燈不語”為標(biāo)題有什么作用?請結(jié)合文本簡要分析。(6分)6.BB項，“側(cè)面反映了街燈不存的殘酷事

9、實及 三爺悲痛、絕望之情”錯，通過“呆若木雞”的神態(tài)描寫直 接反映了三爺悲痛、絕望的心情。7.AA項，“意在表現(xiàn)，我，送三爺?shù)臎Q心”錯，意 在表明對三爺突然離世的意外和對三爺?shù)膽涯?從而堅 定回家的決心。8.忠于職守：三爺幾十年如一日地掛街燈，視街燈為兒 女，得知不再需要自己掛街燈而暈倒病逝；充滿愛心， 急人之難：三爺頂著凜冽的寒風(fēng)，背接生婆到“我”家； 不愿勞煩他人：三爺知道自己不久于人世，便親自做 白燈籠和搭設(shè)冥床，也不愿意麻煩別人收拾自己的冥 床。（每點2分，任答兩點即可）9.“街燈”是小說的線索，推動故事情節(jié)發(fā)展；三爺雖 耳聾,但他富有愛心，默默奉獻，“街燈不語”象征了三爺 的高尚品質(zhì)

10、;人要像街燈一樣，默默傳送光明和溫暖， “街燈不語形象而含蓄地揭示了作品的主題。（每點 2分,意思對即可）二、閱讀下面的文字，完成79題。兩分硬幣 （日）黑島傳治 “媽媽，買根陀螺繩兒嘛?！?藤二纏起媽媽來了。 “問問爸爸，看叫買不?！?“說行哩?！?媽媽對所有的事情都很小氣，一個原因是家里的日子難過。盡管是答應(yīng)冷琴了，需要把堆房翻騰一遍，清楚是不是還有健吉玩舊的繩兒。這沿河的小村莊的孩子們，都聚集到廟門前去，把新繩兒纏在新陀螺上使它轉(zhuǎn)動起來，兩個人一組撞陀螺，比輸贏。孩子們把這種玩法叫作“撞嘎嘎”。纏好繩兒使勁一抽把陀螺撒出去，它就飛快地轉(zhuǎn)動起來。兩個人一起撒，輪流讓自己的陀螺去撞對方的，直

11、到一方的陀螺停止轉(zhuǎn)動，陀螺先停下來的就算輸了。 “瞧，光俺一個人用這樣又黑又舊的陀螺呢。也給俺買個新的陀螺吧?！?藤二纏著媽媽。 “陀螺，不是有一個嘛，不買也行了?！?“這個，瞧，不都這么黑了嗎？人家都是新的!” “凈說傻話，這個陀螺還不好？”健吉說，他深信自己從前甩過的陀螺好，又舍不得拿錢給弟弟買陀螺。 “嗯。” 原來，藤二是哥哥說啥都相信的。 “這個陀螺好呀，不信跟他們比比看。能夠打敗它的陀螺，誰也不會有的?！?說到這里，陀螺用舊的，算是說通了?？梢坏礁鷭寢寖蓚€人去買繩兒時，藤二又貪婪地摸弄起鋪子里裝在木盒中的涂得紅紅綠綠的新陀螺來了。 繩兒一共有幾十條，都剪得一般長，其中只有一條比起別的

12、來短那么一尺左右。那是按尺碼量著剪下來，最后剩了那么一條不足尺碼的。 “多少錢一條哇?” “一條一角錢呀，那條短的就算您八分錢吧。” “算八分錢” “是啊。” “那么，這條短的就好了?！?說著，媽媽拿出一角錢遞給老板，被找回來兩分錢硬幣，就仿佛是賺了兩分錢一樣感到高興。直到媽媽催藤二回家，他還在玩弄那盒子里的新陀螺，看起來十分愛惜的樣子。然而，卻也并沒有硬逼著媽媽給他買，就跟著媽媽回來了。 鄰村廟前的廣場上，來了串鄉(xiāng)的摔跤班子。孩子們都結(jié)伴去看熱鬧。藤二也想去，但是正趕上收割稻子大忙的節(jié)骨眼兒上，而且牛棚里上了軛（牛拉東西時架在脖子上的器具）的牛，也正拉磨磨粉，團團地圍著中間的柱子打轉(zhuǎn)，得讓藤

13、二看著。 “連看牛都討厭，那該怎么辦呀?”不知怎的，藤二討厭看牛。他把繩兒拴在牛棚房檐下的柱子上，兩只手握住繩頭兒用力抻著。 “那么，你就去趕麻雀吧。” “不。” “你這么任著性子怎么行啊?粉得磨，麻雀又會來吃稻子!”媽媽帶著生氣的口吻說。藤二似乎在跟柱子拔河一樣，轉(zhuǎn)過身子去拉繩兒，過了一會兒，低聲說：“大伙兒可都去看摔跤的了?！?“像咱家這樣子的窮棒子，哪兒能夠去干那樣的事啊!” “嘿!”藤二失望地喊著，還是一個勁兒地抻著繩兒。 “那么抻，繩兒可要斷了?！?“哼，比人家的都短呀!” “抻也長不了那么抻要摔到后面去的呀!” “嘿，一抻就長了?！?這時候，爸爸回來了，盯著藤二說：“阿藤，你嘟囔什

14、么呀?” “瞧，這不是挨說了嗎?喏，看著牛啊?！?媽媽趁機安頓好藤二就下田去了。爸爸把稻子倒在漏斗里，看到溫順的牛正在望著人臉，慢騰騰地拉著磨，就出去了。藤二自從買了陀螺繩兒，到孩子們中間去轉(zhuǎn)陀螺，就慢慢發(fā)現(xiàn)自個兒的繩兒比別人的短很多。這使他感到不開心。把繩兒的一頭并齊，一比，他的繩兒比誰的都短。他才六歲，跟上了學(xué)的大孩子玩“撞嘎嘎”總是輸，所以他總是不斷地抻繩兒。他一邊看著牛，一邊把繩兒套在中間的柱子上，揪住兩頭用力抻，嘴里仿佛在念叨著：“繩兒啊，長長了吧。” 牛就在他身后團團地轉(zhuǎn)著。 健吉正在割稻，去看摔跤的孩子回來了。歸途中，他們到處停下來玩著陀螺。后來，一家三口又割了一會兒稻子，眼看太

15、陽就要落山，才擔(dān)著稻捆兒回家來了。 “牛棚里怎么一點兒動靜都沒有哇?” “嗯?！?“藤二上哪兒去玩了吧?”媽媽放下稻捆兒走上前去往牛棚里一瞧，嚇了一大跳，顫抖著叫了起來：“阿健啊，快來！”健吉扔下稻捆兒，趕忙跑過去，發(fā)現(xiàn)看牛的藤二，手里握著陀螺繩兒躺在陰暗的牛棚里，他的脖頸斷了，滿頭是血。黃牛呆呆地站在那里，仿佛是在守護著孩子。夕陽穿過竹窗欞，照著黃牛的眼珠。一兩只蒼蠅在黃牛身旁嗡嗡地煽動著翅膀“畜生!瞧你干的好事!”黃牛嚇得口吐白沫，在牛棚里跑來跑去。牛軛打爛了，六尺扁擔(dān)也打斷了。三年過去了。 “那時候，叫他去看摔跤的就好了!” “不給他買那么短的陀螺繩兒就好了，可是他是把陀螺繩兒套在柱子上

16、用力抻，一只手抻脫，栽倒在地上，給牛踩死的。不給他買那根短繩兒就好了，可是省下兩分錢又頂什么用啊!”媽媽一想起藤二，就這么念叨起來，直到如今，還要流淚哩。（有刪改） 此文作于1925年，當(dāng)時日本的資本主義侵入農(nóng)村，地主富農(nóng)殘暴，大量農(nóng)民破產(chǎn)，十分貧困。 7下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是（3分） A小說中寫“孩子們撞嘎嘎”“串鄉(xiāng)的摔跤班子”“上了軛的牛拉磨磨粉”“麻雀又會來吃稻子”等，彌漫著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。 B小說中“那么抻，繩兒可要斷了”“看到溫順的牛正在望著人臉，慢慢騰騰地拉著磨，就出去了”等情節(jié)為后文藤二出事做了鋪墊。 C“夕陽穿過竹窗欞”“一兩只蒼蠅在黃牛身旁嗡嗡地煽動著

17、翅膀”等屬于環(huán)境描寫，渲染出一種凄寂的氛圍，突出了小說的悲劇色彩。 D“媽媽一想起藤二，就這么念叨起來”，類似祝福中祥林嫂說阿毛的事情，“媽媽”念叨的內(nèi)容主要表現(xiàn)了“媽媽”因兒子死去的悲傷。 8簡要分析小說以“兩分硬幣”為題的作用。（6分） 9小說的悲劇看似是一個偶然事件，其背后有復(fù)雜的原因。結(jié)合小說簡要分析。（6分） 7.D由三個“就好了”可知，“媽媽”念叨的內(nèi)容主要表現(xiàn)的是她的悔恨。 8從小說內(nèi)容看，正是“兩分硬幣”造成了藤二的悲劇，“兩分硬幣”是小說情節(jié)的關(guān)鍵（線索）；從人物形象的塑造看，“媽媽”節(jié)省“兩分硬幣”是導(dǎo)致兒子死亡的重要原因，而節(jié)省“兩分硬幣”突出了“媽媽”節(jié)儉的特點；從小說

18、的主旨看，“兩分硬幣”竟然造成了悲劇，反映出當(dāng)時下層人民的生存現(xiàn)狀，發(fā)人深省。（每點2分） 9.家庭的貧困：媽媽為了節(jié)省兩分硬幣而造成悲?。簧畹闹貕海汉⒆颖驹撏嫠?，但正趕上收割稻子要干活，這超出了孩子的能力范圍；孩子出事時家人都在忙碌，發(fā)現(xiàn)時為時已晚；時代悲劇：這個家庭就是日本社會的縮影，社會劇變，農(nóng)民貧困，時代的殘酷造成了悲劇。 三、閱讀下面的文字，完成69題。薺 雨 花劉博文二三月軟人。二三月春風(fēng)和煦，春光輕柔柔落進鄰家院門。日光迎夕曬，門做兩用，大門不消過多介紹，長長的高門檻打出世之日起便自我標(biāo)注，用來走人的。唯有男人的長腳板才承得起如此寬高。垛，陸石橋方言中門垛的意思，蘆葉最愛做的事

19、便是發(fā)呆，目光伴隨迎夕曬的光照，自然而然轉(zhuǎn)移到門垛上。門垛，一面半開的小門欄。不知怎的，上到小學(xué)的蘆葉總能想起課本中晏子使楚的情節(jié)，書里的門垛，該比鄰家大。該比鄰家大，蘆葉背著家里人多次去鄰家看過陸石橋畔獨此一戶的小門垛，晏子再矮總不等同于燕子撒。小孩兒聯(lián)想力沒邊沒沿，發(fā)散開來如陸石橋畔忽而遠(yuǎn)行的船家，網(wǎng)到魚吃魚，無魚則就著月光溫壺?zé)?，一樣自在。自在如春畫婆婆家，也不由得門垛邊上堆滿薺菜花。有講究，你小孩家不會懂，爸媽敲打起蘆葉后腦勺。二三月軟人，代代相傳的老話，寓指進入二三月后，春風(fēng)拂面的暢快感，一掃冬日寂寥寒冷，與之而來的便是四時之中最溫和的日光。流年似水，日光灑落河面，映在人身上，披了

20、件襖子似的，一個字，暖。暖，也惱人，獨屬于春天的煩惱。春暖，花便會開，陸石橋畔最先綻放的花兒是哪一朵，大伙摳后腦勺也說不上一二。許是沾了名字里同樣帶著春字的福氣，春畫婆婆侍弄的后院里，總有四時長香溢出。且經(jīng)久不息。飄于河面皆可聞，時常憑借花香就能判斷春畫婆婆的所在。陸石橋畔的養(yǎng)花人里，婆婆家種類算不上多。其勝于精，精致的精。這點上，蘆葉具有十足發(fā)言權(quán)，河道破冰解凍的時日里，一簇簇待放的花骨朵藏于苞間，像小女孩害羞的臉，紅撲撲，與讓人觀后生厭的大紅色無關(guān)，若仔細(xì)觀賞過春畫婆婆后院中含苞欲放的各式花朵，便能明白略施粉黛的形容，并非戲言。放睛的早春天，晨霧未散。晨氣被云里的日光映射，落在花間的露水，

21、跟洗過臉的小女孩別無兩樣。四時常相往，迎夕而來的春光打在陸石橋墩上，連半開的花朵都軟綿綿的想縮回身軀，更別提六畜。撒過米好久的工夫，兩只吊著紅冠的大公雞方由院內(nèi)蹣跚而出。晴日，春畫婆婆就著窗邊春色，院門前走起躺椅，端起搪瓷缸子，大口大口的花茶淌入喉頭。過路人無不報以嘆息，以及稍縱即逝的慕意。一次兩次，悄悄跨過鄰家門檻，看見歪在躺椅上午睡的春畫婆婆，偷偷翻到院子里。真沒有點女孩子樣。想起母親每回抱出自己浣洗的衣服，嘴里蹦出的抱怨，不由得低下頭看，叫墻壁刮臟的粉色保暖衣。方尋見背后春畫婆婆身影。而春畫婆婆的反應(yīng)倒出乎蘆葉意料，伸手，生滿繭的糙手中，藏著兩朵不常見的心形花朵。二月二，龍?zhí)ь^，來，給你

22、別耳朵上，怪香咧。蘆葉大口吮吸面前縈繞的香氣，絲毫沒顧上老人目光中的閃爍波動，空氣中帶著些許泥土的味道，混合著不知名的清新。長此以往，家人忙時，蘆葉便偷跑到鄰家來，聽春畫婆婆講過去的古話，陪她侍弄花草，而春畫婆婆，也總會報以花茶小食。日子一天天過去，如泡棉箱中總有盈余的雞蛋，日子一天天過著，門前河水浮動，叫人安心。下過雨的清晨，蘆葉本打算像往常樣從家門中溜出，卻給身后熟悉的手臂拉轉(zhuǎn)回屋，噼里啪啦挨了頓意料之外的罵。與此同時，鄰家傳來的哭泣聲聲入耳，好奇心涌起，抵消掉耳畔的父母責(zé)言。春畫婆婆哭了?凝神細(xì)辨，春畫婆婆的確在哭!蘆葉攥緊手中的心形花朵，直到多年后，上省城念大學(xué)的她才明白，手中的心形花

23、朵并非花朵，而是薺菜的果實，為十字花科薺屬植物薺菜的花序，象征逝冬與初春交替。有花語，逢春生發(fā)，隨雨而逝。而春畫婆婆的先生，那個少時曾清晰浮現(xiàn)身影于陸石橋畔的男人，為多年前那場龍?zhí)ь^的春雨引爆了山洪，執(zhí)行護橋任務(wù)的犧牲者之一，撈起時，橋墩下模糊的身影里只剩下做拳狀的右手，緊攥著一團沾滿雨水的青綠薺花。二月二，吃薺菜。明月圓，人團圓。青草初生的二三月，春畫婆婆疾病已然成為常態(tài)。春雨中，花香陣陣，鄰院總傳來絮語聲聲，這花好，既能觀賞又可入菜包餡兒，像我家那中看也中用的長腳板男人。迎夕曬干堆在門垛前，好讓他記得工作之余?；丶铱纯矗p賞咱親手侍弄的花草。怪香咧。薺雨花香迎風(fēng)落入水面，有忽而遠(yuǎn)行的漁舟唱

24、晚，打槳劃過橋墩。5下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A“二三月軟人”這句話在小說中既指二三月的陽光讓人渾身暖和，也指蘆葉和春畫婆婆在二三月的交往暖人心懷。B蘆葉是個活潑好動的小女孩，她闖入春畫婆婆的世界，時常在家人忙時偷偷跑去她家，但她對春畫婆婆的過往并不了解。C春畫整整沐浴著陽光。欣賞著春色。喝著花茶。表明春畫盛些過著用適，自由自在的生活，這讓過路人羨慕不已。D春畫整整送給蘆葉兩朵不常見的心形花朵?？煽闯龃寒嬈牌趴偤蛣e人交流，“心形花朵”暗指心和心的交流。7下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A小說擅長運用比喻修辭，如“一簇簇待放的花骨朵藏于苞間，像小女孩害羞

25、的臉，紅撲撲”，形象地寫出了花骨朵含苞欲放的形態(tài)。B小說將春畫婆婆院中的花兒和其他養(yǎng)花人的花兒的花香、花色、花形等進行對比。突出了春畫婆婆家中花兒“香”和“精”的特點。C“像我家那中看也中用的長腳板男人”呼應(yīng)前文的“唯有男人的長腳板才承得起如此寬高”，體現(xiàn)了在謀篇布局時的匠心獨運。D小說風(fēng)格柔美，語言富有詩意，刻意營造了唯美的畫風(fēng)，讓淡淡的憂傷隱藏其中。使小說產(chǎn)生了意蘊深遠(yuǎn)，令人遐思的藝術(shù)效果。8蘆葉這一人物形象在文中有什么作用？請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析。（4分）9俗語說“題好一半文”，請結(jié)合全文分析本文標(biāo)題“薺雨花”的妙處。（6分）6C“春畫婆婆過著閑適，自由自在的生活”理解錯誤，從全文來看，

26、春畫婆婆每到春天總會想起自己早逝的丈夫，她的生活并不是閑適自由。小說中所描寫的春畫婆婆喝茶的狀態(tài)只是她生活中的一個片段，而不能代表她的全部生活情況。7B“花香、花色、花形等進行對比”分析錯誤，小說并未從花香，花色、花形等方面進行對比。8蘆葉是貫穿全文的人物，蘆葉多次推動故事情節(jié)的發(fā)展，蘆葉的好奇心促使她融入春畫婆婆的生活，使文章完成了對春畫婆婆的塑造。蘆葉純真、善良，有愛心，她帶給春畫婆婆溫暖，蘆葉對春畫婆婆親近、關(guān)愛的態(tài)度，引人思考，豐富了文章主題。（每點2分，意思對即可）9將薺菜花與二三月的雨聯(lián)結(jié)在一起，是富有獨特意蘊與美感的意象，激發(fā)讀者閱讀興趣。“薺雨花”富有象征意義，薺雨花能觀賞又能

27、人餡，美麗又實用，象征著春畫婆婆丈夫的美好品質(zhì)。“薺雨花”是抒情的載體，借它抒發(fā)了春畫婆婆對丈夫的思念之情，抒發(fā)了對春畫婆婆丈夫的贊美之情，抒發(fā)了蘆葉和春畫婆婆之間的互相關(guān)愛之情。“薺雨花”是全文的線索，貫穿全文，串聯(lián)起蘆葉、春畫婆婆及其丈夫等人的相關(guān)事件。（每點2分，答對三點即可得滿分）四、閱讀下面的文字，完成79題。老照片李鏡當(dāng)呂斌提出墻上的老照片能賣到六萬元時，離休多年的原軍區(qū)副司令員呂思禮睜大眼睛，看著兒子?！耙苍S，還能賣到八萬?！眳伪笥终f。呂思禮定格在剛才的表情上。呂斌看著父親的眼睛，既看不到智慧，也看不到果敢，此刻，他竟對父親指揮過千軍萬馬的輝煌歷史產(chǎn)生了懷疑。兒子第三遍說那老照片

28、可以賣錢時，呂思禮目光移到了墻上，眼睛亮了一下，嘴角浮上笑紋。老照片已經(jīng)發(fā)黃，赫然入目的是一個剝得精光的馬頭，只余發(fā)白的骨架。馬頭和一盞馬燈放在油漆斑駁的桌上，后面墻上隱約有張軍用地圖?！鞍?，能考慮賣嗎？拍賣商來看過，說底價可以定在六萬?！薄澳慵敝缅X嗎？”呂斌張了張嘴，不知怎么回答。他覺得父親的觀念太古老了，并不是沒有錢花才去掙錢，掙錢本身就是目的。五年前，呂斌從副團職崗位離開軍營創(chuàng)辦公司，希望父親動用關(guān)系為他發(fā)揮“余熱”。父親當(dāng)時說：“我赤腳走進紅軍時，我的父親已經(jīng)死了；后來，我成了將軍?！备赣H是在拒絕他，也是在鼓勵他自立自強?！皰爝@兒，只是老照片，放到拍賣臺上，它就是藝術(shù)品?！眳伪笾更c著

29、說，“這光用得多好，還有這兒，空洞的眼睛，讓人產(chǎn)生許多聯(lián)想，這是典型的現(xiàn)代派作品。”其實，呂斌沒對父親完全說實話。那天與拍賣商同來的一個大老板相中了老照片，說如果能得到它，愿與自己成為生意伙伴。生意難做，呂斌很需要這樣有經(jīng)濟實力的合伙人幫一把。“好就好在它是絕版。”呂斌接著說，“不然，不可能值這么多錢。”呂思禮盯著兒子，隱忍中有一絲慍怒，說：“急用錢找你媽，我們積蓄不多，但能救急?！眳伪笞吆?，妻子把兒子公司目前的困境告訴了呂思禮，并說出了兒子的真實想法。呂思禮沉默了，五年來他從未過問兒子的生意，不知道公司的情況。他凝望著墻上的老照片，五十年前的月亮漸漸清晰地出現(xiàn)在眼前。那是一輪圓月，高懸在松遼平原山城市政府的大樓上。這是三十五歲的前線總指揮呂思禮在山城送走的第三個滿月，是他軍事生涯中最輝煌的時刻。在剛剛過去的一百一十二個日夜，他指揮十萬之眾，像鐵箍一樣，將同樣數(shù)量的國民黨軍死死圍困在山城中。圍城七十天，城中糧荒；圍城三個月，糧價飛漲七百倍，貓狗甚至老鼠被抓盡吃光，戰(zhàn)馬成了餓城中最后的晚餐；圍城一百天，守城敵軍陸續(xù)投降，只有市府大樓還在抵抗。那是防守山城的最高指揮官關(guān)鑄成將軍和他僅剩三十多人的衛(wèi)隊。關(guān)鑄成負(fù)隅頑抗整整兩晝夜，怎樣喊話都不放下武器。呂思禮撥通了市府大樓的電話：“關(guān)將軍，我很尊敬你，在滇緬抗日前線，你是戰(zhàn)功赫赫的雄獅?！?/p>