2022年創(chuàng)建“書香校園”工作總結(jié)范文

1、第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2022年創(chuàng)建“書香校園”工作總結(jié)范文創(chuàng)建書香校園營(yíng)造和諧氛圍中寧三中創(chuàng)建書香校園紀(jì)實(shí)我校是優(yōu)秀教師馮志遠(yuǎn)老師的母校，具有悠久的_史，培養(yǎng)出大批建設(shè)國(guó)家的棟梁之材。在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中形成了團(tuán)結(jié)進(jìn)取的校風(fēng)、嚴(yán)勤細(xì)實(shí)的教風(fēng)、勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)，在“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念指導(dǎo)下，廣大教師努力工作，積極教學(xué)，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。自從全縣中小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心_，廣大教職員工充滿熱情，積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中積極倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大師生“愛(ài)讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，大力營(yíng)造知書達(dá)理的好學(xué)求進(jìn)的

2、校園書香氛圍，為教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了充足的精神動(dòng)力和智力支持，取得了可喜的活動(dòng)效果。一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，身體力行，精心_，強(qiáng)化管理一貫以來(lái)，我校都十分重視讀書活動(dòng)，把閱讀教學(xué)編入課程管理體系之中，開(kāi)設(shè)相應(yīng)的課程，并在全校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)了閱讀課，課內(nèi)閱讀每天_小時(shí)以上。讀書活動(dòng)提升了教學(xué)質(zhì)量。今年_月份，中寧教體發(fā)_68_文件_在全縣中小學(xué)開(kāi)展創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)_后，學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)徐輝同志非常重視，馬上_學(xué)校行政一班人認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，研究其宗旨，結(jié)合我校的實(shí)際，把“書香校園”活動(dòng)列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，成立了創(chuàng)建中寧三中“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了中寧三中創(chuàng)建“書香校

3、園”活動(dòng)工作計(jì)劃、(學(xué)1生讀書計(jì)劃、教師讀書計(jì)劃)，中寧三中創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)的規(guī)章制度使此項(xiàng)工作得以有步驟、有計(jì)劃、有制度保障的前提下順利開(kāi)展。學(xué)校將此項(xiàng)工作分為三個(gè)階段實(shí)施：_月初至_月初宣傳發(fā)動(dòng)階段；_月初至_月底為創(chuàng)建“書香校園”階段，暑假期間安排教師、學(xué)生讀書任務(wù)，著重閱讀古今中外名著，學(xué)校精篇閱讀書目，教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法、檢查閱讀完成情況。新學(xué)期伊始，舉辦全校性的“書香校園”系列活動(dòng)；_月中旬參加縣市區(qū)各級(jí)的申報(bào)評(píng)選階段。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，在學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，成立了師生讀書活動(dòng)_：教師有_個(gè)，職工有_個(gè)，學(xué)生有_個(gè)，安排在各年級(jí)、學(xué)生會(huì)、和團(tuán)委會(huì)的直接管理下開(kāi)展活動(dòng)。

4、讀書活動(dòng)的成效作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)選先進(jìn)班的依據(jù)之一。我們還結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，明確提出了讀書活動(dòng)的主題和活動(dòng)口號(hào)：主題是(豐富知識(shí)，擴(kuò)寬視野，陶冶情操，增長(zhǎng)才干)；口號(hào)是愛(ài)讀書、讀好書、讀書好；了解民族文化，弘揚(yáng)民族精神；以書養(yǎng)身，以書交友，由書知事，由書達(dá)理；圖書，使我們更歡樂(lè)，閱讀，使明天更美妙。并把這些精神落實(shí)在讀書活動(dòng)的始終。同時(shí)，為了更充分地調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，開(kāi)展了評(píng)比活動(dòng)，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)，整個(gè)校園形成了比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習(xí)熱潮，因而師生員工對(duì)創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)知曉率和參與率已達(dá)到了_以上，并在活動(dòng)中獲益匪淺。二、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境，為馥郁的書香氛圍的形成提供了支持和

5、保障為了更好地開(kāi)展“書香校園”的讀書活動(dòng)，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了良好的讀書環(huán)境，提供了適應(yīng)學(xué)生閱讀需要的專門閱覽室，并進(jìn)行了規(guī)范的管理。在學(xué)校圖書室分別設(shè)置了讀書活動(dòng)的閱覽室、圖書室、資料室，總面2積為_(kāi)平方米，座位有_個(gè)左右；學(xué)校圖書館的館藏圖書_冊(cè)，期刊、報(bào)刊共_多種，完全可以滿足_多名學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，圖書的利用率高，日均流量超過(guò)在校生數(shù)的120，即每天有_人左右。由于學(xué)校的規(guī)模大，全校三個(gè)年級(jí)共_個(gè)教學(xué)班，學(xué)校分三個(gè)年級(jí)進(jìn)行管理，實(shí)行各級(jí)級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。在各個(gè)班級(jí)外墻面和各室子的顯著位置均懸掛有關(guān)讀書的格言和標(biāo)語(yǔ)，各班均有讀書角或?qū)W習(xí)園地，設(shè)有黑板報(bào)欄，構(gòu)成學(xué)生交流讀書經(jīng)驗(yàn)和方法，溝通情感的平臺(tái)，班級(jí)的

6、工作由班委會(huì)負(fù)責(zé)，實(shí)行讀書活動(dòng)流動(dòng)紅旗評(píng)比制度，定期評(píng)比表彰。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，設(shè)置開(kāi)展讀書活動(dòng)、創(chuàng)建“書香校園”的網(wǎng)頁(yè)，對(duì)外作為校際交流的窗口，與兄弟學(xué)校相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同促進(jìn)，共同提高；對(duì)內(nèi)成為師生互動(dòng)、交流思想、溝通情感的橋梁。三、形式多樣、豐富多彩、富有特色，創(chuàng)造性地舉辦“書香校園”的系列活動(dòng)1、舉辦“書香校園”讀書交流活動(dòng)。_廣大教師參加“書香校園”讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流讀書的心得體會(huì)，以及指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課內(nèi)、課外閱讀的方法和經(jīng)驗(yàn)。各年級(jí)根據(jù)自身的實(shí)際，開(kāi)展具有自身特色的活動(dòng)。初三級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽”，初二級(jí)開(kāi)展“詩(shī)詞朗誦會(huì)”、初一級(jí)開(kāi)展“讀書競(jìng)賽活動(dòng)”。通過(guò)相應(yīng)的活動(dòng)

7、，學(xué)生表達(dá)了對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)，暢談了讀書給他們帶來(lái)的啟發(fā)和感悟。2、舉辦“我與好書”、“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的征文比賽和初二級(jí)的“書香校園”讀書演講比賽。師生以讀書為主題，描述讀書的心路歷程，抒發(fā)對(duì)書籍的熱愛(ài)之情，營(yíng)造“愛(ài)讀書、讀好書、讀書好”的校園文化氛圍，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰。3、舉辦“我向大家推薦一本好書”活動(dòng)。在擴(kuò)大師生對(duì)創(chuàng)建“書香校園”讀書活動(dòng)的知曉率和參與率的過(guò)程中，我們加大宣傳力度，并廣3泛發(fā)動(dòng)學(xué)校師生共同推薦優(yōu)秀書籍、報(bào)刊，形成熱愛(ài)讀書、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氛圍。4、成立“綠岸”文學(xué)社，鼓勵(lì)教師、學(xué)生發(fā)表文學(xué)作品，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

8、。5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，確定班級(jí)班微、班級(jí)奮斗目標(biāo)等，增強(qiáng)班級(jí)文化氛圍。四、勤耕不輟，孜孜以求，取得了可喜的活動(dòng)效果“書香校園”讀書活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，師生對(duì)讀書活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)更加深入，積極性更高，干勁更大，學(xué)校也相應(yīng)地調(diào)整了課程設(shè)置。非畢業(yè)班的閱讀課每周_節(jié)課以上，畢業(yè)班每周不少于_節(jié)。學(xué)生課外閱讀時(shí)間每天_小時(shí)以上，學(xué)生有充足的閱讀時(shí)間。學(xué)校有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，學(xué)生無(wú)不良行為，學(xué)校形成了濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)，我們也鼓勵(lì)廣大師生積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫有關(guān)讀書方面的論文或文章，加強(qiáng)交流，增強(qiáng)影響力，提高創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)的實(shí)效。創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)使

9、我校的讀書氛圍更加濃厚，使廣大教師擴(kuò)寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提升了閱讀品位和專業(yè)能力；創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)將推動(dòng)我校教育事業(yè)更好更快地向前發(fā)展，在現(xiàn)有輝煌業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)上，將鼓勵(lì)廣大教師更加努力工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)更高、更強(qiáng)的目標(biāo)，培養(yǎng)出一批批杰出的人才，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)，為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。2022年創(chuàng)建“書香校園”工作總結(jié)范文（二）根據(jù)縣教育局工作會(huì)議精神，結(jié)合_在全縣中小學(xué)開(kāi)展“走進(jìn)新教育，創(chuàng)建新校園”活動(dòng)的指導(dǎo)性意見(jiàn)(討論稿)的有關(guān)要求，以“營(yíng)造書香校園，構(gòu)建理想課堂”，積極實(shí)施有效教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)為目標(biāo)，在大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加課外閱讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們組織全校

10、師生深入開(kāi)展創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)，特此制定此工作計(jì)劃。一、活動(dòng)的宗旨和意義開(kāi)展“書香校園”活動(dòng)有利于構(gòu)建溫馨和諧的校園文化氛圍，有利于全面提升學(xué)校的教育水平，有利于學(xué)生健全人格的形成。開(kāi)展“書香校園”活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大師生“愛(ài)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，大力營(yíng)造知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持。“活到老，學(xué)到老，讀書不能少”。讀書是我們學(xué)習(xí)的基本方式，讀書是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要源泉，讀書是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。因此，廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng)，努力創(chuàng)建“書香校園”很有必要。二、活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)為了更好地貫徹落實(shí)縣局、所“兩新教育”精

11、神，扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)建“書香校園”的活動(dòng)，擬先后成立我校“創(chuàng)建書香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”和師生讀書活動(dòng)的組織。1、我校“創(chuàng)建書香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”的組成：組長(zhǎng)：薛福鑫(校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：陳小飛(副校長(zhǎng))舒成名(教導(dǎo)主任)組員：薛東輝(工會(huì)主席)李玉華(后勤主任)商新建(政教主任)高龍(教務(wù)主任)2、我校師生讀書活動(dòng)組織(1)教工黨員讀書小組(由校黨支部負(fù)責(zé)組織)(2)工會(huì)會(huì)員(重點(diǎn)是職代會(huì)教師)讀書小組(由校工會(huì)負(fù)責(zé)組織)(3)學(xué)生讀書小組(由文學(xué)社負(fù)責(zé)組織)三、活動(dòng)的主題和口號(hào)1、活動(dòng)的主題：創(chuàng)建書香校園，打造人文紅中2、活動(dòng)的口號(hào)：暢游書海，塑完美人生讀千古美文，做少年君子我讀書，我快樂(lè)；我讀書，我成

12、長(zhǎng)腹有詩(shī)書氣自華最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮生命因閱讀而精彩書籍是人類進(jìn)步的階梯黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲與經(jīng)典為友，塑造美好心靈；與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路忠厚傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書繼世長(zhǎng)四、活動(dòng)的時(shí)間和安排1、活動(dòng)的時(shí)間：我校創(chuàng)建“書香校園”的階段為_(kāi)年_月_月2、活動(dòng)的組織：(1)、舉行首屆“閱讀節(jié)”啟動(dòng)儀式a、_月_日前召開(kāi)全體教師大會(huì)，明確活動(dòng)目標(biāo)(負(fù)責(zé)人：)b、_月_日_日懸掛標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍(負(fù)責(zé)人：)c、_月_日升旗時(shí)，進(jìn)行第_屆閱讀節(jié)啟動(dòng)(開(kāi)幕)儀式(負(fù)責(zé)人：)d、_月_-_日，各班組織一次“爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)”主題班會(huì)。(負(fù)責(zé)人：布置如下任務(wù)：1、結(jié)合本學(xué)段知識(shí)

13、特點(diǎn)，確定學(xué)生必讀書目；2、動(dòng)員學(xué)生參與“獻(xiàn)二本，看百本”荊蕾書吧建設(shè)；3、進(jìn)行中(小)學(xué)生天地閱讀宣傳；4、進(jìn)行班級(jí)書香文化氛圍建設(shè)的安排。2、活動(dòng)的安排(1)_月份動(dòng)員發(fā)動(dòng)：由校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)國(guó)旗下講話或校會(huì)的形式向全校師生作動(dòng)員，發(fā)動(dòng)大家積極參與創(chuàng)建“書香校園”的活動(dòng)，多讀書，讀好書。(副校長(zhǎng)負(fù)責(zé))營(yíng)造創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)的宣傳氣氛(懸掛開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)的橫幅和標(biāo)語(yǔ)或?qū)懹凶x書格言的標(biāo)語(yǔ))(主任負(fù)責(zé))舉辦“書香校園”系列活動(dòng)(之一)：教工黨員結(jié)合開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐_”活動(dòng)，組織在職黨員開(kāi)展“讀一本業(yè)務(wù)書”，撰寫讀書筆記和心得體會(huì)，交流讀書心得的活動(dòng)。(校黨支部負(fù)責(zé)，要求有活動(dòng)的圖片及現(xiàn)場(chǎng)記錄)(2)_月份完善讀書環(huán)境設(shè)施的建設(shè)。例如，校圖書館閱覽室設(shè)備和藏書量的增加、宣傳櫥窗、公告欄的翻新、橫幅和標(biāo)語(yǔ)的更換。(由安排)校園增設(shè)讀書櫥窗、班級(jí)增設(shè)“讀書角”。(由校會(huì)議商定落實(shí)，內(nèi)容的更新由老師和各班級(jí)負(fù)責(zé))建立“書香校園”的網(wǎng)頁(yè)，“校園網(wǎng)站”要設(shè)有開(kāi)展讀書活動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)。(校辦公室、文