下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2023年最新的自由的反義詞是什么 標準答案 自由是一個政治哲學概念,在此條件下人類可以自我支配,憑借自由意志而行動,并為自身的行為負責。接下來小編搜集了自由的反義詞是什么呢,僅供大家參考,希望幫助到大家。 自由的反義詞是什么呢 紀律:政黨、機關、部隊、團體、企業(yè)等為了維護集體利益并紀律 限制:規(guī)定的范圍:出入沒有時間限制。 約束:舊的限制 拘束:對人的言語行動加以不必要的限制;過分約束:不要拘束 奴隸:見“奴隸階級”。奴隸 專制:最高統(tǒng)治者獨攬國家大權,不受限制和約束,專橫地專制 約束:限制;管束:雖置質剖符猶不能約束也須嚴加約束而約束 束縛:捆
2、扎:束縛我足,閉我囊中。 約束;限制:沖束縛 奴役:把人當奴隸來差遣使喚:備受奴役被壓迫被奴役的人奴役 詳細解釋 1、 由自己作主;不受限制和拘束。 玉臺新詠古詩:“吾意久懷忿,汝豈得自由?!?晉袁宏后漢紀靈帝紀中:“今方權宦羣居,同惡如市,上不自由,政出左右?!?北史尒朱世隆傳:“既總朝政,生殺自由,公行淫泆,信任羣小,隨情與奪。” 唐 劉商胡笳十八拍之七:“寸步東西豈自由,偷生乞死非情愿?!?清蒲松齡聊齋志異鞏仙:“野人之性,視宮殿如籓籠,不如秀才家得自由也?!?2、解放、釋放后獲得的充實感和喜悅感。 如在新中國成立之后,人們沖破了帝國主義的枷鎖,站了起來,終于重獲自由,而這種自由正是人們
3、心中的充實滿足感。 3、隨意,任意或靈活多變(中性詞)。 如自由發(fā)揮、自由更改是指隨意的行為;“自由派”的思維比較靈活,大膽創(chuàng)新,不拘于陳詞濫調,這才是真正的自由。 4、法律名詞。 公民在法律規(guī)定的范圍內,其自己的意志活動有不受限制的權利。如言論自由,集會結社自由之類均屬之。 5、 哲學名詞。 人認識了事物發(fā)展的規(guī)律并有計劃地把它運用到實踐中去。哲學上所謂自由,是指對自然的認識和對客觀世界的改造。 6、馬克思主義解釋: 自由是不受壓迫和剝削的狀態(tài)。 自由是不被生存奴役的狀態(tài)。 自由是除了公共秩序需要遵守之外可以任由行動不受追究的狀態(tài)。 自由是閑暇的時間的自主支配狀態(tài)。 自由是在物質需要得到基本
4、滿足的情況下,人的一切發(fā)展創(chuàng)造潛能迸發(fā)而個性張揚的狀態(tài)。 自由是沖破了私有制下諸如家庭婚姻,監(jiān)獄法律,產權關系等文化枷鎖束縛的全新文明狀態(tài)。 7、對于自由易誤解的是:自由不是你想做什么就做什么,而是你不想做什么就不做什么。這句話出自德國著名作家歌德。 自由造句 1、 為了中華民族的獨立和自由,有多少英雄兒女戰(zhàn)死在沙場上。 2、 奴隸們被奴隸主剝奪了人身自由。 3、 星期天,我漫步在林陰路上,自由自在,無拘無束。 4、 放飛籠中之鳥吧,讓其獲得自由。 5、 實踐是由必然王國通向自由王國的必要條件。 6、 在我們的國家,作家享有充分的創(chuàng)作自由。 7、 我們應旗幟鮮明地反對資產階級自由化。 8、 語
5、文老師上課,容許同學們自由討論。 9、 高山流水歌唱道:我得到自由時便有了歌聲了。 10、 他用一個高難的動作結束了自由體操表演。 11、 自由就是萬里晴空翱翔的海鷗。 12、 到自選商場購物可以自由挑選。 13、 魚兒在水底自由自在地游曳著。 14、 看那些交了卷出去的人真象自由自在的仙人。 15、 我們想讓世界知道,勇敢的利比亞人民不自由,毋寧死。 16、 自由就是約束人們的一個圓圈。 17、 人人都向往自由自在的生活。 18、 獨立日那天,自由廣場參加慶祝的群眾歡聲雷動。 19、 有些同學受資產階級自由化的影響,把社會上的歪門邪道帶進校園里來。 20、 一放假我就自由了,對媽媽的嘮叨我充耳不聞,早上睡到自然醒,只是這樣的日子不長??!開學轉眼即到。 21、 這是一種自由自在,令人賞心悅目的生活。 22、 我們不允許搞資產階級自由化的人在青年學生中大放厥詞進行煽動。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024大數(shù)據分析與商業(yè)決策支持合同
- 2024不銹鋼來料加工合同
- 2024寺廟仿古建筑施工合同技術支持合同
- 2024年建筑外墻清洗維護合同
- 2024年度二手房出售交接事項及保修條款合同
- 2024年度設備租賃合同設備類型與租賃期限
- 2024光電子技術研發(fā)與合作合同
- 2024年度N95口罩生產線擴建貸款合同
- 2024年建筑工程經紀代理協(xié)議
- 2024年度企業(yè)品牌形象設計及VI手冊整編服務合同
- 《嬰幼兒行為觀察、記錄與評價》習題庫 (項目三) 0 ~ 3 歲嬰幼兒語言發(fā)展觀察、記錄與評價
- 英語漫談膠東海洋文化知到章節(jié)答案智慧樹2023年威海海洋職業(yè)學院
- 環(huán)保產品管理規(guī)范
- 幼兒園:我中獎了(實驗版)
- 趙學慧-老年社會工作理論與實務-教案
- 《世界主要海峽》
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資培訓
- 中央企業(yè)商業(yè)秘密安全保護技術指引2015版
- 螺旋果蔬榨汁機的設計
- 《脊柱整脊方法》
- 會計與財務管理專業(yè)英語智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年哈爾濱商業(yè)大學
評論
0/150
提交評論