講協(xié)作 鑄團(tuán)隊

1、08級生物科學(xué)1班 PAGE 10“講協(xié)作 鑄團(tuán)隊”戶外活動策劃書一、活動背景，目的及意義二十一世世紀(jì)的今今天是一一個科學(xué)學(xué)技術(shù)突突飛猛進(jìn)進(jìn)的世界界，是一一場文化化發(fā)展日日益多元元化的盛盛會，是是一條經(jīng)經(jīng)濟(jì)騰飛飛的巨龍龍。在這這樣日新新月異的的時代背背景下，社會的的發(fā)展與與變革都都源于集集體的共共同努力力，這不不是屬于于某一個個人的社社會，個個人英雄雄主義的的時代已已經(jīng)過去去，團(tuán)隊隊協(xié)作在在當(dāng)今社社會工作作中成為為不可或或缺的元元素。個個人與團(tuán)團(tuán)隊的關(guān)關(guān)系就猶猶如魚和和水的關(guān)關(guān)系，我我們每個個人都是是魚，而而我們的的團(tuán)隊就就是水，魚是離離不開水水的，無無論我們們從事怎怎樣的工工作都是是身處于于

2、團(tuán)隊當(dāng)當(dāng)眾。團(tuán)團(tuán)隊中每每個人各各司其職職，才可可以使我我們的努努力取得得收益。大學(xué)生生作為社社會發(fā)展展的源動動力有責(zé)責(zé)任理解解和學(xué)會會團(tuán)隊協(xié)協(xié)作，這這樣才能能正確的的投入到到未來的的工作中中去，實實現(xiàn)自己己應(yīng)有的的價值。此次戶戶外活動動正是為為大家提提供這樣樣一個平平臺，通通過幾個個必須要要團(tuán)隊協(xié)協(xié)作才能能完成的的游戲讓讓大家學(xué)學(xué)著去理理解團(tuán)隊隊，融入入團(tuán)隊，以此來來學(xué)會去去配合團(tuán)團(tuán)隊成員員間的相相互工作作。最后后，希望望大家在在嘗到團(tuán)團(tuán)隊協(xié)作作的滋味味之后，我們班班級體的的凝聚力力可以得得到大幅幅度提升升，充分分認(rèn)識到到團(tuán)隊協(xié)協(xié)作的重重要性，在今后后的學(xué)習(xí)習(xí)與工作作中能真真正的運運用。二、活

3、動動時間與與地點 08級級生科11班的全全體同學(xué)學(xué)初步擬擬于20010年年10月月18日日下午44點至66點于足足球場進(jìn)進(jìn)行戶外外趣味活活動,如如遇天氣氣原因致致不能進(jìn)進(jìn)行活動動，則改改為20010年年10月月21日日。三、活動動形式分小組進(jìn)進(jìn)行拔河河、解手手鏈、大大家一起起坐三項項趣味活活動比賽賽。注：不同同環(huán)節(jié)，分組情情況有差差異。四、活動動內(nèi)容本次戶外外活動主主要為三三個團(tuán)隊隊協(xié)作游游戲：（表1）游戲名稱稱名稱項目 簡簡介類型目的備注拔河此游戲分分組進(jìn)行行，兩兩兩對決，依靠集集體的力力量拔倒倒對方。團(tuán)隊建設(shè)設(shè)類讓同學(xué)們們感受集集體的力力量是龐龐大的，一滴水水可能起起不了太太大的作作用，但

4、但是當(dāng)大大量的水水滴匯聚聚成江河河時，就就可以揚揚起驚濤濤駭浪。正式環(huán)節(jié)節(jié)解手鏈此游戲為為經(jīng)典團(tuán)團(tuán)隊協(xié)作作游戲，實用于于若干人人一起參參加，手手拉手不不放開就就猶如一一根鏈子子，當(dāng)鏈鏈子之間間相互纏纏繞解不不開時就就需要集集體的智智慧來解解決。解決問題題類讓同學(xué)們們體會在在解決團(tuán)團(tuán)隊問題題方面都都有什么么步驟，聆聽在在中的重重溝通要要性，以以及團(tuán)隊隊的合作作精神。正式環(huán)節(jié)節(jié)大家一起起坐大家一起起坐此游戲需需要大家家有足夠夠的耐力力與毅力力，大家家圍成一一圈，前前一個人人坐在后后一個人人的腿上上，后一一個人抱抱住前一一人的腰腰，如此此相互下下去坐成成一圈，依靠集集體的力力量看看看哪個隊隊堅持的的

5、最久為為獲勝。團(tuán)隊建設(shè)設(shè)類讓同學(xué)們們明白在在團(tuán)隊建建設(shè)中任任何一個個成員的的重要性性，只有有每個成成員相互互協(xié)作才才能創(chuàng)造造出應(yīng)有有的預(yù)期期價值。備用環(huán)節(jié)節(jié)五活動動開展活動準(zhǔn)備備階段：由班委委共同研研討出此此次活動動的主題題與形式式，策 劃人人進(jìn)行具具體流程程的組織織；方案案確定之之后，提提早在班班上宣傳傳此次活活動（具具體的時時間，地地點，主主題）向向大家公公示分組組情況；另外，提早準(zhǔn)準(zhǔn)備好活活動所需需的道具具以及游游戲獎品品。活動具體體操作：按規(guī)定定時間到到場后，統(tǒng)計人人員到場場情況?；顒诱绞介_始，主持人人介紹本本次活動動主題內(nèi)內(nèi) 容容，目的的及意義義。然后后，游戲戲開始，按照“拔 河河

6、-解解手鏈圈圈圈坐”的順序序進(jìn)行，每個環(huán)環(huán) 節(jié)節(jié)由每個個負(fù)責(zé)人人負(fù)責(zé)向向同學(xué)們們介紹及及示范 游游戲規(guī)則則，并且且負(fù)責(zé)統(tǒng)統(tǒng)計游戲戲結(jié)果。活動后續(xù)續(xù)階段：主持人人公示比比賽結(jié)果果，由班班委向勝勝出的團(tuán)團(tuán)隊頒發(fā)發(fā)獎品；后期場場地清理理工作。注：游戲戲規(guī)則詳詳見后附附錄，每每個游戲戲環(huán)節(jié)之之后組織織大家原原地休息息5分鐘鐘。六經(jīng)費費收支桶裝水（元）17（元）=7信簽紙（元）1611.5(元)=24柑橘（元元）20紙杯(元元)10簽字筆(元)1011.5(元)=15合計(元元)76七活動動預(yù)測1可能能會因為為天氣，如下雨雨、濃霧霧等原因因影響活活動的效效果。2同學(xué)學(xué)們進(jìn)行行戶外活活動可能能會存在在安全

7、隱隱患，遇遇到意外外傷害。3. 注注意活動動期間的的財產(chǎn)安安全，貴貴重物品品需留心心照管。八資源源分配及及活動安安全總策劃：程麗麗麗 袁媛媛活動審核核：全體體班委主持人：程麗麗麗 袁媛媛前期宣傳傳：湯鏡鏡平物品采購購員：羅羅紅 陳陳文靜 白媛 代婷婷婷活動人員員統(tǒng)計：黃月培培行動負(fù)責(zé)責(zé)人：11.拔河河 總負(fù)責(zé)責(zé)人：袁袁媛 主主裁：吳吳江林 邊邊裁：羅羅紅 陳陳文靜 22.解手手鏈 總總負(fù)責(zé)人人：程麗麗麗 11小組負(fù)負(fù)責(zé)人：黃月培培 22小組負(fù)負(fù)責(zé)人：代婷婷婷 33小組負(fù)負(fù)責(zé)人：白媛 44小組負(fù)負(fù)責(zé)人：陳文靜靜 55小組負(fù)負(fù)責(zé)人：羅紅 66小組負(fù)負(fù)責(zé)人：尤悅 3.大大家一起起坐 總總負(fù)責(zé)人人：袁

8、媛媛 1小小組負(fù)責(zé)責(zé)人：吳吳江林 2小小組負(fù)責(zé)責(zé)人：程程麗麗 注：各各小組負(fù)負(fù)責(zé)人主主要負(fù)責(zé)責(zé)游戲引引導(dǎo)及計計時工作作影像：湯湯鏡平通訊稿：白媛后期場地地清理：羅紅 吳江江林機(jī)動人員員：尤悅悅附錄： 團(tuán)隊隊協(xié)作游游戲規(guī)則則拔河一、活動動目的為豐富我我班課外外活動，增強(qiáng)各各位同學(xué)學(xué)之間的的相互聯(lián)聯(lián)系，進(jìn)進(jìn)一步促促進(jìn)同學(xué)學(xué)們德智智體全面面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)學(xué)生體育育鍛煉的的意識，以組織織比賽的的形式為為平時缺缺乏體育育鍛的同同學(xué)創(chuàng)造造運動機(jī)機(jī)會，提提供展現(xiàn)現(xiàn)個人、集體風(fēng)風(fēng)采的舞舞臺。培培養(yǎng)學(xué)生生集體榮榮譽(yù)感、組織觀觀念、熱熱愛集體體、不怕怕吃苦、勇于拼拼搏的精精神，也也是增進(jìn)進(jìn)同學(xué)們們友誼的的良好機(jī)機(jī)會

9、。我我們的宗宗旨是：團(tuán)結(jié)奮奮進(jìn)，積積極向上上，健康康活力。二、活動動時間大約300分鐘三、活動動道具需借粗繩繩一根，口哨一一只。四、活動動程序1、拔河河道為水水泥地上上畫3條條直線，間隔為為3000CM，居中的的線為中中線，兩兩邊的線線為河界界。除參參賽隊選選手以及及裁判等等工作人人員以外外，其他他人員一一律不得得進(jìn)入拔拔河道。2、各單單位組隊隊參加比比賽，每每隊參賽賽選手115人（每組男男生不得得少于22人），4支參參賽隊，每組抽抽調(diào)一人人做組長長，負(fù)責(zé)責(zé)該組的的人員具具體配置置與指揮揮。3、比賽賽方法：（1）比比賽開始始前，各各隊按照照每155人的要要求準(zhǔn)備備好，比比賽開始始后，運運動員同

10、同時發(fā)力力，將對對方拉過過賽場規(guī)規(guī)定的河河界線為為贏。（2）比比賽不限限制時間間，一直直到能判判斷勝負(fù)負(fù)為止；比賽分分淘汰賽賽、決賽賽。（3）淘淘汰賽分分兩組，每組兩兩隊，抽抽簽決定定比賽隊隊伍，三三局定勝勝負(fù)，第第一局必必須事先先抽簽來來決定場場地，第第二局場場地交換換，第三三局抽簽簽決定場場地，每每輪比賽賽勝隊進(jìn)進(jìn)入決賽賽（分出出1、22、3和和4名次次）。（4）每每場比賽賽實行三三局二勝勝制，一一組進(jìn)行行比賽的的同時，另一組組則為觀觀眾，加加油助威威。（5）對對第一名名獲得組組進(jìn)行獎獎。解手鏈一、活動動目的體驗團(tuán)隊隊合作的的力量與與快樂。在游資中中感受個個人與集集體的關(guān)關(guān)系。二、活動動時

11、間大約300分鐘三、活動動道具節(jié)奏感較較強(qiáng)的音音樂四、活動動程序第一輪分分小組進(jìn)進(jìn)行，負(fù)負(fù)責(zé)人讓讓小組成成員手拉拉手圍成成一個圈圈，記住住自己左左右手各各自相握握的人。在節(jié)奏感感較強(qiáng)的的音樂當(dāng)當(dāng)中，大大家放開開手，隨隨意走動動（必須須在一定定空間內(nèi)內(nèi)），音音樂一停停，腳步步即停。找到原原來左右右手相握握的人握握住。小組成員員的手彼彼此相握握，形成成一個錯錯綜復(fù)雜雜的“手鏈”，這時時候負(fù)責(zé)責(zé)人要求求大家，在手部部松開的的情況下下，解開開“手鏈”形成一一個大圓圓圈。各各小組負(fù)負(fù)責(zé)人需需要記錄錄好本組組解開手手鏈的時時間（記記時開始始以主持持人公示示為準(zhǔn)），為最最后的頒頒獎提供供依據(jù)，時最短短團(tuán)隊獲

12、獲勝。第一輪由由于人數(shù)數(shù)不多，很快就就能完成成任務(wù)。第二輪輪兩個小小組進(jìn)行行合并(第一組組和第二二組，第第三組和和第四組組，第五五組和第第六組），形成成一個圓圓，按照照第一輪輪的方法法重復(fù)進(jìn)進(jìn)行。不不用記時時。第三輪，第一、二、三三組進(jìn)行行合并，第四、五、六六組進(jìn)行行合并，按照之之前的方方法進(jìn)行行游戲。不用記記時。依據(jù)具體體時間來來決定是是否玩第第四輪，全班一一起進(jìn)行行。全班分享享，交流流感受。注意事項項：1.各小組組負(fù)責(zé)人人要特別別強(qiáng)調(diào)大大家記住住左右手手握住人人。 22.當(dāng)出出現(xiàn)“手鏈”非常復(fù)復(fù)雜時，負(fù)責(zé)人人要鼓勵勵，暗示示小組 成員員一定可可以解開開”手鏈”?！敖馐宙滄湣边^程中中，可以以使 用除除放開手手以外的的所有方方法。 3.只只有第一一輪才記記錄時間間并頒發(fā)發(fā)獲勝獎獎品。大家一起起坐一、活動動目的讓同學(xué)們們明白，在團(tuán)隊隊建設(shè)中中每一個個成員的的重要性性，只有有每一個個成員之之間相互互協(xié)調(diào)才才能