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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)一用豎式計算995-775= 985-807= 136+471= 345+427= 437+270= 683+181= 903-786=81+519= 736-675=461+433=833-732= 525-412= 188-14= 166+262= 961-600=718-608= 419+489= 811-796= 230-177= 275+421=395-46= 487-35= 391+589=696+266= 856-213= 999-921= 256+728

2、= 726-501= 168+750= 694-149=651-615= 361+331= 332+384=515+483= 156-25=878-128= 423+493= 867-387= 711-17= 803-408= 568-309= 59+583=494+264= 771-419= 443+286=829-10= 182+465=715-594=38+241= 277+566= 630-341= 214+739= 299+437=476-68= 334+491= 313+478= 376+373= 432+316= 469+293= 202+764=179+686= 145-117

3、= 391+416= 910-284= 557-401= 435+481= 662-523= 380+480=430+457= 39+497= 492+85= 74+273= 540+448= 683-604=476+451= 469+412= 225+675= 433-21= 321+416= 298+600=718+174= 810-466= 445-277=56+626=1000-455=45+543=957-679= 531+975= 987-799= 457+368= 342-274= 258+553=445+369=597+324=385+247=978-199275+345=30

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5、64+103= 686+936= 921+231= 302+355=519+171= 216+612= 160+248= 515+449=118+377= 865+868= 502+957= 783-460=797-338= 716-316= 983-327= 548-430=825-332= 898-584= 830-54= 979-605=897-727= 750-253= 659-567= 577-545=641-353= 940-456= 979-488= 680-502=637-631= 911-75= 876-648= 599-481=834-776= 569-366= 975-8

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7、=300+600= 800-50=400+300= 1000-400= 300+500= 900-650=500+900=900-700=300-200= 200+500=400+300= 1400-300= 400+300= 500+300= 300+1200= 900-100= 400+300=200-100=200+3100= 1300-100= 1700+200= 500-100=300+400= 1000-300= 200+300= 200-100300+500=800-200=200+300= 700-250= 300-100= 400+500=400-100=2、列式計算(1)6

8、17與392的和是多少?(2)比431多572的數(shù)是多少?(3)求281與357的和是多少?3、明明家在學(xué)校左邊462米,小紅家在學(xué)校右邊,比明明家到學(xué)校遠(yuǎn)160米,小紅家離學(xué)校多少米?從小紅家到明明家要走多少米?4、報喜鳥希望小學(xué)有男生461人,女生486人,已經(jīng)體育“達(dá)標(biāo)”的有856人,剩下的是快要達(dá)標(biāo)的??煲_(dá)標(biāo)的有多少人?5、同學(xué)們參加植樹活動,六年級去了456人,五年級去了392人,兩個年級一共有多少人參加植樹活動?六年級比五年級多去了多少人?6、明明堅持天天練書法,每周總共要練574個字,這周她已經(jīng)完成了492個字,還差多少個字就完成了這周的練習(xí)任務(wù)?7、在慶?!傲弧眱和?jié)的時候,兒童劇院的叔叔阿姨們?yōu)榛▓@實驗小學(xué)的孩子們舉辦了三次賣場演出。這一場輪到三、四年級的孩子觀看了,三年級有453人,四年級有471人,門票是一元錢一張,老師為孩子

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