部編版小學(xué)四年級語文上冊第一單元《語文園地一》課后作業(yè)及答案(含兩套題)

1、 7/7部編版小學(xué)四年級語文上冊第一單元語文園地一課后作業(yè)及答案1.補充詞語，再完成練習(xí)。（填序號）響徹（ ）（ ） 低（ ）細（ ） 悄無（ ）（ ） （ ）（ ）無聲 竊竊（ ）（ ） （ ）（ ）鼎沸（ ）（ ）欲聾 鑼鼓（ ）（ ）（1）這些詞語中描寫聲音大的有 ，描寫聲音小或沒有聲音的有 。（2）仿照例子，展開想象，把由詞語想到的畫面寫下來。詞語：運動場上彩旗飄揚，熱鬧非凡，不時傳來陣陣鼓聲和吶喊聲。詞語： 詞語： （3）選一個詞語說句話： 2.選詞填空，并完成練習(xí)。A.霎時 B.頓時 C.忽然 D.過了一會兒 E.一會兒工夫（1）空中傳來一聲巨響，（ ）天空中出現(xiàn)了千萬朵美麗的火花

2、。（2）媽媽收拾房間特別快，（ ），家里就干干凈凈了。（3）他正要出去，（ ）一陣大風(fēng)吹起，鵝毛般大雪紛紛而至。（4）我會用上面的詞語描繪（ ）的場景： 3.默寫古詩鹿柴，注意書寫要美觀，然后完成練習(xí)。 ， 。 ， 。（1）本詩描繪的是鹿柴（ ）時分的景色。A.清晨 B.中午 C，傍晚 D.夜晚（2）第一、二句寫林中看不見人，只能聽到說話的聲音，突出了山林的（ ）。第三、四句寫夕陽余暉的映照，更突出了山林的（ ）。A.空闊 B.幽暗 C.明亮 D.寂靜4.四（1）班正在舉行“保護環(huán)境”的綜合實踐活動，請你也來參加吧。（1）主題班會上，同學(xué)們熱烈討論該如何保護環(huán)境。請你判斷下列做法是否正確，正確

3、的打“”，錯誤的打“”。少用、不用、不亂扔塑料袋。 （ ）旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾。 （ ）常用一次性筷子吃飯。 （ ）珍惜紙張，節(jié)約使用，書本重復(fù)使用。 （ ）（2）王老師要求每個同學(xué)做一份以“保護環(huán)境”為主題的手抄報。下列宣傳語不適合作為手抄報標(biāo)題的是（ ）A.善待地球就是善待自己 B.講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)C.保護環(huán)境，從我做起 D.追求綠色時尚，擁抱綠色生活（3）我在手抄報中寫了生活中我為保護環(huán)境做的具體行動： 參考答案1.云霄 聲語 聲息 鴉雀 私語 人聲 震耳 喧天（1） （2）示例：除夕，山村里家家戶戶都放起了鞭炮，此起彼伏，響聲震天。兩個同學(xué)正在竊竊私語。（3）示例：廣

4、場上彩旗飄揚，人聲鼎沸，十分熱鬧。2.（1）A （2）E （3）C （4）略3.鹿柴 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。（1）C （2）D B4.（1） （2）B（3）示例：我最近隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，把垃圾分類丟棄。部編版小學(xué)四年級語文上冊第一單元語文園地一課后作業(yè)及答案一、選擇合適的詞語填空忽然 頓時 緊接著 不一會兒 一會兒工夫“六月的天，娃娃的臉”，說變就變。剛剛還是晴空萬里， 狂風(fēng)大作，烏云翻滾，天空 暗了下來，像是天神把墨汁打翻了似的。 一道道閃電劃過天空，一陣陣?yán)茁暵舆^耳邊， 大雨傾盆而下，一顆顆豆大的雨點打在地上，發(fā)出“啪啪”的響聲，濺出了一朵朵很大很大的水花，雨越

5、下越大， ，地上的雨水就匯成了一條條“小溪”。二、把詞語補充完整，并按要求填空（ ）（ ）欲聾 （ ）徹（ ）霄 （ ）（ ）無聲鑼（ ）喧（ ） 悄無（ ）（ ） 竊竊（ ）（ ）1.上面這些詞語都與聲音有關(guān)，其中表示聲音很大的詞語有 ，表示聲音很小的詞語有 ，表示沒有一點聲音的詞語有 。（填序號）2.選擇合適的詞語填空。（1）雪花 地落在大地上。（2）他演得太精彩了，觀眾席上 ，大家都在專心地看他表演。（3）春節(jié)到了，大街小巷 。3.請再寫兩個與聲音有關(guān)的四字詞語： 、 。用這兩個詞語寫一個句子： 。三、把古詩補充完整，按要求完成練習(xí)。鹿柴 唐王維 ，但聞人語響。 ，復(fù)照青苔上。1.給加點字選擇正確的意思。（1）但聞人語響。（ ） A.只 B.但是（2）復(fù)照青苔上。（ ） A.重復(fù) B.反復(fù) C.又，再2.讀詩句，想象畫面。這首詩讓你想到了什么樣的畫面？請用自己的話寫下來。 3.王維的詩句還有很多，例如 。參考答案一、不一會兒 頓時 忽然 緊接著 一會兒工夫（合理即可）二、震 耳 響 云 鴉 雀 鼓 天 聲 息 私 語1. 2.（1）悄無聲息 （2）鴉雀無聲 （3）鑼鼓喧天3.示例：人聲鼎沸