




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、一次科學嘗試作文 嘗試是美妙的,每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路,嘗試是讓每一個人都有自信的。這里由我給大家共享一次科學嘗試作文,便利大家學習。 一次科學嘗試作文1 一個星期天,我在家里看書。這時,有一個科學試驗映入了我的眼簾,它的題目叫做“飛進碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要親自做這個試驗。 書上清清晰楚的寫著:預備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是,我從廚房里找來了一個碗,又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。試驗開頭了,我根據(jù)說明,先把碗放到了桌子上,又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣,然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣,結(jié)果試驗失敗了??墒俏也⒉换?/p>
2、心,到開了那本書,查找失敗的緣由。原來,對著玩吹氣的方向肯定要與桌面平行。我根據(jù)這個方法重新試了幾次,果真,硬幣輕快地跳到了碗里。 我覺得很驚奇,為什么硬幣能飛進碗里呢?便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣:這個試驗主要是運用了伯努利定理,也就是氣流快的地方,氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候,硬幣上方的氣流加快,氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來,之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。 多么好玩的試驗啊!這次試驗的勝利,不但使我知道了硬幣能飛進碗里的緣由,而且使我懂得了:只要勇于試驗,就可以探究科學的神秘。 一次科學嘗試作文2 第一次嘗試炒菜,結(jié)果不盡如意。 這是周末的
3、中午,原本是媽媽想弄午飯的。但是我跟隨著媽媽一起進了廚房,并且還對媽媽說今日中午,我也想來漏一手。媽媽先讓我站在廚房看看她是如何炒菜的,等到要炒最終一個菜的時候,媽媽說就讓我來上手。 我認同媽媽的支配,所以我就站在一旁看著媽媽炒菜,并且在心里悄悄的將這些炒菜的步驟記住。媽媽炒了三個菜,在一旁觀看的我早就已經(jīng)將這些炒菜的步驟給記熟了。等輪到我上場,我興致沖沖,且無比自信的認為我能夠炒出一盤美味迷人的菜來。 這是我第一次嘗試著炒菜,我炒的菜是一碗青菜。等到鍋子燒紅之后,我就將青菜全都放在了鍋中,等到我將青菜放到了鍋里后,我這才反應過來,我還沒有往鍋子里放油的。我用空出來的那只手拍了拍自己的腦袋,明
4、明剛剛就已經(jīng)將步驟記在心里了,結(jié)果一實踐起來,我竟然忘了個精光。 一旁的媽媽看著我的這個動作,接著取笑起我來。媽媽說:“我剛剛就說要留意點吧,你還說肯定沒問題,我待會得嘗嘗你炒出來的菜是個什么味道的。” 我沒有反對媽媽的話,究竟我正手忙腳亂呢,往鍋里又放油,又放鹽的,還放了不少的調(diào)料。鍋里的青菜被我翻炒著,時間一點點過去了,可我卻把握不準鍋里的菜熟了沒有。我想問媽媽吧,但是又拉不下臉,究竟在炒這碗菜之前,我可是對媽媽說了全程不需要媽媽供應關心的。于是,等到我硬著頭皮將鍋子里的青菜炒出來后,我都有些不好意思了,原本帶著青翠綠的青菜被我這么一番折騰變成了焉黃焉黃的,一瞧就口感不好。 我第一次嘗試炒
5、菜,當真失敗。 一次科學嘗試作文3 科學無處不在,只要我們擅長思索,留意觀看,具有鍥而不舍的精神去探究,并且永久不要放棄對已知的奇怪心,就有可能得到科學的靈感。 我曾經(jīng)嘗試過很多科學試驗,其中有一次的科學嘗試讓我記憶猶新。記得在我讀二班級的時候,鄰居的小伙伴們都說我力氣小,可好強的我怎么也不信任,為了證明自己,我就從家里找來兩本尺寸和頁數(shù)都差不多的書,將兩本書每隔兩三頁相互交叉疊在一起,然后,沿著水平方向拉開,可是,不管我用多大的力氣,就是不能把它們拉開,這時,我心想:莫非我的力氣就連這兩本書也拉不開嗎?不,我還是不信任。于是,我找來鄰居的小伙伴們,讓她們也試一試,看看拉不拉得開,結(jié)果,卻沒有
6、一個人能把它拉開,這令我難以置信。這道底是怎么回事呢?莫非是被書里面的文字吸住了?一種種問題在我的腦海中徘徊,讓我迫不及待地想要得到解答。 時針如同火箭一樣快速地走著,很快地到了晚上,六點、七點、八點,爸爸下班回來了,我趕忙興奮地向他撲了過去,這次可不是想讓爸爸媽媽帶我出去逛街。“爸爸,為什么兩本尺寸和頁數(shù)都差不多的書,把它們們相互相交叉疊在一起后,我和鄰居的小伙伴們沿著水平方向都拉不開,這是怎么回事呀?”我仔細地問道。剛說完,我又自信的補上了一句:“這確定不是由于我力氣小?!卑职中χf道:“傻孩子,別說你們拉不開,就連爸爸媽媽也拉不開。”“這是為什么呀?”我極其困惑地問道。爸爸見我那好學求知
7、的樣子,就透漏了一點點原理給我:“這是由于大氣壓力會使紙和紙緊貼在一起?!?爸爸的解釋還不能讓我滿意,于是,我去查閱資料,依據(jù)爸爸的提示,依據(jù)自己的頭腦分析、理解,推斷出了原理大氣壓力使紙與紙緊貼在一起,使紙張與紙張之間產(chǎn)生了摩擦力,書的頁數(shù)越多,產(chǎn)生的摩擦力就越大,所以我們永久無法把它拉開。 哥白尼曾經(jīng)說過:人的天職在勇于探究真理。是的,我們要喜愛科學,勇于探究。只要我們英勇地去嘗試,總會有意外的收獲。 一次科學嘗試作文4 童年純真無邪的象征。連家門都極少踏出的我,以新穎的眼光觀賞著人們嫻熟的車技撒把。 童真未退的我從上學校的那一天起,直到現(xiàn)在,始終喜愛騎自行車,由于我愛騎車的感覺,那種自由
8、呼吸的感覺。騎上車,快蹬幾下,涼快的風兒迎面撲來。我很胖,不擅長跑,所以,我從未有過“風”的感覺,很想有,夢中都想,但夢終究是夢,感覺不真。待我騎上車后,我得到了風,那感覺妙不行言發(fā)絲在風中飄揚,臉頰在風中泛紅,身體在風中有規(guī)律地行動,一切都沐浴在風中! 當我會騎車時,同學們單手把握平衡的技術已經(jīng)很高了,于是,我開頭當心翼翼地練,一次又一次,一天又一天最終,我會了單手把握平衡。可是當時,同學們已經(jīng)會撒把了!天啊!不行思議!撒把,對我來說是一個相當遙遠的動作,他們是怎樣練成的?“不會的,肯定不會的,他們怎么可能會撒把呢。”我始終這樣勸慰自己。知道一天,我親眼目睹了全過程,才信任,世上沒有不行能的
9、事,只要你專心就有可能。于是,當心翼翼的練又開頭了 一次,同學問我:“你為什么不放手呢?你這樣束縛著它只會讓你更晚學會撒把!”我驚愕:“那摔了怎么辦?”“你放心吧,你適當?shù)姆湃嗡膊粫屇憬^望的。再說了,摔跤,是為了讓你下次更好的撒把!放手吧!”于是,我膽大了,懷著放手一搏的心情,我放開了手,徹底的放開了手。沒想到,它竟如此聽話,把連歪都沒歪! 是啊,該放手的時候放手,結(jié)果或許會出乎你的意料。尊敬的家長們,不但不能扼殺孩子們奇怪的天性,而且還要予以鼓舞!這樣的孩子才是德智體全面進展的優(yōu)秀生,給我們一片自由的天地吧! 一次科學嘗試作文5 一生中有許很多多事情需要經(jīng)過嘗試才能體驗到人生歡樂,有的嘗試放鞭炮,有的嘗試織衣服,有的嘗試騎車而我呢?那就是嘗試做飯。 期六早上,晴空霹朗,我一起床就對媽媽說:“媽媽,今日午餐我包了,煮面條湯,你要幫我預備材料,好嗎?”“好!”媽媽爽快地回答。說時遲那事快,中午轉(zhuǎn)瞬間就到了,材料也預備好了,我開頭做起了午餐。首先把那嫩綠的大白菜洗得干潔凈凈,再把大白菜和蔥切成一小塊一小塊的;然后打開火,等到鍋熱后再往鍋里倒油,等油開了,再打下一顆蛋,蛋一下油鍋,發(fā)出“吱”的聲音,冒出的煙在空中翩翩起舞,等蛋快熟時,把它切成一小塊一小塊的,不停地翻動,蛋煎好了,盛上來,又往鍋里加上水,等到水開后才把面條放下去,再把
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土地占地協(xié)議書范例
- 二零二五版買賣房子委托書范例
- 二零二五版宿舍租借合同范例
- 一嗨租車保險合同二零二五年
- 二零二五版租用學校場地協(xié)議書范例參考
- 餐飲營運值班管理制度
- 課程管理制度評審標準
- 集團之間資金管理制度
- 辣條公司車間管理制度
- 公司裝卸組管理制度
- (新版)廣電全媒體運營師資格認證考試復習題庫(含答案)
- 2024年法律職業(yè)資格考試(試卷一)客觀題試卷與參考答案
- 四年級語文國測模擬試題 (1)附有答案
- MOOC 知識創(chuàng)新與學術規(guī)范-南京大學 中國大學慕課答案
- 室上性心動過速護理課件
- 《老師領進門》ppt課件
- 養(yǎng)豬技術試題及答案
- 最新EXCEL上機操作練習題1
- 吊籃四方驗收表
- 漢語教程第二冊(下)課后答案
- 弟子規(guī)全文拼音版-A4打印版注音版
評論
0/150
提交評論