2022年春學(xué)期蘇教版四年級數(shù)學(xué)下教學(xué)計劃

1、第 頁2022年春學(xué)期蘇教版四年級數(shù)學(xué)下教學(xué)計劃 一、教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期內(nèi)容有：數(shù)與代數(shù)認(rèn)識多位數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)、用計算器計算、運(yùn)算律、解決問題的策略圖形與幾何三角形、平行四邊形和梯形、平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱、多邊形的內(nèi)角和、確定位置綜合與實(shí)踐一億有多大、數(shù)字與信息二、教學(xué)目標(biāo)1.知識技能方面：1在詳細(xì)情境中，認(rèn)識萬以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計數(shù)方法，會用萬、億為單位表示大數(shù)；能結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境感受大數(shù)的意義，并能進(jìn)行估量；會運(yùn)用數(shù)描述事物的特征，進(jìn)一步體會數(shù)在日常生活中的作用；能計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，探究并了解加法和乘法的運(yùn)算律，會運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算；在詳細(xì)情境中了解常見的數(shù)量關(guān)系，并能解決簡

2、約的實(shí)際問題；能借助計算器進(jìn)行運(yùn)算和探究簡約的數(shù)學(xué)規(guī)律，解決簡約的實(shí)際問題。2認(rèn)識三角形，了解三角形的特征；認(rèn)識平行四邊形和梯形。通過觀測、操作等活動，進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形及其對稱軸。能在方格紙上畫出軸對稱圖形的對稱軸，能在方格紙上補(bǔ)全一個軸對稱圖形；通過觀測、操作，認(rèn)識圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，能在方格紙上按水平和垂直方向?qū)⒑喖s圖形平移；會在方格紙上將簡約圖形旋轉(zhuǎn)90度。在詳細(xì)的情境中了解數(shù)對的含義，能在方格紙上用數(shù)對表示位置，知道數(shù)對與方格紙上點(diǎn)的對應(yīng)。2.數(shù)學(xué)思索方面1在理解多位數(shù)的意義、比較多位數(shù)的大小、求一個數(shù)的近似數(shù)的過程中，進(jìn)展初步的觀測、比較、分析、抽象、概括、推理等技能，進(jìn)展良好的數(shù)

3、感。2在探究計算方法、發(fā)覺運(yùn)算規(guī)律，以及進(jìn)行有關(guān)計算的過程中，提高運(yùn)算技能。3經(jīng)受與他人溝通各自算法，以及解決問題的過程，并能有條理的表達(dá)自己的思索過程。4在探究平面圖形的特征、圖形運(yùn)動的有關(guān)規(guī)律。以及用數(shù)對確定位置的過程中，進(jìn)一步進(jìn)展形象思維技能和空間觀念，初步感受數(shù)形結(jié)合的思想方法。3.問題解決方面1能從現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)覺并提出一些簡約的數(shù)學(xué)問題，抽象出一些常見的數(shù)量關(guān)系，感受數(shù)學(xué)抽象的一般過程，進(jìn)展初步的應(yīng)用意識。2在解決有關(guān)面積、行程等實(shí)際問題的過程中，初步學(xué)會畫圖描述和分析問題的方法，探究解決問題的有效途徑，進(jìn)一步積累解決問題的閱歷，體會解決問題策略的多樣性，進(jìn)展幾何直觀。3經(jīng)受解決問題

4、的過程，進(jìn)一步積累分析數(shù)量關(guān)系的閱歷，初步形成自覺反思解決問題過程的意識，能有理有據(jù)的表達(dá)自己解題時的思索過程。4在測量、作圖，以及簡約的圖形變換的過程中，進(jìn)一步加強(qiáng)合作意識，并能對解決問題的過程和方法進(jìn)行須要的說明和說明。4.情感立場方面1在探究和發(fā)覺數(shù)學(xué)知識、規(guī)律的過程中，進(jìn)一步獲得學(xué)習(xí)勝利的閱歷，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)事實(shí)及其內(nèi)在聯(lián)系的新奇心，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。2在理解數(shù)學(xué)內(nèi)容以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、方法解決實(shí)際問題的過程中，養(yǎng)成仔細(xì)審題、自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的價值與作用。3能熱心參加數(shù)學(xué)問題的爭論，努力克服學(xué)習(xí)中的困難，發(fā)覺錯誤能實(shí)時改正。4能主動、仔細(xì)的閱讀一些數(shù)學(xué)背景資料，感受數(shù)學(xué)在社會進(jìn)展中的作用，進(jìn)一步形成對數(shù)學(xué)的積極情感。三、教學(xué)進(jìn)度1.平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱4課時2.認(rèn)識多位數(shù)7課時3.三位數(shù)乘兩位數(shù)7課時4.用計算器計算3課時一億有多大1課時5.解決問題的策