北京課改版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3.11 整理與復(fù)習(xí)(課時(shí)練 練習(xí)題)_第1頁
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1、3.11整理與復(fù)習(xí)一、填空題。1.在183=6中,()和()是()的因數(shù)。在39=27中,()是()和()的倍數(shù)。2.21的所有因數(shù)有(),從小到大15的5個(gè)倍數(shù)是()。3.7是7的()數(shù),也是7的()數(shù)。4.在20以內(nèi)的自然數(shù)中,是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是()。5.最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)的積是()。6.如果a是偶數(shù),那么與它相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和(),這兩個(gè)數(shù)都是(數(shù)。二、判斷題。(對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”)1.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的倍數(shù)小。()2.一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)與最大因數(shù)都是35,這個(gè)數(shù)一定是35。()3.因?yàn)?.40.6=4,所以0.6是2.4的倍數(shù)。()4.只要兩個(gè)整數(shù)相除沒有余數(shù)(0除外

2、),就說被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)。()5.一個(gè)質(zhì)數(shù)和一個(gè)合數(shù)的最大公因數(shù)一定是1。()三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.13的倍數(shù)是()。A.合數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.可能是合數(shù),也可能是質(zhì)數(shù)D.偶數(shù)2.2不是()。A.合數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.偶數(shù)D.自然數(shù)3.4的倍數(shù)都是()的倍數(shù)。A.2B.3C.8D.124.如果37是3的倍數(shù),那么里可能是()。A.2、5B.5、8C.2、5、8D.25.如果用a表示非0自然數(shù),那么偶數(shù)可以表示為()。A.a+2B.2aC.a-1D.2a-1四、用4、5、0按要求組成三位數(shù)。)奇數(shù):偶數(shù):3的倍數(shù):5的倍數(shù):2、3、5公有的倍數(shù):五、求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公

3、倍數(shù)。56和4225和155和105參考答案一、1、361827392、1、3、7、2115、30、45、60、753、因數(shù)倍4、9、155、86、a+1a-1奇二、1.2.3.(提示:因數(shù)、倍數(shù)只爭(zhēng)對(duì)整數(shù)有效)4.5.三、1.C2.A3.A4.C5.B四、奇數(shù):405偶數(shù):450、540、5043的倍數(shù):405、450、540、5045的倍數(shù):405、450、5402、3、5公有的倍數(shù):五、(56,42)=1456,42=168(25,15)=525,15=75(5,105)=55,105=105(贈(zèng)品,不喜歡可以刪除)數(shù)學(xué)這個(gè)家伙即是科學(xué)界的“段子手”,又是“心靈導(dǎo)師”一枚。它要是給你講起道理來,那可滿滿的都是人生啊。1.人生的痛苦在于追求錯(cuò)誤的東西。所謂追求錯(cuò)誤的東西,就是你在無限趨近于它的時(shí)候,便無限遠(yuǎn)離了原點(diǎn),卻永遠(yuǎn)無法和它產(chǎn)生交點(diǎn)。2.人和人就像數(shù)軸上的有理數(shù)點(diǎn),彼此可以靠得很近很近,但你們之間始終存在無理的隔閡。3.人是不孤獨(dú)的,正如數(shù)軸上有無限多個(gè)有理點(diǎn),在你的任意一個(gè)小鄰域內(nèi)都可以找到你的伙伴。但人又是寂寞的,正如把整個(gè)數(shù)軸的無理點(diǎn)標(biāo)記上以后,就一個(gè)人都見不到了。4.零點(diǎn)存在定理告訴我們,哪怕你和他站在對(duì)立面,只要你們的心還是連續(xù)的,你們就能找到你們的平衡點(diǎn)。5.有限覆蓋定理告訴我們,一件事情如果是可以實(shí)現(xiàn)的,那么你只要投入有限的時(shí)間和精力就一定可

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