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1、復(fù)習(xí)課實(shí)際問(wèn)題(幾何類(lèi))sin580.85利用銳角三角函數(shù)解決問(wèn)題(解直角三角形的應(yīng)用)cos580.53北工大附中英才分校初三數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí)舊知教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知一、什么是解直角三角形? 一般地,直角三角形中,除直角外,共有五個(gè)元素,即三條邊和兩個(gè)銳角.由直角三角形中的已知元素,求出其余未知元素的過(guò)程,叫做解直角三角形.二、知道五元素中的幾個(gè),就可以解直角三角形? 知道其中兩個(gè)元素(至少有一個(gè)是邊),即兩條邊或一邊一銳角,就可以 解直角三角形. 自主檢測(cè)教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知坡角:坡面與水平面的夾角方位角:目標(biāo)方向線與南或北方向線的小于90夾角(南北偏東西)45600mC60B5m526m30453

2、00m仰角:視線與水平線所成的角,視線在水平線上方的叫做仰角.俯角:視線在水平線下方. 自主檢測(cè)解題流程 幾何問(wèn)題幾何解數(shù)學(xué)抽象實(shí)際意義銳角三角函數(shù)知識(shí)等復(fù)習(xí)舊知實(shí)際問(wèn)題復(fù)習(xí)舊知例1如圖5所示,計(jì)劃修筑河堤,橫斷面迎水坡 的坡角是 , 堤高 ,根據(jù)多方面論證,可將修筑的橫斷面迎水坡由 改為 ,坡角是 ,請(qǐng)問(wèn)這樣修筑的坡面長(zhǎng)度比之前計(jì)劃減少了多少米?(精確到1米,參考數(shù)據(jù): )圖 530455mC例2. 奧林匹克公園觀光塔由五座高度不等、錯(cuò)落有致的獨(dú)立塔組成在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中,某小組的同學(xué)決定利用測(cè)角儀測(cè)量這五座塔中最高塔的高度(測(cè)角儀高度忽略不計(jì))他們的操作方法如下:如圖7,他們先在 處測(cè)得最

3、高塔塔頂 的仰角為 ,然后向最高塔的塔基直行90米到達(dá) 處,再次測(cè)得最高塔塔頂 的仰角為 請(qǐng)幫助他們計(jì)算出最高塔的高度 約為多少米(參考數(shù)據(jù):sin580.85,cos580.53, tan581.60)復(fù)習(xí)舊知圖7例2. 奧林匹克公園觀光塔由五座高度不等、錯(cuò)落有致的獨(dú)立塔組成在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中,某小組的同學(xué)決定利用測(cè)角儀測(cè)量這五座塔中最高塔的高度(測(cè)角儀高度忽略不計(jì))他們的操作方法如下:如圖7,他們先在 處測(cè)得最高塔塔頂 的仰角為 ,然后向最高塔的塔基直行90米到達(dá) 處,再次測(cè)得最高塔塔頂 的仰角為 請(qǐng)幫助他們計(jì)算出最高塔的高度 約為多少米(參考數(shù)據(jù):sin580.85,cos580.53,

4、 tan581.60)90m? 復(fù)習(xí)舊知例3. 釣魚(yú)島是中國(guó)的領(lǐng)土如圖7,一日,中國(guó)一艘海監(jiān)船從 點(diǎn)沿正北方向巡航,其航線距釣魚(yú)島(設(shè) , 為該島的東西兩端點(diǎn))最近距離為12 海里 在 點(diǎn)測(cè)得島嶼的西端點(diǎn) 在點(diǎn) 的東北方向;航行 4海里后到達(dá) 點(diǎn),測(cè)得島嶼的東端點(diǎn) 在點(diǎn) 的北偏東 方向,(其中 , , 在同一條直線上),求釣魚(yú)島東西兩端點(diǎn) 之間的距離(參考數(shù)據(jù):sin650.906,cos65=0.423,tan652.145,精確到0.1海里)(寫(xiě)出解題思路)復(fù)習(xí)舊知圖7例3. 釣魚(yú)島是中國(guó)的領(lǐng)土如圖7,一日,中國(guó)一艘海監(jiān)船從 點(diǎn)沿正北方向巡航,其航線距釣魚(yú)島(設(shè) , 為該島的東西兩端點(diǎn))最近距離為12 海里 在 點(diǎn)測(cè)得島嶼的西端點(diǎn) 在點(diǎn) 的東北方向;航行 4海里后到達(dá) 點(diǎn),測(cè)得島嶼的東端點(diǎn) 在點(diǎn) 的北偏東 方向,(其中 , , 在同一條直線上),求釣魚(yú)島東西兩端點(diǎn) 之間的距離(參考數(shù)據(jù):sin650.906,cos65=0.423,tan652.145,精確到0.1海里)(寫(xiě)出解題思路)復(fù)習(xí)舊知圖712海里4海里? 4565 利用銳角三角函數(shù)解決問(wèn)題 實(shí)際問(wèn)題幾何問(wèn)題幾何解數(shù)學(xué)抽象實(shí)際意義銳角三角函數(shù)知識(shí)等復(fù)習(xí)舊知教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)提升圖81. 如圖8,一輛汽車(chē)正自西向東在公路上行駛,在處望見(jiàn)城市 在車(chē)的

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