《世界環(huán)境日》主題的策劃方案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 世界環(huán)境日主題的策劃方案 ?世界環(huán)境日?主題的計(jì)劃方案 為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往要根據(jù)概括處境預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面籌劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地扶助到我們嗎？下面是我用心整理的?世界環(huán)境日?主題的計(jì)劃方案，接待閱讀，希望大家能夠熱愛。 ?世界環(huán)境日?主題的計(jì)劃方案1 一、活動(dòng)宗旨： 營造我校濃重的綠色教導(dǎo)空氣，讓環(huán)保成為一種時(shí)尚，成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動(dòng)安置如下。 二、活動(dòng)內(nèi)容 1、環(huán)境教導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 2、世界環(huán)境日宣傳活動(dòng) 三、活動(dòng)安置 (一)大中小學(xué)環(huán)境教

2、導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 1、活動(dòng)時(shí)間： 20_年5月31日下午13：0017：30 2、活動(dòng)內(nèi)容：參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。 3、加入人員 (1)教師3名 (2)七八年級(jí)有確定寫作才能的學(xué)生10人。 4、活動(dòng)要求 5月31日下午1：00在學(xué)校小學(xué)部校門集合。 自帶相機(jī)。 帶好筆和筆記本。 (二)六五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng) 1、活動(dòng)實(shí)踐：20_年6月5日上午9：30 2、活動(dòng)地點(diǎn)：東方廣場(chǎng)大戲臺(tái) 3、活動(dòng)打定 (1)文藝匯演 童話劇?森林爺爺? 負(fù)責(zé)人： 二胡獨(dú)奏?江河水? 負(fù)責(zé)人： (2)被污染的江河視頻，負(fù)責(zé)人： (3)環(huán)保宣傳 宣傳展板、宣傳單制作 負(fù)責(zé)

3、人： 宣傳點(diǎn)教師： 宣傳點(diǎn)學(xué)生：5人，由沈鵬程負(fù)責(zé)落實(shí)。 (4)出行安置 交通工具： 演出學(xué)生： (5)宣傳短片 文本： 視頻編輯： 材料供給： 四、活動(dòng)宣傳 ?世界環(huán)境日?主題的計(jì)劃方案2 一、活動(dòng)目的： 20_年6月5日是世界環(huán)境日，值此契機(jī)我校抉擇開展_縣測(cè)驗(yàn)中學(xué)“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的仆人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、清白的校園。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20_年6月5日6月10日 三、活動(dòng)安置： (一)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(6月5日) 1、團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式舉行“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士

4、活動(dòng)提議，號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號(hào)召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教好過言傳，使環(huán)保意識(shí)化成全體師生的自覺行動(dòng)。 2、6月5日各班級(jí)開展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士主題班會(huì)課。班主任可以從以下幾方面提出要求： 1)熟記活動(dòng)口號(hào)，懂得清白校園是我責(zé); 2)落實(shí)到行動(dòng)，不亂丟垃圾，不亂吐; 3)奉勸同學(xué)不亂丟垃圾; 4)只要察覺果皮紙屑等就實(shí)時(shí)彎彎腰，撿起來扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：儉約用水，一水多用;養(yǎng)護(hù)水源，慎用洗滌用品;儉約用電，唾手關(guān)燈;養(yǎng)護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;養(yǎng)護(hù)綠化，加入種樹，養(yǎng)樹活動(dòng)等。 (

5、二)活動(dòng)實(shí)施階段(6月5日-10日) 1、各班主任要經(jīng)常利用午會(huì)、班會(huì)專心做好宣傳策動(dòng)工作，使學(xué)生明白這是磨練自己、扶助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動(dòng)下，每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士。 2、成立“環(huán)保衛(wèi)士滾動(dòng)崗，七、八年級(jí)每班在自愿報(bào)名的根基上推舉一位同學(xué)參與滾動(dòng)崗，要求工作專心負(fù)責(zé)、保護(hù)環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū)，監(jiān)視全體師生，專抓亂丟亂吐等不保護(hù)校園的行為。(工作專心負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推舉加入校外環(huán)?；顒?dòng)。) 3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào)，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻指點(diǎn)班上同學(xué)留神文明衛(wèi)生。 4、團(tuán)委會(huì)將環(huán)保衛(wèi)士滾動(dòng)崗察覺的處境每天在

6、播送站舉行批評(píng)或表彰通報(bào)，對(duì)于違紀(jì)行為第一天只通報(bào)不扣分，活動(dòng)開展的其次天開頭，將記入班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比。 ?世界環(huán)境日?主題的計(jì)劃方案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解6月5日是世界環(huán)境日，培養(yǎng)幼兒初步保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識(shí)，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。 活動(dòng)打定： 電腦圖片假設(shè)干，有關(guān)環(huán)境養(yǎng)護(hù)的公益廣告，環(huán)境被污染的視頻 活動(dòng)過程： 1、出示電腦圖片，引導(dǎo)查看，你知道這個(gè)圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號(hào)?你知道世界環(huán)境日是怎么來的? 2、理解世界環(huán)境日的來歷：提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?19

7、72年6月5日聯(lián)合國召開了有113個(gè)國家加入的“聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球的口號(hào)，議論了養(yǎng)護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)籌劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日?！笆澜绛h(huán)境日主要是讓全世界人民都來留神養(yǎng)護(hù)我們?nèi)祟悇?wù)必生存的環(huán)境。由于只有一個(gè)地球，讓全人類都來養(yǎng)護(hù)地球媽媽。 3、了解20_年世界環(huán)境日的主題： 每年的世界環(huán)境日都有一個(gè)主題，今年的主題是：“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?，倡導(dǎo)人們少開車，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，裁減機(jī)動(dòng)車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠。綠色環(huán)保行動(dòng)。 4、“世界環(huán)境日我理應(yīng)做

8、什么? 作為一個(gè)小摯友，我們理應(yīng)如何養(yǎng)護(hù)地球媽媽，為環(huán)境養(yǎng)護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或儉約水、糧食等。 5、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動(dòng)起來養(yǎng)護(hù)環(huán)境呢?幼兒議論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來養(yǎng)護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關(guān)視頻及公益廣告，養(yǎng)護(hù)環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手，倡導(dǎo)全社會(huì)舉行養(yǎng)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。 ?世界環(huán)境日?主題的計(jì)劃方案4 一、活動(dòng)目的 1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。 2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。 3、提高學(xué)生的環(huán)境養(yǎng)護(hù)責(zé)任感。 4、鞏固環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的才能。 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小

9、組組長(zhǎng)：王艷榮副組長(zhǎng)：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等 (二)、開展系列活動(dòng) 1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校舉行一次環(huán)境學(xué)識(shí)講座。六月五日下午其次節(jié)課林校長(zhǎng)主講。 2、加入我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。 六月三日上午8：3011：30，濱江公園南門廣場(chǎng)，四年級(jí)片面學(xué)生加入，帶隊(duì)：王艷榮、唐潔焱 3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。 六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑揀優(yōu)秀作品，巫春燕老師負(fù)責(zé)。 4、舉行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。 面向?qū)W校周邊、菜市場(chǎng)鄰近居民、社區(qū)人員，五年級(jí)學(xué)生快板表演市民環(huán)保指南三字歌，唐潔焱負(fù)責(zé)組織。 5、出一期滲透環(huán)境教導(dǎo)的墻報(bào)。 班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé)

10、，學(xué)校宣傳畫由巫春燕負(fù)責(zé)。 6、開展一次環(huán)境教導(dǎo)的主題班隊(duì)會(huì)。 各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料。 7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容 8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議 9、開展一次以循環(huán)利用，變廢為寶為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)，王艷榮負(fù)責(zé)。 三、活動(dòng)總結(jié)。 1、學(xué)生的活動(dòng)感想。 2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。 ?世界環(huán)境日?主題的計(jì)劃方案5 一、指導(dǎo)思想： 為全面落實(shí)?環(huán)境教導(dǎo)指導(dǎo)綱要?，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教導(dǎo)，鞏固幼兒環(huán)保意識(shí)，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教導(dǎo)的要求，引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的喜歡之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，進(jìn)一步提升師

11、幼的環(huán)境法治觀念，養(yǎng)成綠色的行為習(xí)慣和生活理念，為達(dá)成人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的根基，在“六?五世界環(huán)境日到來之際，特制定本活動(dòng)方案。 二、目標(biāo)： 1.通過談話、議論等活動(dòng)，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。 2.情愿參與談話、繪畫、手工制作等活動(dòng)，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。 三、內(nèi)容和形式： 1.學(xué)一學(xué)，說一說通過談話活動(dòng)讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日2.看一看，想一想幼兒的活動(dòng)范圍狹窄，學(xué)識(shí)面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動(dòng)畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片賞識(shí)來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的

12、影響與危害， 鞏固幼兒初步的責(zé)任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。 3.畫一畫、做一做環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教導(dǎo)最好的形式，我們將為幼兒供給紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己熱愛的工程，圍繞環(huán)保這個(gè)主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。 活動(dòng)一 1.6月5日“世界環(huán)境日的來歷。 (1)教師：“我們周邊的環(huán)境怎么樣呢?可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回復(fù)。 (2)提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個(gè)國家加入的“聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議，會(huì)上提出了“只有一個(gè)

13、地球的口號(hào)，議論了養(yǎng)護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)籌劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日。“世界環(huán)境日主要是讓全世界人民都來留神養(yǎng)護(hù)我們?nèi)祟悇?wù)必生存的環(huán)境。 2.“世界環(huán)境日的主題。 (1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球DD一齊關(guān)切、共同共享，20 xx年是水DD20億人生命之所系。 (2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。 3.教師提問、幼兒議論。 (1)教師：“在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?幼兒議論?？山ㄗh幼兒為環(huán)境養(yǎng)護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或儉約水、糧食等。 (2)教師出示環(huán)境養(yǎng)護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。 (3)教師：“小摯友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?“怎樣使大家都行動(dòng)起來養(yǎng)護(hù)環(huán)境呢?幼兒議論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來養(yǎng)護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。 (4)教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么養(yǎng)護(hù)環(huán)境。激勵(lì)幼兒想出不同的手段，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。 4.議論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫