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1、PAGE- 6 - / NUMPAGES6一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文檢測(cè)試卷一讀一讀,拼一拼ei ie ing yuan p h g sh u yunxie zi wen lu hui jia shou bei jing se說(shuō)明:這一題主要檢測(cè)學(xué)生的認(rèn)讀拼音和拼讀音節(jié)的能力。二讀詞語(yǔ)(選擇其中的15個(gè)詞語(yǔ)讀一讀,讀對(duì)12個(gè)以上為優(yōu)秀,9個(gè)以上為合格)鉛筆 時(shí)間 晴天 電影 傍晚 風(fēng)景 前進(jìn)銀行 雞蛋 迷路 睡覺 告訴 蝴蝶 釣魚花花綠綠 彎彎曲曲 三心二意人造衛(wèi)星 十字路口 車來(lái)人往三讀句子 (任選4句讀一讀)1 烏鴉在大樹上唱歌。2 獅子咬住了小猴的尾巴。3 奶奶生病了,我和媽媽去看望她。4 國(guó)慶節(jié)的
2、晚上,*廣場(chǎng)上真熱鬧!5 風(fēng)姑娘把信送給了誰(shuí)?6 秋天來(lái)了,天氣涼了,菊花開了,樹葉黃了。說(shuō)明:評(píng)價(jià)所選用的句子可以是課文中現(xiàn)成的內(nèi)容,也可以是生字重新組合之后的內(nèi)容(將學(xué)過(guò)的詞置于新的語(yǔ)言環(huán)境),從而體現(xiàn)兩個(gè)不同的層次。四背古詩(shī)從規(guī)定的4首古詩(shī)中選擇兩首背一背。五讀課文1 自己選一篇38課以后的課文讀一讀。5%2 教師指定一篇課文讀一讀。7%說(shuō)明:此題既考慮自主選擇,又具有一定的要求:能用普通話比較正確地朗讀所學(xué)的課文;能讀出逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)的停頓。一年級(jí)語(yǔ)文第一冊(cè)期終練習(xí)卷(筆試部分)一、比一比誰(shuí)的耳朵靈1 圈出你聽到的拼音字母或音節(jié)(1) e o (2) l r (3) f t (4)
3、 d q (5) ue un(6) iu ui (7)zh z (8)ye yuan (9)ing in (10)ch chi2 圈出你聽到的詞語(yǔ)教師 午睡 蜻蜓 唱歌 搖頭教室 睡夢(mèng) 蝴蝶 歌唱 搖動(dòng)說(shuō)明:既檢測(cè)學(xué)生的拼音和識(shí)字情況 ,又是對(duì)學(xué)生傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。二、找找好朋友 10%1 讀拼音連線bo gi tu sh tyu z png sh zh pijn z png pi zhh z tu xi gufn qun png hng zh wn gu2 照樣子組詞玩 重 工 操 電 腳 忘 年 蛙 蜓 前做 作 要 耍 青 蜻 印 影 進(jìn) 記 紀(jì)說(shuō)明:此題既檢查筆畫、部首,又檢查組詞能力。三填空1 選字填編號(hào)(1)喝(2)聽(3)開(4)拍 (5)彈(6)爬( )飛機(jī) ( )牛奶 ( )高山( )皮球 ( )電話 ( )電子琴2 填一填水有( )筆,第1筆是( )?;赜? )筆,第4筆是( )。區(qū)有( )筆,第2筆是( )。走有( )筆,第7筆是( )。說(shuō)明:此題意在檢測(cè)學(xué)生在新的語(yǔ)言環(huán)境中正確運(yùn)用動(dòng)詞的能力,同時(shí)對(duì)學(xué)生寫字筆順規(guī)則進(jìn)行一定的檢測(cè),所選的內(nèi)容具有一定的代表性。四你能
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