冀教版六年級科學下冊實驗報告范文

1、(完整版)冀教版六年級科學下冊實驗報告范文一、名稱：研究哪種形狀的承重能力材料：一32開的白、兩個墩、棋子若干步：1.將兩個墩好，相距適當?shù)木嚯x。2.將直接放在墩上，放旗子，察放幾個塌。3.將做成弓形，放在墩，放旗子，察放幾個塌。4.將折成瓦楞型，放在墩上，放旗子，察放幾個塌。（如有其它方法可添加）：折成瓦楞型的承重能力二、名稱：研究哪種棍不易折材料：直徑相同的心和空心棍各1根、兩、若干、步：1.好兩，高度相同，相距適當?shù)木嚯x。2.將心棍架在上，再掛上，看能掛多少。3.將空心棍架在上，再掛上，看能掛多少。4.比兩次果，得出：空心棍承重能力，不易斷;心承重能力弱，易折斷。三、名稱：研究使四形固的

2、方法材料：木棒、橡皮筋、步：1.用橡皮筋捆扎一個四形。拉拽四形的角，容易形。2.在角的地方捆扎一根木棍，形成兩個三角形。拉拽后不易形。3.在四形的另一個角再捆扎一根木棍，形成四個三角形。拉拽后不易形。4.比果，得出：通明三角形可以使四形固，第2步中使用一根木棒最便。四、名稱：察胞材料：學生用微、洋蔥表皮胞及其他胞裝片。步：1.將洋蔥表皮胞的裝片放在微的物臺上。2.微，直到能看清楚洋蔥表皮胞止。3.察洋蔥表皮胞，并描述胞的形狀。4.用上述方法察其他胞裝片。：畫出或描述出洋蔥表皮胞。五、名稱：制作肺的模型，模呼吸的步材料：2升塑料瓶子、氣球、橡膠皮膜、膠步：1.制作模型：瓶子去底；底部蒙上橡膠皮膜

3、，用膠固定；瓶嘴套入一個氣球。2.著瓶嘴的氣球吹起，察化。3.瓶子模胸腔、氣球模肺、橡皮膜模膈肌。氣球吹起來，橡皮膜向外鼓；氣球扁，橡皮膜恢復原狀。：明吸氣，胸腔向外，膈肌向下移；呼氣，胸腔向內(nèi)收，膈肌向上移六、名稱：測一測自己的肺活量材料：水槽、較大的玻璃瓶、膠皮管、帶刻度的標記紙實驗步驟：1.選一個盡可能大的透明瓶子作為測量瓶，將膠條垂直貼在瓶上。2.用200毫升的燒杯向測量瓶中加水，每加200毫升在膠條上做一刻度標記，直至加滿測量瓶，做出完整的刻度標記。3.找一個大水槽，向水槽中加入3/4容量的水。4.將裝滿水的測量瓶倒扣在水槽中，不讓瓶中的水流出來。5.深吸一口氣，然后通過膠皮管用力向

4、倒置的測量瓶中呼出，呼氣步驟中不要停頓。呼氣完成時，迅速封住管口，記錄瓶中氣體的容量，這就是自己的肺活量。6.根據(jù)本組同學的肺活量，制成柱形統(tǒng)計圖。試著分析肺活量不同的原因。實驗結(jié)論：肺活量不同的原因有，不同同學肺功能不同，參加體育鍛煉的程度不同，也有可能是測量時操作不夠準確造成的差異。七、名稱：心跳快慢與哪些因素有關假設：心跳快慢與運動是否有關方法：先測量平靜時心跳的次數(shù)，然后分別做劇烈程度不同的運動，并測量每次運動1分鐘后的心率。學生活動記錄整理數(shù)據(jù)做柱狀圖初步解釋：運動劇烈心率會加快。八、實驗名稱：模擬人造衛(wèi)星的飛行實驗步驟：1、在乒乓球上扎一個小孔。2、將棉線一端系上一個小木棍，將小木棍送入乒乓球孔內(nèi)，拉緊棉線。3、把棉線的另一端捏在手中