六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《江上漁者》練習(xí)題及答案

1、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)江上漁者練習(xí)題及答案一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jnfbminjshpjngypppngxngwngxshng柏林（bib）戰(zhàn)役（ymi）咔嚓（cch）二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“”。嗤笑（chc）傻笑（shs）重復(fù)（zhnchn）三、比一比再組詞：崇（_）峻（_）磚（_）仗（_）蹤（_）?。╛）傳（_）杖（_）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。一模（_）（_）無(wú)濟(jì)（_）（_）得意（_）（_）（_）（_）忍受（_）（_）不動(dòng)（_）（_）會(huì)神躍躍（_）（_）記憶（_）（_）溜之（_）（_）1他們中間有幾只扇著翅膀（_），但是一只老母雞總是說(shuō)別犯傻。2他大為吃驚，就（_）地站

2、在臺(tái)階上聽(tīng)了起來(lái)。3他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是（_）的，一定得想別的辦法。五、選詞填空。鼓勵(lì)鼓舞1正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)（_）中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。1/42考試失敗后，他總是垂頭喪氣，后來(lái)在父母的（_）下，終于振作起來(lái)，重新規(guī)劃自己的人生一面一面雖然但是3這火光（_）微弱，（_）對(duì)于尋找突破口的部隊(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠亮了。4五位壯士（_）向頂峰攀登，（_）依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。六、寫(xiě)出下列詩(shī)句的意思。（1）江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。_（2）君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。_七、閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。江上漁者江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。1解釋下列字詞。愛(ài)：_出沒(méi)：_風(fēng)波：_品讀詩(shī)句，

3、完成練習(xí)。江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。2“往來(lái)”的意思是_，這個(gè)詞寫(xiě)出了江岸上_的景象。3下列加點(diǎn)的“但”字與詩(shī)句中的“但”的意思相同的一項(xiàng)是（A小明說(shuō)再也不會(huì)撒謊了，但愿如此B戍守邊防的工作雖然辛苦，但戰(zhàn)士們沒(méi)有一個(gè)叫苦的君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。2/4）。4展開(kāi)想象，描繪詩(shī)句所表現(xiàn)的畫(huà)面。_5詩(shī)人希望通過(guò)詩(shī)句喚起人們對(duì)民生疾苦的注意，使其明白_的道理，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)“_”的規(guī)勸。6課文綜合回顧江上漁者是_代詩(shī)人_所寫(xiě)，這首詩(shī)通過(guò)反映_，表現(xiàn)了詩(shī)人_之情，這正如岳陽(yáng)樓記里所寫(xiě)的“_，_”一樣。3/4參考答案1、軍閥避免局勢(shì)僻靜壓迫批評(píng)興旺犧牲2、bychchshchn3、崇山；跟蹤；峻峭俊俏；磚頭傳說(shuō)；打仗；拐杖；4、一樣于事洋洋無(wú)法一絲聚精欲試猶新大吉躍躍欲試一絲不動(dòng)無(wú)濟(jì)于事5、鼓舞鼓勵(lì)雖然但是一面一面6、在這一帶走過(guò)的人，只喜歡味道鮮美的鱸魚(yú)。你看江中那只小小的漁船，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在滔滔風(fēng)浪里。7、1喜歡若隱若現(xiàn)，指一會(huì)兒看得見(jiàn)，一會(huì)兒看不見(jiàn)。波浪2來(lái)來(lái)往往熱鬧非凡3A4起伏的波浪中，一只小船上的漁夫正在捕魚(yú)，那小小的漁船在波浪中飄搖顛簸，一會(huì)兒露出水面，一會(huì)