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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7部編六年級上冊語文期末考試綜合知識練習卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。mng gu yu y zh hu lin x l mn xn s un i y lin 二、 給加點的字選擇正確的讀音。流水湯湯(shn tn)恬靜(tin qi)笨拙(zhu zhu)菜畦(q w)尷尬(n jin)荒謬(mi ni)澄碧(chn dn) 攢動(cun zn)三、 辨字組詞??埽╛) 爆(_) 澤(_) 副(_) 冠(_) 瀑(_) 擇(_) 幅(_) 四、 先將詞語補
2、充完整,再選擇合適的詞語填寫在句子中。全神(_)注 技高一(_) 威風(_)(_)別出心(_) 黃(_)大呂 筆走(_)(_)(_)(_)如生 余音(_)(_)1這是一場_的音樂會,洞簫牧笛的絲竹音樂,悠長綿延,_;古編鐘齊奏的古曲,如_,不同凡響。2形容人物外貌的詞語是_,形容人物神態(tài)的詞語是_,描寫書法技藝高超的詞語是_。五、 選詞填空。簡陋 簡單 簡便1魯濱遜用木頭和船帆搭起一座(_)的帳篷。2這次的考試題出乎意外的(_)。3這種(_)的運算方法提高了我們的做題速度。叛亂 背叛4他寧可失去寶貴的生命,也不(_)自己的祖國。5他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了(_)。六、 按要求完成下列句子。1我看到了
3、他那亂蓬蓬的長發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)_2姑娘說:“我不過隨便說說罷了。”(改為轉述句)_3我一定要改掉咬鉛筆的壞毛病。(修改病句)_4他們把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。(改為“被”字句)_七、 根據(jù)課文內容填空。1臘八粥這篇課文圍繞著_展開故事情節(jié),通過對八兒與母親的描寫,充分體現(xiàn)了八兒對臘八粥的_與_,字里行間流露著濃濃的_,為人們展現(xiàn)了一幅淳樸、和睦、溫馨的圖景。2那個星期天一文寫了一個小男孩在某個星期天里等待母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開始他既_又_,后來因為母親一拖再拖而_,到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而_、_乃至“絕望”,文章細膩而深婉地表現(xiàn)了主人公豐富而敏感的情感世界,以及
4、孩童世界與成人世界存在的鴻溝。3學弈一文寫了全國最善于下棋的弈秋教兩個_的人下棋,結果兩個人一個學得好,一個學得不好。通過這件事,說明了_的道理。八、 閱讀短文,完成練習?;貞涺斞赶壬ü?jié)選)魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話,魯迅先生會笑得連煙卷部拿不住,常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得清楚的,是他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走去。/ 我常到魯迅先生家里做客。有一天下午,魯迅先生正在校對著瞿秋白的海上述林,我一走進臥室,魯迅先生就從那圓轉椅上轉過來,向著我,還微微站起來一點。“好久不見,好久不見。”他一邊說著一邊向我
5、點頭。我不是才來過了嗎?怎么會好久不見?就算上午我來的那次先生忘記了,可是我也每天來怎么都忘記了嗎?先生轉身坐在躺椅上自己笑起夾,他是在開玩笑。梅雨季節(jié),很少有晴天。一天上午,天剛一放晴,我高興極了,就到魯迅先生家去,跑上樓還喘著氣。魯迅先生說:“來啦?”我說:“來啦!”我喘得連茶也喝不下。魯迅先生就問我:“有什么事嗎?”我說:“天晴啦,太陽出來啦?!濒斞赶壬退姆蛉硕夹α?,一種對于沖破憂郁心境的嶄然的會心的笑。/青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生是深惡痛絕的。“字不一定要寫得好,但必須得使人一看就認識,年輕人現(xiàn)在都太忙了他自己趕快胡亂寫完了事,別人看了三遍五遍看不明白,這費了多少工夫,他不管
6、。反正這費的工夫不是他的。這存心是不太好的?!钡€是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信,眼睛不濟時,便戴起眼鏡來看,常??吹揭估锖苌畹臅r光。1從“先生轉身坐在躺椅上自己笑起來,他是在開玩笑”可以看出魯迅先生_的特點。2文中“寫得太草率”指的是_。3根據(jù)文中所劃分的層次,概括第三部分的大意。_4短文中畫“ ”的句子與魯迅先生的哪句名言相契合?( )A其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。B時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。C時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。5選文多次寫到了魯迅先生的“笑”,細讀文中畫“ ”的句子,寫出魯迅先生這幾處“笑”的原因:_;_;
7、_。6下面對“天晴啦,太陽出來啦”這句話理解不正確的一項是( )A這是一個雙關語,暗含著對光明的新社會的向往。B聯(lián)系上下文可知,這句話除了寫天氣,沒有其他方面的含義。C這句話表達了“我”由于天放晴而心生喜悅。7與課文我的伯父魯迅先生相比,短文所介紹的魯迅先生給你留下了什么不同的印象?結合短文內容說說你的理由。_九、 習作。題目:意外的_要求:把題目補充完整,橫線上可填“成功”“驚喜”“發(fā)現(xiàn)”“收獲”等詞語。語句通順,敘事清楚。字數(shù)450字左右。_答案1、名貴 猶豫 智慧 聯(lián)系 黎明 迅速 灌溉 冶煉2、shng tin zhu q gn mi chng cun3、敵寇 爆炸 沼澤 副本 冠軍
8、瀑布 選擇 篇幅4、貫 籌 凜 凜 裁 鐘 龍 蛇 栩 栩 繞 梁 別出心裁 余音繞梁 黃鐘大呂 威風凜凜 全神貫注 筆走龍蛇 5、簡陋 簡單 簡便 背叛 叛亂6、1.我看到了臉。 2.姑娘說,她不過隨便說說罷了。 3.我一定要改掉咬鉛筆的毛病。 4.沖上來的敵人被他們一次又一次地打了下去。7、八兒特別想吃臘八粥 渴望 喜愛 親情 興奮 滿懷期待 焦急萬分 失望 委屈 學習態(tài)度不同 學習應該專心致志,不可三心二意8、1和藹,幽默2書寫太潦草,不工整3青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生深惡痛絕,但即使這樣,魯迅先生還是認真地展讀。4C5別人說了可笑的話 與“我”開玩笑 天晴了,太陽出來了 6B7魯
9、迅先生是一個直率、隨和、善解人意的人,擁有可親可敬的個性品質。9、示例:意外的驚喜我非常想要一只會打電話的手表。這種手表既可以看時間,也可以打電話。在我迷路時,我就可以打電話給爸爸媽媽求救了。一天,我跟爸爸說:“爸爸,我想要一只可以打電話的手表?!卑职终f:“買手表可以,但我有一個要求,如果我在這次學科競賽中獲得獎狀,我就給你買?!蔽也患偎妓鞯卣f:“好的。”于是,我每天認真復習并完成作業(yè),在空余的時候,我還經(jīng)常復習前面學過的內容。競賽那天,我仔細做題,認真思考,做完后認真檢查。到了發(fā)獎狀那天,當校長讀到三年級獲獎名單時,我豎起耳朵認真聽著,可是卻沒有我的名字,原來我沒有獲獎。我垂頭喪氣地走回了教室。傍晚放學后,爸爸見我沒精打采的樣子,溫
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