六年級美術(shù)下冊教案-《第5課 浮雕》 人教版

1、 浮雕教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：了解浮雕的概念和分類。技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)用陶泥制作一個浮雕作品。情感目標(biāo)：培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美,并用自己雙手美化生活的情趣。提高學(xué)生審美能力。教學(xué)重點(diǎn):了解浮雕的概念和分類。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計一個自己喜愛的泥浮雕。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程激趣引入：同學(xué)們你們喜歡旅行嗎？今天我們來一次奇妙的旅行，好嗎？（課件展示中國唐朝的昭陵六駿）師:欣賞了這個雕塑，與之前學(xué)習(xí)的雕塑中的圓雕有什么不同?(生答:一種是完全立體的,一種是在平面的基礎(chǔ)上有一部分立體的。）揭示課題，并板書浮雕。二、講授新課浮雕的特點(diǎn):1、學(xué)生摸一摸準(zhǔn)備好的一些浮雕物品，感受浮雕凹凸的特點(diǎn)，并讓學(xué)生說說摸到的感受。2、揭

2、示“浮雕”的概念從背景中凸出形象的雕塑稱為浮雕。根據(jù)凸出的程度不同,還可以分成高浮雕和淺浮雕。（課件展示兩副圖對比看看）浮雕具有繪畫與雕塑相結(jié)合的特點(diǎn)。為什么我們說浮雕具有繪畫與雕塑相結(jié)合的特點(diǎn)呢?生:因?yàn)楦〉窈推胀ǖ袼芤粯邮峭钩龅?但卻又和繪畫一樣只能從一個方向進(jìn)行觀察,所以我們這樣說。欣賞了解浮雕藝術(shù)品欣賞古今中外著名的浮雕藝術(shù)作品，并加以簡單解說。（課件展示） 設(shè)計意圖：學(xué)生了解中外浮雕作品，開闊視野。（三）老師示范 1、看到這么多的浮雕作品,我想同學(xué)們也都躍躍欲試了,你們想做一個什么樣的浮雕呢?(生答:動物的、人物的、植物的、太陽的等) 2、制作步驟: (1)揉泥(2)拍泥板(3)割邊

3、 (4)畫形象:用鉛筆或者自己的泥塑工具在底板上畫上形象。 (5)堆出大的形體: 注意：看老師都用了那些制作方法?生答:用搓、捏、壓、剪、刻、畫等方法制作出泥版浮雕大的形體,并將他們按照剛才畫出的形象,利用水作為粘合劑,將他們粘在底板上。(6)塑造形象局部: 利用泥塑工具或者手指,將自己已經(jīng)制成的大的形體進(jìn)行仔細(xì)的描繪,也要用到壓、剪、刻、畫等方法進(jìn)行裝飾最后形成制作好的泥版浮雕。染色：用海綿蘸上金色的丙烯顏料，點(diǎn)在制作好的浮雕上，注意顏色不易過多。三、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo):注意啟發(fā)學(xué)生要用到壓、剪、刻、畫等方法進(jìn)行裝飾。四、評析作業(yè):1、各小組內(nèi)展示。2、說說你最喜歡哪組作品，為什么？3、老師點(diǎn)評。五、課堂總結(jié):同學(xué)們，今天我們是用陶泥制作的浮雕，其實(shí)浮