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1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年圖書館各項(xiàng)工作總結(jié)今年以來,在各級(jí)政府及局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,為了進(jìn)一步提升公共文化服務(wù)能力和水平,充分揮發(fā)圖書館精神文明建設(shè)窗口作用,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了_年年的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、以“兩學(xué)一做”創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型”新形象1、加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí),促進(jìn)工信工作協(xié)調(diào)有序開展,我館高度重視黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí),始終把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員干部的思想教育放在首位,通過“兩學(xué)一做”集中學(xué)教活動(dòng)、“作風(fēng)整

2、頓”和“一問責(zé)十清理”專項(xiàng)行動(dòng)的開展,修訂完善了規(guī)章制度_項(xiàng)。在干_伍建設(shè)上不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí),加強(qiáng)了機(jī)關(guān)管理,使工作作風(fēng)明顯改善,敬業(yè)精神得到加強(qiáng),服務(wù)意識(shí)牢固樹立,工作效率極大提高,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。2、豐富學(xué)教形式,不斷提高服務(wù)質(zhì)量、能力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高綜合素質(zhì)的迫切需要,也是服務(wù)好讀者的客觀要求。每周五的下午為全館固定學(xué)習(xí)日,推行主管領(lǐng)導(dǎo)、部門主任輪流講課制度,豐富學(xué)習(xí)形式,使大家由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)積極學(xué)習(xí),在全館營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善閱讀環(huán)境。我市各級(jí)公共圖書館通過各種途徑,想方設(shè)法,加大投入,不同程度地對館舍進(jìn)行了維修,在改變館容館貌上

3、下功夫,努力為讀者營造良好的閱讀環(huán)境。閱讀環(huán)境的改善,使讀者流量也有大幅度增加,圖書館的人氣變旺了。三、圖書館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)有了新的突破。全市公共圖書館全部建立了電子閱覽室,兩市館及7縣1市實(shí)現(xiàn)了圖書館工作自動(dòng)化,市館建立了我市首家_小時(shí)自助圖書館,_個(gè)館購進(jìn)了電子圖書借閱機(jī)_臺(tái),電子讀報(bào)機(jī)_臺(tái)。四、開拓圖書館服務(wù)項(xiàng)目,努力滿足人民群眾日益增長的文化需求。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市兩級(jí)圖書館累計(jì)建設(shè)分館_余個(gè),_輛流動(dòng)圖書車,農(nóng)村共享工程基層服務(wù)點(diǎn)_余個(gè),基本實(shí)現(xiàn)共享工程對農(nóng)村的全覆蓋。全市公共圖書館共舉辦公益講座_余場,舉辦展覽、讀書、征文等各種讀者活動(dòng)_場次。市級(jí)兩館及隆回館每年舉辦的元宵燈

4、謎會(huì),增強(qiáng)了節(jié)日氛圍,豐富了群眾生活。五、加大宣傳力度,使公共圖書館的社會(huì)知名度明顯提高。在過去的一年,我市各級(jí)圖書館在不斷提高服務(wù)工作水平的同時(shí),面向社會(huì)加強(qiáng)了對圖書館自身的宣傳。一是圖書館成為新聞媒體正面宣傳典型,我市各級(jí)報(bào)刊電視媒體多次用醒目的標(biāo)題宣傳圖書館;二是各級(jí)圖書館開展活動(dòng)積極尋求與新聞媒體合作,去年一年見諸媒體的消息近_余次。六、隊(duì)伍建設(shè)也有所加強(qiáng)。去年省文化廳舉辦全省公共圖書館館長培訓(xùn)班,對全省縣以上圖書館館長進(jìn)行了培訓(xùn);省圖書館還舉辦了各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,我館也通過辦培訓(xùn)班的形式培訓(xùn)干部和專業(yè)技術(shù)人員。七、獲獎(jiǎng)情況。去年我市報(bào)送的“家長學(xué)堂”系列公益心理講座獲得了全省公共圖書館

5、服務(wù)成果二等獎(jiǎng),我館的另一個(gè)課題與洞口縣圖書館的課題獲得全省公共圖書館服務(wù)成果三等獎(jiǎng)。同時(shí)系列心理講座還榮獲_年度全省社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)十佳優(yōu)秀案例.并得到資金獎(jiǎng)勵(lì)。以上就是_年的工作,詳細(xì)內(nèi)容可參閱_年的邵陽圖書館工作。下半年最主要的工作就是為迎接全國第六次公共圖書館評估定級(jí)做準(zhǔn)備工作。作為推廣全民閱讀的主陣地,圖書館如何發(fā)揮作用至關(guān)重要。一、新館建設(shè)。按照市委布署的文化設(shè)施建設(shè)三年規(guī)劃,各縣(市)區(qū)圖書館應(yīng)全力配合_的前期工作,對圖書館合理利用提出自己的建議。二、創(chuàng)辦數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化圖書館。自公共圖書館免費(fèi)開放以來,公共圖書館基本都配備了自動(dòng)化系統(tǒng),但大多數(shù)圖書館還處于數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的初級(jí)階段

6、,還有很多方面需要深化,并且隨著技術(shù)的不斷突破,它的重要性將日益凸現(xiàn)出來。三、全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在信息化、網(wǎng)絡(luò)化條件下,必須指導(dǎo)圖書館的發(fā)展置于整個(gè)社會(huì)發(fā)展的大系統(tǒng)來考察,才能實(shí)現(xiàn)其全面協(xié)調(diào)發(fā)展。一是圖書館與社會(huì)大體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。圖書館作為一個(gè)在不斷變化著的動(dòng)態(tài)中維持自身生存和發(fā)展開的社會(huì)子系統(tǒng),只有與社會(huì)大系統(tǒng)保持協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展,才能促進(jìn)這個(gè)有機(jī)體不斷地生長。二是圖書館內(nèi)部結(jié)構(gòu)、規(guī)模、質(zhì)量的效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,特別是圖書館信息資源建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。隨著多媒體的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣應(yīng)用,電子出版物與紙質(zhì)出版物應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),使數(shù)字化文獻(xiàn)的人藏和傳統(tǒng)文獻(xiàn)的搜集相互補(bǔ)充,建立多元化的文獻(xiàn)收藏模式。三是圖

7、書館服務(wù)功能的協(xié)調(diào)發(fā)展。新的形勢,賦予公共圖書館新的歷史重任;新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),對圖書館和圖書館工作人員提出了更新更高的要求我們必須認(rèn)清形勢,研究新情況,學(xué)習(xí)新知識(shí),借鑒先進(jìn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),掌握科技信息和新技能,不斷開拓視野,找準(zhǔn)圖書館在_世紀(jì)文化發(fā)展體系中的位置,充分發(fā)揮公共圖書館的職能和作用,為_兩個(gè)文明建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。2022年圖書館各項(xiàng)工作總結(jié)(二)尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):您好,我是本公司職員_。于_年X月X日進(jìn)入本公司以來,一直在杜郎口基地任職。值此本學(xué)年工作即將結(jié)束之際我將近_個(gè)月的工作情況向您做簡單匯報(bào),請領(lǐng)導(dǎo)過目?;厥走^去的_個(gè)月大致上可以分為五個(gè)階段:_年_月份正值本公司在杜郎口舉行

8、會(huì)議的時(shí)候,我被招聘到本公司杜郎口基地工作,前兩個(gè)月的主要參加圖書銷售工作,同時(shí)接觸大量來校參觀老師。對圖銷售和業(yè)務(wù)有了初步的了解,同時(shí)積極進(jìn)課堂聽課、會(huì)議報(bào)告和研修班報(bào)告等等。對杜郎口的模式以及杜郎口模式背后的管理及文化內(nèi)容深感興趣。在見識(shí)了崔校長、李站長的超長個(gè)人魅力的同時(shí),深感我等工作的長遠(yuǎn)意義所在。并暗自做定了將高效課堂模式推廣作為自己事業(yè)主線的目標(biāo)。結(jié)合當(dāng)下中國傳統(tǒng)課堂的種種弊端,深感把自己的余生用于教育事業(yè),用于推廣和應(yīng)用高效課堂是非常有意義的。這一階段,也就是我來杜郎口的第一階段,被我們公司、杜郎口中學(xué)的魅力和推行高效課堂的意義深深地打動(dòng)。課改勢在必行!_年X月X月份主要配合張兆

9、科同志帶研修班,做一些事務(wù)性具體工作。借此機(jī)會(huì)我更加深的進(jìn)入到杜郎口的課堂,研修班的報(bào)告當(dāng)中。并對杜郎口的課堂教學(xué)模式和背后的管理、理念等有了更深的了解,此時(shí)正巧遇上我公司舉辦的高效課堂22條讀后感征文活動(dòng)并積極。承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛獲得三等獎(jiǎng)。之后暑假到了,我與徐會(huì)曉、于凱麗等同志負(fù)責(zé)天卉會(huì)議的招生和躍華中學(xué)招生事宜直至_月份.我把它看成第二階段,由驚訝與震撼走向深入了解。_年X月X月新學(xué)期開始了,這學(xué)期一開始由我主帶研修班,除了做好事物性工作以外我積極要求做研修班的開班報(bào)告,因?yàn)樽鲆粋€(gè)教育的“思考著”與“宣講著”一直以來是我的夢想和追求。直到現(xiàn)在這都是令我沾沾自喜的一份差事,“多幸福啊,一個(gè)剛畢業(yè)

10、的毛頭小孩子,就可以在臺(tái)上每周給那么多來自全國的領(lǐng)導(dǎo)和老師講解我心中的杜郎口和我們的高效課堂。是公司給了我這樣的平臺(tái),對于我的一生而言這樣的機(jī)會(huì)絕對是支點(diǎn)性的?!蔽页3ψ约哼@樣說。但平臺(tái)是有了,我是否已經(jīng)是一個(gè)稱職的“宣講者”了嗎回答是否定的。這便是我所定義的第三階段。盡管我在講,我講我心目中的杜郎口,講我的想法、我的“理論”。但是總是不能令自己和領(lǐng)導(dǎo)滿意。原因在于我講的并不是一線教師所迫切需要的。這期間研修班從_期也辦到了_期。_年_月_年_月,_期我突然知道一線來研修的老師想要的是什么了。正巧這期研修班只有一位學(xué)員,我就把自己的想法和他交流了幾次,他本人也是感覺非常好。于是我整理自己的思

11、路,在沈黎同志的大力支持之下便有了我自己的研修班開班課件,雖然期期都有修改,但大致主體思路一直沿用至今,并受到全國各地領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評,于是_期“我終于知道該說些什么了?!边@是走下講臺(tái)我的第一句心得體會(huì)。其中_月_日出差重慶兩縣市。在與仁沙中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)交流的時(shí)候我學(xué)到了很多,“當(dāng)你為別人搬開絆腳石的同時(shí)可能恰恰給自己鋪了路?!睂Υ宋矣猩钌罡杏|。在此期間與學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系越走越近,因?yàn)槟軒椭麄兊牡胤轿铱偸窍氡M一切辦法,直到他們滿意。這是第四階段,我知道學(xué)員、老師們想要的是什么,并令他們滿意。_年_月現(xiàn)在,雖然我知道他們想要的是什么了,他們對于我的工作也頗為滿意,期間我與學(xué)校老師和學(xué)員們的關(guān)系也是

12、越來越融洽。但是我了解到其實(shí)許多老師把注意力局限在導(dǎo)學(xué)案的編制,這本無可厚非,但是他們卻忽視了學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)以及課改的主體路線。而在_月_期間出差東莞虎門,在_日臨作報(bào)告之前我突然知道我應(yīng)該給我的學(xué)員們的是什么了。并當(dāng)即對報(bào)告內(nèi)容做了大幅修改,在場老師們的熱情與初來乍到的時(shí)候有了巨大的變化。一開始可能他們以為自己付了錢,總是用挑剔的眼光看我們,但是后來就不一樣了。使我深感有自己的專業(yè)與專利是多么的有價(jià)值。有了公司和杜郎口的堅(jiān)強(qiáng)后盾才有了我的登臺(tái)機(jī)會(huì)。讓我感受最深的是“發(fā)展才是最大的尊嚴(yán)!”“學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)不起來,配套的管理落實(shí)不到位,導(dǎo)學(xué)案編出花來也是中看不中用?!边@是我在_期開班報(bào)告上的原

13、話,于是我發(fā)現(xiàn)更多的時(shí)候是我們把學(xué)員引入了誤區(qū)。與此同時(shí)我發(fā)現(xiàn),剛來杜郎口的老師打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔骶拖裎覀兂赡耆藥Ш⒆庸涑幸粯?,他們想要的不一定就適合他們,他們不能買二鍋頭回家喝。這便是第五階段,切入點(diǎn)問題:我總結(jié)了一系列杜郎口的切入點(diǎn),譬如說“小展示”、“爬黑板”、“小組建制”、“開會(huì)”。并按照實(shí)際的轉(zhuǎn)化情況介紹一些一般情況下高效課堂推行路線圖。這一階段,老師們感覺也找到了回去開展工作的下手點(diǎn)。在此期間,杜郎口的老師因?yàn)楣ぷ鞣泵Ρ銓⒆约侯櫦安涣说膱?bào)告、交流交給我來打理,這是多么大的信任啊!印象最深刻的當(dāng)屬甘肅教育廳的那次,講完之后在場的老師因?yàn)橐甲哒n件,各式各樣的u盤當(dāng)場交給我不下三十余個(gè)。本學(xué)年即將結(jié)束,但我們的工作還在并還將繼續(xù),我看到更多的學(xué)校學(xué)習(xí)杜郎口的困難不在學(xué)習(xí)的本身,而困難在他們的意識(shí)當(dāng)中。因此改變老師乃至校長、教育部門領(lǐng)導(dǎo)的觀念已成當(dāng)務(wù)之急。因此下一步的報(bào)告重點(diǎn)要向改變傳統(tǒng)的觀念上轉(zhuǎn)變?!凹埳系脕斫K覺淺,緣知此事要躬行?!弊呱险n堂是我這一年來的夙愿,因此明年的第二個(gè)目標(biāo)就是獲得上課的機(jī)會(huì)并把握它。相信公司領(lǐng)導(dǎo)的英明引領(lǐng)下我們將繼往開來,相信每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)我們

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