2022年中小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年中小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)一年一度植樹節(jié)即將到來，_ie_iebang.范文大全特意關(guān)于植樹節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。為增強學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)綠色、珍惜資源的良好生活習(xí)慣，在_月_日植樹節(jié)到來之際，縣局在南縣教育信息網(wǎng)上發(fā)出了攜綠色同行與和諧相伴給全縣中小學(xué)生的倡議書;各中小學(xué)校要積極響應(yīng)，由學(xué)校團(tuán)委(團(tuán)總支)或少先大隊牽頭_開展“植一棵樹、綠一方土”的主題教育活動。為確保教育活動實效，特制訂本實施方案。一、活動主題植一棵樹綠一方土二、活動時間_月_日_月_日三、活動原則1、參與性原則。各項活動的具體設(shè)計要力求適合

2、不同年齡段學(xué)生的心理特征，活動_過程要實現(xiàn)最廣泛的參與度。2、教育性原則。要讓學(xué)生在植樹主題教育活動中有體驗、會感悟、能內(nèi)化、有提高，使活動達(dá)到基本的教育目標(biāo)。四、活動內(nèi)容1、上好一堂認(rèn)識植物的活動課。活動課_對象：幼兒園、小學(xué)中低年級兒童、學(xué)生活動課_要求。圍繞“植一棵樹、綠一方土”的教育主題上好活動課，要求教者精心備好活動課教案?；顒诱n課例形式?；顒诱n形式可以多樣，可以_班內(nèi)兒童開展“種植”活動，讓兒童通過親自動手嘗試種植實踐，學(xué)會寫觀察日記或做實驗報告，然后在班內(nèi)開展種植成果展示?？梢蚤_展班級“植物生長我知道”的知識交流會，由孩子們課前精心準(zhǔn)備、搜集各種植物生長知識，可以是文字、圖片、實

3、物等，然后在班上交流、宣傳，增長學(xué)生對植物生長的了解，培養(yǎng)熱愛植物、熱愛環(huán)境的良好情操。教師更可以根據(jù)地域特點、學(xué)生特點，上好一堂有益于兒童認(rèn)知發(fā)展、素質(zhì)提高的其他形式的、以“認(rèn)識植物”為主題的活動課。2、_一次植樹的社會實踐活動實踐活動參與對象：小學(xué)高年級、初中及高中階段學(xué)生實踐活動要求。每位學(xué)生植一棵樹，寫一篇植樹活動的社會實踐日記或報告。實踐活動_形式。可以分為兩種，一是集中_，以團(tuán)支部或中隊為單位集中_植樹活動，二是分散_，以學(xué)生家庭為單位，由學(xué)生利用自家房前屋后的閑置空地自主植樹。有條件的學(xué)校(如一中、立達(dá)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等)可以利用學(xué)校的植物園、種植基地等開展“走進(jìn)植物世界”的現(xiàn)

4、場教學(xué)或教育活動。3、開展一次“植樹造林，愛我家園”的集中教育活動活動對象：全體中小學(xué)生活動要求：全面制訂好教育活動工作計劃或方案，活動做到：活動前全面動員，活動中_到位，活動后認(rèn)真總結(jié)。_ie_iebang.【._ie_iebang.】活動形式?？梢蚤_展以“攜綠色同行，與和諧相伴”為中心內(nèi)容的環(huán)保主題演講賽，也可以_“植樹造林，愛我家園”的現(xiàn)場作文競賽。同時，各中小學(xué)?？梢越Y(jié)合當(dāng)前合格學(xué)校建設(shè)、校園清潔工程等創(chuàng)造性的開展環(huán)保教育實踐活動，如“美化、綠化教室從現(xiàn)在做起”、“給學(xué)校增添新綠在行動”等。4、出一期“植一棵樹，綠一方土”的主題宣傳?？餍Ｒ獓@“植一棵樹，綠一方土”活動主題出一期宣傳

5、?？?。也可以通過校園廣播站廣泛宣傳教育，有校園網(wǎng)站的學(xué)校要積極_“3.12”植樹節(jié)的網(wǎng)絡(luò)教育活動。五、活動要求各校團(tuán)委(團(tuán)總支)、少先大隊要周密制定好此次主題教育活動方案，力爭使活動_在形式上新穎別致，在內(nèi)容上豐富多彩，在效果上追求影響;讓環(huán)保觀念深入人心，使愛護(hù)綠色成為習(xí)慣。2022年中小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（二）植樹節(jié)活動總結(jié)-_小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)一總體來說，我認(rèn)為這次活動還是比較成功的。春暖花開，萬物復(fù)蘇。我們這次活動的主要目的是植樹，其次可以說是一個增進(jìn)協(xié)會同學(xué)們之間感情的機(jī)會。雖然這次活動中有很多問題出現(xiàn)，但是就這次活動的根本目的來說，我認(rèn)為還是比較成功的。經(jīng)過上次

6、的會議以及本次活動，我認(rèn)為我們協(xié)會中存在的紀(jì)律問題很是嚴(yán)重。這是我在上學(xué)期曾經(jīng)多次反應(yīng)過的一個現(xiàn)象。首先，會議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重，活動中的無_無紀(jì)律現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開會紀(jì)律差，基本上是上邊開會，下面聚會。雖然我們只是一個協(xié)會，但我認(rèn)為我們應(yīng)該以一個正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會之中_部就相當(dāng)于一個學(xué)院的紀(jì)檢部，這就要求_部進(jìn)行一定的強制措施。另外需要各部部長負(fù)起責(zé)任，對自己部門的部門部員進(jìn)行嚴(yán)格要求，實行嚴(yán)格的加分制。其次，會員作風(fēng)散漫，工作效率低，工作認(rèn)真態(tài)度差。針對我們部門的情況，主要是部員上交策劃方案不夠認(rèn)真。短時間內(nèi)不能完成任務(wù)，其主要原因并不是時間不夠，而是不能自己逼著自己去完成

7、。我們會在以后的工作中實行嚴(yán)格的考核制度，以保證工作的及時、有效的完成。再次，我們的協(xié)會之中成員是比較多的，各部部長是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進(jìn)行處理是比較妥當(dāng)?shù)囊环N辦法，可以保證及時、準(zhǔn)確性，達(dá)到事半功倍的目的。最后，我認(rèn)為各負(fù)責(zé)人之間的溝通過少，而且負(fù)責(zé)人在活動結(jié)束之后不能及時的安排下一個工作任務(wù)，應(yīng)變能力較差。工作中傳達(dá)的消息往往不同，影響工作效率。另一方面，我認(rèn)為雖然是工作，但在主動的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的。針對這次植樹活動。我個人認(rèn)為是相當(dāng)不錯的，春天里，就是一個放松心情的時間，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度，是一

8、個很好的活動。至于工作中的不足，我認(rèn)為是各負(fù)責(zé)人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認(rèn)這次活動的成功。小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)二暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強愛護(hù)樹木的能力，我校特將_月_日_日定為“綠化周”，_了”爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座;2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥

9、，除雜草等;3.低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。植樹節(jié)活動總結(jié)_月_日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;_月_日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想認(rèn)識，明確此次活動的要求;_月_日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班教室領(lǐng)導(dǎo)將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，_設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木。將整個活動推向_的是六年級學(xué)生_給小樹苗澆水活動：_日下午，六年級