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文檔簡介

1、非洲鼓樂教學(xué)設(shè)計潮陽第四中學(xué)黃旭君教材:花城版普通高中音樂鑒賞第二單元第二節(jié)-非洲 鼓樂 課型:鑒賞課年級:高一年級課時:一課時一、 教材分析:本課的教學(xué)內(nèi)容取材于花城版普通高中課程標準實驗教科書音樂鑒賞第二單元第二節(jié)非洲鼓樂。由于學(xué)生對非洲音樂知識了解得比較少,要在一節(jié)課內(nèi)對非洲音樂的表現(xiàn)形式、風(fēng)格特點、演奏樂器等有全方面的了解有一定的難度。因此我在本主要是以學(xué)習(xí)和欣賞非洲音樂、鼓樂、節(jié)奏特點和為主要教學(xué)思路,使學(xué)生了解非洲鼓、非洲音樂的風(fēng)格特征,了解世 界音樂,拓展他們的文化視野。二、 教學(xué)設(shè)計說明:在本課中,非洲鼓貫穿于整個音樂教學(xué)活動中,通過對非洲音樂的理解,認識非洲鼓,將鼓樂中常見的

2、基本節(jié)奏型讓學(xué)生參與、體驗練習(xí),讓學(xué)生主動參與課堂教學(xué),積極地思考、體驗和探究,在快樂中獲得音樂知識,同時使課堂生動、活潑。 三、 教學(xué)目標:(一)知識目標:1、 欣賞一首具有代表性的非洲民間音樂,讓學(xué)生初步感受、 體驗非洲民間音樂的風(fēng)格特征。2、 通過欣賞非洲鼓的畫面,感受非洲鼓的文化。3、 初步認識鼓樂,了解非洲音樂的節(jié)奏和特點。(二)能力目標:1、 模仿非洲音樂常見的節(jié)奏型,感受體會非洲鼓節(jié)奏豐富的 特點,培養(yǎng)學(xué)生的音樂實踐能力。2、 通過欣賞和體驗,理解非洲音樂的特點和非洲鼓的功能及 用途。(三)情感目標:了解非洲音樂文化對世界音樂文化的影響,讓學(xué)生以正確 的態(tài)度理解世界多元化音樂文化

3、。四、 教學(xué)重點與難點:1、教學(xué)重點:對非洲音樂文化的理解;感受音樂的節(jié)奏特點以 及體驗非洲鼓的節(jié)奏練習(xí)與掌握。2、教學(xué)難點:了解非洲音樂,進一步了解非洲音樂文化;通過非洲音樂中的鼓樂、節(jié)奏,了解非洲鼓在非洲音樂中的作用。 五、教學(xué)用具:多媒體課件、音響、非洲手鼓等。六、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入1、播放視頻:我是誰片段。提問:(1)從視頻的畫面中根據(jù)表演者膚色、畫面背景判斷哪個國家?(2)視頻中的舞蹈帶給你怎樣的感受?2、讓學(xué)生說出對非洲印象是怎么樣的?展示課題:非洲鼓樂(板書)教師組織學(xué)生交流課前布置搜集的資料,根據(jù)學(xué)生活動的 情況結(jié)合 PPT 呈現(xiàn)的地圖,簡介非洲音樂的概念。(二)1、播放 P

4、PT,請學(xué)生觀察圖片里鼓的外形有什么特點以及持 鼓方式?2、教師出示非洲鼓圖片,簡介非洲鼓文化。3、 根據(jù)非洲鼓的功能和用途,欣賞布隆迪民間樂曲鼓舞。 教師簡介布隆迪圣鼓。教師介紹:在布隆迪,圣鼓象征著國王的權(quán)力,象征皇族的正統(tǒng)與種族的延續(xù)。圣鼓是在特定場合表演的一種鼓樂,如國王加冕時或播種季節(jié)來臨時進行表演。圣鼓表演時首席鼓手以有力的身體動作,帶領(lǐng)眾鼓手敲擊出洪亮的、富有震撼性的 鼓聲。播放布隆迪民間樂曲鼓舞。請學(xué)生思考:音樂情緒是怎樣的?樂曲分為幾部分?鼓聲中他們的演唱有什么特點?哪個音樂要素在其中發(fā)揮最重要作用?你能模仿出其中的節(jié)奏嗎?引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂體驗節(jié) 奏特點。4、(1)非洲鼓典型

5、節(jié)奏型的練習(xí):出示樂器鼓;及鼓舞中典型的節(jié)奏型。 節(jié)奏練習(xí) 1、2/4 |:X X X| X X X | X X XX |XX X:| 2、3/4 |:X X X X X :|: X X X X X X :|節(jié)奏練習(xí) 4/4 X X X X X X X X :II4/44/4 :II X X X X :II(2)感受多線條、多層次的鼓節(jié)奏。 單聲部節(jié)奏練習(xí)。(分組練習(xí),每組各練一組節(jié)奏) 把節(jié)奏結(jié)合起來進行多聲部節(jié)奏練習(xí)。要求:雙手和桌子配合來完成以上節(jié)奏型。全班學(xué)生跟老師 慢速練習(xí); 逐漸加快速度。最后各小組進行展示。七、課堂總結(jié):教師引導(dǎo)學(xué)生(分組討論)歸納“非洲鼓樂”的主要特點:1、鼓為非洲音樂的靈魂,鼓不僅可以作為樂器演奏,還能模仿 語言、傳遞信息等。2、音樂與語言緊密聯(lián)系在一起,偏愛敲擊樂器,尤其是鼓。3、非洲鼓樂的節(jié)奏具有特殊的重要性,常即興多變,而且熱情 奔放,一般分為單線條和多線條兩種節(jié)奏形態(tài)。4、有較強的即興性。八、拓展延伸:請同學(xué)們根據(jù)上節(jié)課布置的歌曲小寶貝,看歌譜打出曲中的基本節(jié)奏型,教師播放音樂片段及基本節(jié)奏型,讓學(xué)生跟著音樂的節(jié)奏打非洲鼓。從中學(xué)生感受鼓樂帶來的快樂。 4/4 X X X X X:|右左 右右左九、課后作業(yè):非洲音樂是最樸實無華,最純真的音樂,但是它豐富多彩和復(fù)雜變化的節(jié)奏,又是世界

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