2022年個(gè)人辭職報(bào)告

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年個(gè)人辭職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：轉(zhuǎn)眼間，我到公司已經(jīng)兩年多了，這兩年的工作時(shí)間里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫助，尤其是您的信任與教導(dǎo)下，我都用自己的熱情認(rèn)真、努力的去完成每一項(xiàng)您布置給我的工作，在您這里我學(xué)到了很多東西，我是你一手調(diào)教出來的，我真誠的對(duì)您說一聲：謝謝!我常想，自己應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報(bào)您，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù)，所以我在默默努力著，沒有任何抱怨，加班也是自愿留下來的，怕罰款什么事情我都在接著，就算自己不是客服，自己也懂這方面的知識(shí),但是慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的能力真的很有限，發(fā)現(xiàn)自己根本做不好。事情出

2、現(xiàn)各種狀況，有時(shí)懷疑自己根本都沒有那個(gè)能力勝任這個(gè)職務(wù)。經(jīng)過這段時(shí)間的反思，覺得自己和以前完全是兩樣，變化最大的就是工作越來越多，事情永遠(yuǎn)處理不完，天天的抱怨，與其這樣的抱怨下去還不如離開。老憑心而論，雖然我們交流不多，但是可以看出來您對(duì)我真的關(guān)懷備至，好多時(shí)候，您能做到的都為我做到了，我的內(nèi)心也十分感激，多謝您對(duì)我的循循教誨。在新的地方、新的時(shí)期和新的征程，我將繼續(xù)努力。不管怎樣，兩年多的風(fēng)雨同舟經(jīng)歷將是我最寶貴的財(cái)富，也將是我最珍貴的回憶。經(jīng)猶豫再三，我還是寫了這封辭職信件。離開這個(gè)單位，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)有很多不舍(舍不得同事之間的那片真誠和友善)。我個(gè)人原因想離開單位，為

3、尋求更好的發(fā)展，故請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭職。此致敬禮申請(qǐng)人：辭職報(bào)告_.12.25辭職報(bào)告范文(2)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：從_年_月份至今，進(jìn)入公司工作兩年的時(shí)間里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。在過去的兩年里，我在公司里工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在公司里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何與業(yè)主建立良好關(guān)系等方面的東西。并在公司的過去兩年里，利用公司給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于公司兩年多的照顧表示真心的感謝!在經(jīng)過_年的時(shí)間里，公司給予了很好的機(jī)會(huì)，讓自己學(xué)習(xí)怎么去管理服務(wù)，但由于自己能力

4、等方面的經(jīng)驗(yàn)，自己沒有能很好的為公司做好更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，自己身感有愧公司的兩年的培養(yǎng)。由于我個(gè)人感覺，我在過去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對(duì)公司這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給公司做過點(diǎn)貢獻(xiàn)，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和公司考慮，自己現(xiàn)向公司提出辭職，望公司給予批準(zhǔn)。此致敬禮申請(qǐng)人：辭職報(bào)告_.12.252022年個(gè)人辭職報(bào)告（二）作為二十一世紀(jì)教師，本人由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，“終身教

5、育”的理念已深入人心，廣博的知識(shí)積累和較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿κ敲恳晃滑F(xiàn)代教師的必備條件。教師給予學(xué)生的不再是一滴水，而是浩瀚的海洋，這就要求我們起點(diǎn)更高，目光更遠(yuǎn)大。因此我在做好本職工作的同時(shí)，還努力提高自身的理論知識(shí)和技能技巧方面的素質(zhì)。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，抓住一切機(jī)會(huì)吸取知識(shí)的營養(yǎng)，使自身素質(zhì)有了很大提高。根據(jù)學(xué)校要求，更新教育觀念，樹立素質(zhì)教育思想，提高個(gè)人道德修養(yǎng)。總結(jié)一年來的進(jìn)修情況，主要有以下幾點(diǎn)：一、積極參加學(xué)校舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括師德教育、班主任工作、主題班會(huì)、教育教學(xué)、禮儀教育、iso質(zhì)量手冊學(xué)習(xí)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和

6、實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。通過對(duì)iso質(zhì)量手冊的學(xué)習(xí)，讓我們的工作更加規(guī)范、更加合理。二、積極向其它優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)，不定期地聽取其它有經(jīng)驗(yàn)老師的課程，向他們學(xué)習(xí)，吸收其先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能方法，為提高自己的專業(yè)技能水平和教育教學(xué)方法起到一定的作用。三、積極參加教研室內(nèi)和校內(nèi)開展的公開課，吸收其他教師教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，以人之長補(bǔ)己之短，所謂“三人行必有我?guī)熝伞?。四、利用暑假時(shí)間參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，并取得合格證書。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我們必須不繼加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)榻裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為

7、了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。2022年個(gè)人辭職報(bào)告（三）個(gè)人進(jìn)修小結(jié)敬愛的曹主任：您好。三個(gè)月的進(jìn)修生活已圓滿結(jié)束。在這里，我要感謝醫(yī)院、感謝護(hù)理部，感謝你們花費(fèi)大量時(shí)間和金錢送我走出醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生旅途上最靚麗的一道風(fēng)景線。省人醫(yī)的工作模式，讓我感觸最深的是他們的各項(xiàng)運(yùn)作、規(guī)劃都力求最規(guī)范。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(一)用藥精確，書寫規(guī)范用藥過程中十分注意藥物配伍禁忌，不同種類的藥物，單獨(dú)通路輸注(二)術(shù)前、術(shù)后護(hù)理到位。術(shù)前強(qiáng)調(diào)心理護(hù)理。術(shù)后采用“下床_”，明顯縮短臥床時(shí)間，減少術(shù)后并發(fā)癥。第一步術(shù)后_小時(shí)，絕對(duì)臥床休息，協(xié)助生活

8、護(hù)理。第二步術(shù)后_小時(shí)至第二天晨，協(xié)助床上翻身、肢體活動(dòng)。第三步術(shù)后第二天晨，無并發(fā)癥者可協(xié)助坐起進(jìn)食、如廁排便等，無異常者鼓勵(lì)緩慢活動(dòng)，逐漸增加活動(dòng)量?；顒?dòng)過程中注意觀察傷口情況。(三)每班交接到位。分口頭、床邊和書面交接三部分。床頭交班做到班班交接，人人交接。每日晨床邊交接班過程中責(zé)任護(hù)士作自我介紹，建立良好護(hù)患關(guān)系。(四)注重?？浦R(shí)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。護(hù)士長針對(duì)專科典型病案、疑難病案、護(hù)理新進(jìn)展等方面知識(shí)制作相關(guān)課件，開展護(hù)理講座。(五)“固定工作日”周二-基礎(chǔ)護(hù)理日周四-疾病宣教日(六)“固定手術(shù)日”周一、三、五-封堵術(shù)和冠脈造影術(shù)周二、四-起搏術(shù)和射頻消融術(shù)(七)鼓勵(lì)并要求每個(gè)護(hù)

9、士每年至少書寫一份“不良事件報(bào)告”，科內(nèi)展開討論，制定防范措施。(八)服務(wù)意識(shí)高，提倡主動(dòng)服務(wù)。尤其對(duì)生活不能自理或術(shù)后的患者要求加強(qiáng)巡視，主動(dòng)詢問。(九)按需補(bǔ)液、治療，與病人有充分時(shí)間進(jìn)行交流、宣教。要求至少“每日五分鐘”交流。口服藥在患者進(jìn)食前固定時(shí)間發(fā)送至病人床邊，詳細(xì)說明吃法。如病人不在病房，在床頭醒目位置放一提醒牌。飯后當(dāng)班護(hù)士巡視病房，再次確認(rèn)或提醒患者服藥。(十)詳細(xì)交接患者的去向。病人外出必定寫假條并按承諾時(shí)間回病房，如有延遲，_，并每班交接。(十一)“五輕”十分到位，巡視十分及時(shí)，使用禮貌用語。進(jìn)門前先敲門，出門時(shí)帶上病房門；夜間大量提供陪護(hù)床和陪護(hù)被，方便了家屬，提高了滿

10、意度；接電話時(shí)語氣輕柔，使用敬語。請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)護(hù)理部的各位領(lǐng)導(dǎo)表示我最誠摯的感謝和敬意。2022年個(gè)人辭職報(bào)告（四）非常感謝由國家人社部_并由人社廳實(shí)施的此次訪問學(xué)習(xí)，感謝_學(xué)安_山醫(yī)院接受我的訪學(xué)，同時(shí)感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)讓我參加此次訪問學(xué)習(xí)，我知道這是_與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與信任，寄予了我殷切的期望。這次訪問學(xué)習(xí)是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是對(duì)自身素養(yǎng)的一次提高。因此我?guī)е鞔_的學(xué)習(xí)目的，時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的囑咐，決心通過一年的訪問學(xué)習(xí)，學(xué)到先進(jìn)的臨床理念和技術(shù)，開闊自己的視野，拓展自己的思路，提高自己的專業(yè)技能?，F(xiàn)將此次訪學(xué)收獲總結(jié)如下：一年的學(xué)習(xí)，_學(xué)附屬華山醫(yī)院給我留下了深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快

11、而有序、忙而不亂，人員職責(zé)明確、分工到位，老師熱情關(guān)懷、悉心幫助。學(xué)習(xí)氣氛濃厚熱烈。特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。這里臨床醫(yī)師各種規(guī)章制度落實(shí)到位，科室主任每周查房_次。查房時(shí)感覺氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史；上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生也學(xué)習(xí)了更多相關(guān)知識(shí)。呼吸科每周_次專業(yè)講座，學(xué)習(xí)呼吸領(lǐng)域新的理論、診斷及治療進(jìn)展；每周_次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論，就疑難、危重癥病例進(jìn)行探討，氣氛活躍而激烈；同時(shí)不定時(shí)的還有各種級(jí)別的專題講座，可以了解該領(lǐng)域最新的研究成果。華山醫(yī)院呼吸科十分注重各科室間的協(xié)作配合，各個(gè)科室都有技術(shù)專長，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長，各學(xué)科人員的通力協(xié)作才能使科室的診療水平得到保證。正是醫(yī)院綜合實(shí)力的突出，才能有高水平的診療能力。這里先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。有時(shí)候光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，許多疑難病例會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開朗。通過在呼吸內(nèi)科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步鞏固加深了呼