高中體育與健康人教高中必修全一冊(cè)第七章　選項(xiàng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與提示-足球基本技術(shù)-停球

1、足球基本技術(shù)-停球?qū)W校：四川省新津中學(xué)教師：鄭偉時(shí)間：2023年5月15日足球基本技術(shù)-停球教學(xué)設(shè)計(jì)水平五 高中一年級(jí) 本節(jié)課貫徹“以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為本，確立健康第一”的指導(dǎo)思想。注重學(xué)生對(duì)足球基本技術(shù)的掌握與實(shí)踐應(yīng)用。以當(dāng)前體育教學(xué)過程中實(shí)施新課標(biāo)中的要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練能力為指導(dǎo)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)的以圍繞學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔，并結(jié)合合作學(xué)習(xí)和競(jìng)技游戲共存的教學(xué)內(nèi)容。一、教材分析 本次課是水平五高一年級(jí)足球教學(xué)模塊停球單元的第一次課，足球停球技術(shù)為本課的教學(xué)內(nèi)容（新授課）。足球停球技術(shù)多用在接隊(duì)友傳球，或運(yùn)球后，停球后用于傳球、運(yùn)球或射門。該內(nèi)容不僅可以

2、提高學(xué)生控球能力，發(fā)展學(xué)生奔跑素質(zhì)，同時(shí)對(duì)提高學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)也有促進(jìn)作用，并且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)有積極的影響。停球是一種足球術(shù)語(yǔ)，停球是指有意識(shí)地將球停接下來(lái)，控制在自己的活動(dòng)范圍以內(nèi)，以便更好的處理球。 停球的方法，以身體部位劃分為七類：腳掌停球、腳弓停球、外腳背停球、正腳背停球、大腿停球、胸部停球和頭部停球。根據(jù)球的活動(dòng)狀態(tài)可分為停地滾球、停反彈球和?？罩星?。二、學(xué)情分析本班為理科班，男女生比例相當(dāng)，絕大部分學(xué)生身體素質(zhì)較好，有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力，但有少數(shù)女生運(yùn)動(dòng)能力有待提高，在分組及游戲比賽中需合理安排。對(duì)于本班而言本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容難度適中，爭(zhēng)取通過合理的課堂安排讓全部學(xué)生都能

3、了解足球停球技術(shù)動(dòng)作，絕大部分同學(xué)能掌握并初步運(yùn)用到實(shí)際中去。三、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與：使學(xué)生積極自覺的投入練習(xí)中，自主探究技術(shù)2、運(yùn)動(dòng)技能: 通過學(xué)習(xí)，使絕大部分學(xué)生能基本掌握停地滾球技術(shù)3、身體健康：發(fā)展學(xué)生的力量和速度，促進(jìn)正常的身體發(fā)育以增強(qiáng)自身體質(zhì)4、心理健康：在運(yùn)動(dòng)中，通過練習(xí)和同學(xué)的交流，使學(xué)生體驗(yàn)快樂，成功，失敗等情緒，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格5、社會(huì)適應(yīng)：通過分組合作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，給學(xué)生營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，保持積極進(jìn)取樂觀的心態(tài) 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用腳不同部位停地滾球?qū)W習(xí)難點(diǎn)：停球后球的方向與距離的控制五、設(shè)計(jì)思路現(xiàn)代教育的目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)人運(yùn)動(dòng)技能、健康

4、行為、體育品德三方面的核心素養(yǎng)。本次課以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體從準(zhǔn)備活動(dòng)開始，利用音樂提高學(xué)生的參與度，通過障礙跑、熟悉球性、復(fù)習(xí)運(yùn)球技術(shù)等熱身活動(dòng)，充分活動(dòng)開身體，使心理上也有所準(zhǔn)備；基本部分，運(yùn)用多種教學(xué)方法，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生分層自學(xué)、自練、分組學(xué)習(xí)，讓每位學(xué)生都能不同程度的掌握足球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)動(dòng)作，并能逐步在簡(jiǎn)單的游戲比賽中運(yùn)用，運(yùn)用游戲進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)，達(dá)到全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)和優(yōu)良的心理品質(zhì)和體育品德的目的；最后結(jié)束部分，充分利用音樂的帶入與教師的描述、動(dòng)作，徹底放松學(xué)生緊張的肌肉、關(guān)節(jié)。六、教學(xué)手段、方法本次課教學(xué)采用的教學(xué)方法：講解示范法、分解教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)法、分

5、組學(xué)習(xí)法、指導(dǎo)糾錯(cuò)法、游戲法二、學(xué)期單元/模塊教學(xué)設(shè)計(jì)單元/模塊課題：足球?qū)W生基本情況：學(xué)生們喜歡足球但是對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、基本技術(shù)、運(yùn)動(dòng)技能及戰(zhàn)術(shù)大多數(shù)不了解。更不理解足球運(yùn)動(dòng)的目的、作用以及健身價(jià)值；本模塊的重點(diǎn)是：讓學(xué)生了解足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相關(guān)基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，加深對(duì)足球基本知識(shí)的理解，然后遷步學(xué)習(xí)基本技能、技術(shù)。總體目標(biāo)：通過教學(xué)體學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的傳、停、運(yùn)、射等足球技術(shù)和簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，并能在簡(jiǎn)單的教學(xué)比賽中運(yùn)用，發(fā)展體能，提高學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)能力。了解足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí)和體有鍛煉對(duì)身體健康的影響。滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求，培養(yǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，認(rèn)真參與課內(nèi)外體育活動(dòng)，提高身

6、體素質(zhì)，為其今后的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。課時(shí)內(nèi)容重、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)手段、方法預(yù)計(jì)練習(xí)密度與強(qiáng)度1介紹現(xiàn)代足球的起源及發(fā)展趨勢(shì)（室內(nèi)）重點(diǎn)：是了解足球運(yùn)動(dòng)起源難點(diǎn)是：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的基本了解視頻教學(xué)、提問法、合作學(xué)習(xí)法21球性練習(xí)2身體素質(zhì)重點(diǎn)：提高球性難點(diǎn)：對(duì)球的控制不斷提高對(duì)球的控制，提高身體素質(zhì) 講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45%左右強(qiáng)度：中31腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球2身體素質(zhì)重點(diǎn)：運(yùn)用正確的部位難點(diǎn)：保持球與身體適當(dāng)?shù)木嚯x學(xué)會(huì)掌握正確的腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45%左右強(qiáng)度：中41腳背正面運(yùn)球2身體素質(zhì)重點(diǎn)：運(yùn)用正確的部位難點(diǎn)：保持球

7、與身體適當(dāng)?shù)木嚯x學(xué)會(huì)掌握正確的腳背正面運(yùn)球技術(shù)講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45%左右強(qiáng)度：中51腳背外側(cè)運(yùn)球2身體素質(zhì)重點(diǎn)：運(yùn)用正確的部位難點(diǎn)：保持球與身體適當(dāng)?shù)木嚯x學(xué)會(huì)掌握正確的腳背外側(cè)運(yùn)球技術(shù)講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45%左右強(qiáng)度：中61腳內(nèi)側(cè)踢球2身體素質(zhì)重點(diǎn)：正確的部分踢球難點(diǎn)：腳與球的接觸面的控制學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球的基本技術(shù)動(dòng)作講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45%左右強(qiáng)度：中71腳背正面踢球2身體素質(zhì)重點(diǎn)：正確的部分踢球難點(diǎn)：腳與球的接觸面的控制學(xué)習(xí)腳正面踢球的基本技術(shù)動(dòng)作講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45%左右強(qiáng)度

8、：中81繞桿射門2身體素質(zhì)重點(diǎn)：運(yùn)球射門技術(shù)動(dòng)作難點(diǎn)：對(duì)球的控制以及射門感覺學(xué)會(huì)如何運(yùn)球完成射門講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45%左右強(qiáng)度：中9顛球考核身體素質(zhì)重點(diǎn)：測(cè)試難點(diǎn)：放松心態(tài)完成目標(biāo)考核評(píng)價(jià)法密度：45%左右強(qiáng)度：中101行進(jìn)間傳接球2素質(zhì)練習(xí)重點(diǎn)：行進(jìn)間傳接球難點(diǎn)：人和人，球和球的位置關(guān)系基本掌握傳接球的方法，并有效的控制球講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45%左右強(qiáng)度：中111腳內(nèi)側(cè)傳接球2身體素質(zhì)重點(diǎn)：不同部分的接球難點(diǎn)：對(duì)球的控制學(xué)會(huì)不同的接停球方法，合理運(yùn)用不同部位講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45%左右強(qiáng)度：中121用腳停地

9、滾球球2身體素質(zhì)重點(diǎn)：不同部位停球難點(diǎn)：方向與距離的控制學(xué)會(huì)運(yùn)用腳部停地滾球講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45%左右強(qiáng)度：中131停反彈球和高空球2身體素質(zhì)重點(diǎn)：不同部位停球難點(diǎn)：卸力緩沖學(xué)會(huì)停反彈球和高空球講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45%左右強(qiáng)度：中141在規(guī)則時(shí)間內(nèi)完成繞桿射門2身體素質(zhì)重點(diǎn)：規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成難點(diǎn)：技術(shù)動(dòng)作的合理運(yùn)用能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)內(nèi)容講解示范法分層練習(xí)法評(píng)價(jià)法密度：45%左右強(qiáng)度：中1512過1戰(zhàn)術(shù)練習(xí)2身體素質(zhì)重點(diǎn)：理解基本戰(zhàn)術(shù)理念難點(diǎn)：兩人間的默契配合能夠理解戰(zhàn)術(shù)，相互配合完成講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45

10、%左右強(qiáng)度：中161繞桿射門考核2身體素質(zhì)重點(diǎn)：完成考核難點(diǎn)：規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考核通過考核講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45%左右強(qiáng)度：中171測(cè)試定位球2身體素質(zhì)重點(diǎn)：定位球難點(diǎn)：打準(zhǔn)完成測(cè)試講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45%左右強(qiáng)度：中181教學(xué)比賽2身體素質(zhì)重點(diǎn)：積極參與難點(diǎn)：技戰(zhàn)術(shù)的綜合運(yùn)用在比賽中提升技術(shù)，挺高身體素質(zhì)講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45%左右強(qiáng)度：大191教學(xué)比賽2身體素質(zhì)重點(diǎn)：積極參與難點(diǎn)：技戰(zhàn)術(shù)的綜合運(yùn)用在比賽中提升技術(shù)，提高身體素質(zhì)講解示范法分層練習(xí)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法密度：45%左右強(qiáng)度：大足球基本技術(shù)-停球?qū)?/p>

11、象：水平五高中一年級(jí) 課時(shí)：第1課時(shí) 授課教師：鄭偉教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與：使學(xué)生積極自覺的投入練習(xí)中，自主探究技術(shù)2、運(yùn)動(dòng)技能: 通過學(xué)習(xí)，使大部分的學(xué)生能基本掌握足球停地滾球技術(shù)3、身體健康：發(fā)展學(xué)生的力量和速度，促進(jìn)正常的身體發(fā)育以增強(qiáng)自身體質(zhì)4、心理健康：在運(yùn)動(dòng)中，通過練習(xí)和同學(xué)的交流，使學(xué)生體驗(yàn)快樂，成功，失敗等情緒，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格5、社會(huì)適應(yīng)：通過分組合作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，給學(xué)生營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，保持積極進(jìn)取樂觀的心態(tài)教學(xué)內(nèi)容主教材：足球停地滾球技術(shù)；副教材：身體素質(zhì)訓(xùn)練重點(diǎn)運(yùn)用腳不同部位停地滾球主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平五（運(yùn)動(dòng)技能）難點(diǎn)停球后球的方向與距離的控制結(jié)構(gòu)時(shí)間教

12、 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法、學(xué)法與要求預(yù)期目標(biāo)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求課前常規(guī)2 課堂常規(guī)體委整隊(duì)集合 報(bào)告人數(shù)2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容檢查服裝，安 排見習(xí)生內(nèi)容5、提出安全預(yù)防1、指定集合地點(diǎn)。接受體委報(bào)告，向?qū)W生問好，宣布課的內(nèi)容與要求。4、檢查服裝，安排見習(xí)生。5、提出安全預(yù)防要求：聲音洪亮、精神飽滿。1、體委整隊(duì)集合， 向老師報(bào)告人數(shù)。師生問好，了解 本課內(nèi)容。見習(xí)生出列，根 據(jù)教師安排進(jìn)行 活動(dòng)。要求： 注意力集中，目標(biāo)明確。組織：要求： 學(xué)生排列有序，集合快、靜、齊快、靜、齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，器材到位。運(yùn)動(dòng)熱身51、繞場(chǎng)慢跑：以集合隊(duì)形為基礎(chǔ)成一路縱隊(duì)，由老師帶領(lǐng)進(jìn)行慢跑。2、準(zhǔn)備活動(dòng)

13、3、球操1、教師帶學(xué)生進(jìn)行慢跑2、觀察學(xué)生，語(yǔ)言激勵(lì)要求：給與學(xué)生安全提示學(xué)生積極主動(dòng)參與，達(dá)到熱身的目的，放松心情。要求：注意安全，放松身心組織：要求：認(rèn)真、主動(dòng)積極進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中體驗(yàn)熱身的樂趣有針對(duì)性的熟悉球性，對(duì)相關(guān)關(guān)節(jié)，韌帶進(jìn)行練習(xí)，避免受傷53、復(fù)習(xí)運(yùn)球技術(shù)示范講解音樂伴奏要求：講解清晰、示范動(dòng)作規(guī)范、激情飽滿認(rèn)真聽講解，觀看示范動(dòng)作準(zhǔn)確到位要求：積極參與組織： 引導(dǎo)21、老師集體講解示范技術(shù)動(dòng)作原理1、教師示范，講解技術(shù)動(dòng)作和重難點(diǎn)1、學(xué)生認(rèn)真聽記動(dòng)作要領(lǐng)，觀察示范。通過觀察及活動(dòng)體會(huì)動(dòng)作練習(xí)12兩人一組，傳球停球練習(xí)1、組織分組巡視指導(dǎo)3、組織練習(xí)4、提示學(xué)生注

14、意安全積極練習(xí)，主動(dòng)參與要求：積極參與，多動(dòng)腦筋，認(rèn)真練習(xí)兩人都能認(rèn)真積極練習(xí)體會(huì)觸球點(diǎn)兩人一球傳球停球射門練習(xí) 1、教師講解練習(xí)，巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題。2、教師指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的部位觸球找準(zhǔn)觸球部位找準(zhǔn)人與球的距離控制好力度要求：1）認(rèn)真練習(xí)2）相互學(xué)習(xí)要求:練習(xí)時(shí)不要瘋玩打鬧，學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全大部分以上的學(xué)生能正確運(yùn)用腳的不同部位停地滾球提高5小組組內(nèi)組織比賽1、教師講解比賽規(guī)則，組織有序。在比賽進(jìn)行中指導(dǎo)學(xué)生。 給學(xué)生加油，促進(jìn)他們積極參與，投入到比賽中去。要求： 提醒注意安全，遵守規(guī)則。認(rèn)真聽教師的講解，積極參與比賽。2、從游戲中找到技巧和動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。3、在游戲中積極投

15、入進(jìn)去，找到學(xué)習(xí)的樂趣。要求： 遵守比賽規(guī)則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與組織：要求：注意安全，積極參與。除見習(xí)的同學(xué)，其他的同學(xué)都參與其中，并在比賽中去提高停球的能力，在比賽中體會(huì)快樂。素質(zhì)練習(xí)5俯臥撐接龍1、教師講解示范1、三人或多人一組2、動(dòng)作規(guī)范3、小組展示發(fā)展上肢力量恢復(fù)評(píng)價(jià)4一、放松放松拉升二、小結(jié)三、回收器材四、師生再見1、教師領(lǐng)做，在音樂中放松2、總結(jié)評(píng)價(jià)本堂課3、安排學(xué)生歸還器材4、師生再見1、學(xué)生和老師一起做放松3、積極參與評(píng)價(jià)4、體委、組長(zhǎng)歸還器材5、同老師再見組織： 要求：學(xué)生積極反饋，認(rèn)真聽取老師總結(jié)。 消除部分疲勞，心率逐漸減低。預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度38-40心率曲線示意圖平

16、均心率125130次min場(chǎng)地器材足球場(chǎng)標(biāo)志桿4個(gè)足球35個(gè)標(biāo)志碟33個(gè)小球門4個(gè)課后反思 安全預(yù)案全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，堅(jiān)持健康第一的知道思想，根據(jù)學(xué)校體育工作條例及上級(jí)有關(guān)文件精神，全面搞好體育教學(xué)，為預(yù)防學(xué)生本次體育課上發(fā)生意外傷害事故，為盡量減小因傷害事故造成的損失，特做如下規(guī)定：1.加強(qiáng)體育基本常規(guī)的要求。體育課要求有組織、有紀(jì)律、有序地開展活動(dòng)。上下課前必須要整隊(duì)報(bào)告人數(shù)，如果有同學(xué)未到，應(yīng)及時(shí)與班主任和德育處聯(lián)系處理；妥善安排見習(xí)生活動(dòng)；切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。2.課中必須教育和要求學(xué)生做好充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。3.主動(dòng)了解學(xué)生的健康狀況。對(duì)有特異體質(zhì)或者特定疾病和不宜參加某種體育活動(dòng)的，安排見習(xí)或合理運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，以防意外。4.嚴(yán)禁學(xué)生瘋玩打鬧，嚴(yán)禁將球亂踢。5.下課集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，做簡(jiǎn)單講評(píng)；若發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有強(qiáng)烈的不良反應(yīng)，要及時(shí)通知校醫(yī)和班主任。6.學(xué)生應(yīng)認(rèn)