2023年最新的誦讀活動主持詞開場白三篇

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2023年最新的誦讀活動主持詞開場白三篇 誦讀活動主持詞開場白1 (主)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好! 書是人類進(jìn)步的階梯!書，為我們打開了一扇扇窗，開啟了一道道門，它開闊了我們的視野，活躍了我們的思維，陶冶了我們的情操。 我讀書，我快樂!我讀書，我成長 !望江縣華陽中心學(xué)校首屆 經(jīng)典詩文誦讀 活動現(xiàn)在開始!請全體起立，唱國歌 有請張國平校長為此次 經(jīng)典詩文誦讀 活動致詞 (全體學(xué)生誦讀少年強(qiáng)則國強(qiáng)) (主)玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。 我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。 香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。 ，我們懂得許多做人的道理

2、。首先請欣賞101班同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典 三字經(jīng)、三江、四支。 (主)笠翁對韻作者李漁號笠翁，他寫作的目的是：訓(xùn)練兒童應(yīng)對，掌握聲韻格律。熟讀笠翁對韻對孩子遣詞造句、作詩、對對子都有很大的幫助。下面請聽102班為大家?guī)淼捏椅虒?、泛愛眾。而親仁 (主)103班為大家?guī)淼氖枪旁娐?lián)誦、三字經(jīng)。 (主)偉大的母愛，如陽光一樣沐浴著兒女們成長。它無時不在，無處不有，給兒女們留下許多感受至深的印跡。下面是201班同學(xué)為大家?guī)淼挠巫右?、三字?jīng)。 (主)21世紀(jì)，少年是國家的希望，我們要怎樣做我們所要做的，就是發(fā)奮學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地用廣博的知識充實(shí)自己，才能使自己進(jìn)步，才能使國家進(jìn)步。請欣

3、賞202班同學(xué)帶來的千字文、少年強(qiáng)則國強(qiáng) (主)說得好，國之前途在我少年，我們只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才能盡早挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。接下來，203班帶來的是笠翁對韻、古詩誦讀。 (主)滿江紅是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。表現(xiàn)了作者大無畏的英雄氣慨，洋溢著愛國主義激-情。下面301班給大家?guī)淼氖菨M江紅、笠翁對韻。 (主)書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友，那么擁有書的人相信一定是一個擁有智慧的人，請欣賞302班同學(xué)帶來的擁有書的人、水調(diào)歌頭 明月幾時有。 (主)春江花月夜這首長篇詩以春江花月夜為背景，將畫意、詩情與對宇宙奧秘和人生哲理的體察融為一體，創(chuàng)造出情景交融、玲瓏透徹的詩境。請欣

4、賞302班帶來的春江花月夜、四季古詩。 (主)401班給大家?guī)淼氖悄钆珛?赤壁懷古、陋室銘、破陣子送孟浩然之廣陵別董大 (主)弟-子規(guī)瑯瑯上口，它使我們懂得了做人的智慧。下面請欣賞402班為大家?guī)淼牡?子規(guī)和詩詞聯(lián)誦。 (主)物不經(jīng)冰霜則生意不固，人不經(jīng)憂患則德慧不成。只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才會見到絢爛的彩虹，請欣賞403班同學(xué)帶來的奮斗后的微笑、擁有書的人、古詩誦讀。 (主)班帶給大家的是孝經(jīng)節(jié)選和古詩連讀五首。 (主)502即將朗誦的是大學(xué)章句、滿江紅 (主)萬里長征是人類歷史上空前的偉大壯舉，七律 長征是詩歌創(chuàng)作史上不朽的杰作。這首詩形象地概括了紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地贊揚(yáng)了中國工農(nóng)紅

5、軍不畏艱險(xiǎn)，英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。請欣賞503班帶給大家的七律 長征、愛蓮說 (主)601班帶來的是古詩誦讀、水調(diào)歌頭1明月幾時有 (主)老師，您用人類最崇高的感情-愛，播種春天，播種理想，播種力量 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。請聽602班的感恩老師、我讀書我快樂 (主)熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感，我們的方陣這首詩以新時代中華少年的視角激-情贊美了祖國，抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情，同時也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。請欣賞603班帶來的我們的方陣、太陽的話 (主)當(dāng)看見壯麗的黃河時我們想起了中華人民的百折

6、不撓，當(dāng)讀起 三國 、 水滸 時我們學(xué)會了正義、豪爽，當(dāng)我們看到董存瑞、雷峰的身影時我們悟出了為人民、祖國奉獻(xiàn)也是一種快樂的道理。我們漸漸成長起來，這就是中華的少年。請聽604班帶來的中華少年、感恩父母。 夏六君校長公布評選比賽結(jié)果 (主)誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。讓經(jīng)典伴隨我們，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。 經(jīng)典誦讀 比賽到此結(jié)束。 誦讀活動主持詞開場白2 合:老師們，同學(xué)們，你們好! 男:詩歌是我國的一顆耀眼的明珠 女:詩歌是我國的文明的精神支柱 男:正是

7、因?yàn)橛辛嗽姼?，才有了蘇東坡的 大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。 中對歷史的感慨。 女:才有了王昌齡的 大漠孤煙直，黃河落日圓 中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。 男:今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。 女:今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情， 男:今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。 女:陳捷，你知道嗎詩歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節(jié)奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發(fā)思想感情。 女:我當(dāng)然知道，就如出塞一樣，作者以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛

8、苦。下面，就請同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦出塞，希望你們能從中體會到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。 男:讓我閃一直來感受吧。 男:人未還。戰(zhàn)爭是多么殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現(xiàn)了自己對戰(zhàn)爭的痛恨，詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。 女:的確，接下來，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學(xué)將描寫春夏秋冬的四首詩結(jié)合在了一起，讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。有請 女:多美的意境啊!四季真美好!我們知道，描寫四季的不僅有古詩，還有現(xiàn)代詩。 男:接下來，請曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩秋 女:用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動，多妙的方法!我們的眼前呈現(xiàn)

9、了一幅田野收割圖，好和諧啊! 男:對!現(xiàn)代詩是那么自由，然而卻如此美好，周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬愛、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組四季詩，就請她們上臺表演吧! 女:在古詩的世界里，友誼詩也占其大部分，有請朱恩霖與陳麒名朗誦一首贈汪倫 男:以景襯托詩人對朋友的祝福與關(guān)懷，詩人多聰明! 女:對啊!友誼是珍貴的，我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。接下來，請梁倩雯，劉興禺，周芷晴朗誦太陽的話 女:好可愛的太陽啊!相信你們通過這首詩一定會更加喜歡太陽吧。 男:好一輪太陽，現(xiàn)在，月亮升上了天空了，看見了嗎有請徐振超、駱子揚(yáng)、李浚彪等同學(xué)帶來的中秋組詩。 女:詩歌，讓我們陶醉 男:詩歌，讓我們震撼 合:詩歌

10、，讓我們思想升華 男:詩歌的余韻，在我們心中回蕩 男:借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力 女:借這次的詩歌朗誦會，我們領(lǐng)悟到了人們詩歌的美好 男:讓我們在詩海拾貝 女:讓我們步入詩歌的殿堂 男:讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌里茁壯成長 女:讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會 男:謝謝大家 誦讀活動主持詞開場白3 大家下午好! 甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。 乙：英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過： 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 丙：當(dāng)代著名散文家余秋雨?duì)敔斦f過： 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾 丁：我愛讀書。因?yàn)槲抑?書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。 甲：我愛讀書。因?yàn)槲抑?一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實(shí)的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。 乙：我愛讀書。因?yàn)槲抑?書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。 丙：我愛讀書。因?yàn)槲抑?書是人類進(jìn)