2023年最新的語文說明文答題公式

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2023年最新的語文說明文答題公式說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。說明文又有哪些答題公式可以幫你題分呢下面小編給你分享語文說明文答題公式，歡迎閱讀。 語文說明文答題公式 一、說明文分類 1、從說明對象的角度：事物性說明文、事理性說明文。 2、從說明文語言特征：平實(shí)的說明文、生動(dòng)的說明文。 二、說明的順序 時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序 (時(shí)空邏) 時(shí)間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序 空間順序：注意表方位的名詞 邏輯順序的具體分類：主 次、原因 結(jié)果、現(xiàn)象 本質(zhì)、特征 用途、一般 個(gè)別、概括 具體、整體 局部。 典

2、型考題：本文使用了什么說明順序有何作用 標(biāo)準(zhǔn)化答題格式：本文使用了_的說明順序?qū)加以說明，使說明更有條理性。 三、說明的方法 1、常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明。 2、常見說明方法的作用： 、舉例子：通過舉具體的實(shí)例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。 、分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。 、作比較：把_和_加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理。 、作詮釋：對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。 、打比方：將_比作_，從而形象生動(dòng)地說明了事物的特征/事理。 、摹狀貌

3、：對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。 、下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。 、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。 、列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。 、引用說明：引用說明有以下幾種形式 A、引用具體的事例;(作用同舉例子) B、引用具體的數(shù)據(jù);(作用同列數(shù)字) C、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。 D、引用神話傳說、新聞報(bào)道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說明的趣味性。 (引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用

4、。) 四、說明文的語言品析 1、對整篇文章語文的品析，一般從二個(gè)角度談：A、準(zhǔn)確;B、形象生動(dòng)或簡明平實(shí)。 A是一般說明文的共同特點(diǎn)。B是針對不同語文風(fēng)格的角度談。 規(guī)范性的答題格式如下：這篇文章充分體現(xiàn)了語文準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/簡明平實(shí)的特點(diǎn)，如 一句，就準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/簡明平實(shí)地說明了事物 的特征/事理，像這樣的例子文章中還有很多。 2、對具體篇/句/詞的評析 篇/句的作用基本同上。 字詞作用有以下考查形式： A、加點(diǎn)字詞有何作用B、能否替換為另一個(gè)詞語C、加點(diǎn)詞語能否刪去 這種題目往往要結(jié)合說明語言的準(zhǔn)確性(有時(shí)是體現(xiàn)語言生動(dòng)性)的特點(diǎn)答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區(qū)別。第三種題型還

5、要加上 刪去后不符合人們認(rèn)識(shí)客觀事物的規(guī)律或與客觀事實(shí)不符合 之類的表述。 答題格式：能否去掉解釋詞義。并結(jié)合句子分析為何要用該詞，(強(qiáng)調(diào)突出了或限制說明了或修飾說明了+句子具體表達(dá)效果。不用，語境有何變化(不能體現(xiàn)說明文革語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密或與事實(shí)不符或太絕對)用了體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密。 五、說明文寫法分析 1、結(jié)合說明方法談 規(guī)范性的答題模式如下： 這篇文章主要運(yùn)用了 的說明方法，說明了 (內(nèi)容：事物特征或事理)，使說明 (作用：參考前面說明方法，明確其作用) 2、結(jié)合修辭手法談 規(guī)范性的答題模式如下： 這是一篇生動(dòng)地說明文，大量地使用了各種修辭手法，說明了 (內(nèi)容)，使文章的說明形象生動(dòng)

6、。 3、結(jié)合表達(dá)方式談 記敘、描寫使說明更具體形象;抒情、議論使說明更有感情。那么，從這個(gè)角度分析說明文的寫法，答題的規(guī)范性格式如下： 這篇文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，除了說明外，還有 (從 記敘、描寫、說明、議論 根據(jù)內(nèi)容選擇)，如 (具體舉例)，就是 (表達(dá)方式)的運(yùn)用，使說明更具體形象/充滿感情。 六、說明語段的作用 這種題目答題的角度有三： (1)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容作用：引出下文、承上啟下、總結(jié)全文/前文。 有時(shí)在文章在開頭，還起著引出說明對象/說明事理的作用。 (2)、結(jié)合說明方法談。 通過 的說明方法，說明了 (事物特征或事理)，使說明 (作用)。 兩個(gè)語段能不能調(diào)換解題格式： 能不能調(diào)換

7、分別簡單概括這兩段或兩部分的內(nèi)容指出這兩段有什么關(guān)系，所以不能調(diào)換。(說明文要看是什么順序) 七、說明文內(nèi)容的概括 1.說明文段意(全文)的歸納：回答清楚說明對象是什么，它的特點(diǎn)是什么。 答題格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))。 八、文段(各種文體)中指代詞指代對象的判斷： 常考的代詞有：這、那、這些、那些、其他、以上、如此、此 一般是往前找 找到之后，將找到的內(nèi)容放在指代詞所在的句中讀一讀，看是否合適。 九、說明文的結(jié)構(gòu) 說明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有： 總分 式、 總分總 式、 分總 式、并列式、遞進(jìn)式等。 十、說明對象 閱讀事物說明文，不管是整篇還是整段，都要首先從整體入手，把握文

8、章說明的是什么事物，即說明的對象是什么;閱讀事理說明文，要弄清文章說明了什么事理。 1.如何找準(zhǔn)說明對象呢 看題目，不少題目都表示說明的對象。 抓首括句和中心句。好的說明文往往運(yùn)用這種句子來突出所要說明的事物和特征。 2.抓住被說明事物或事理的特征：事物的特征主要表現(xiàn)在構(gòu)造(內(nèi)外)，形態(tài)(大小、長短等)，性質(zhì)(硬、軟、冷、熱等)，變化(動(dòng)、靜、快、慢)，成因(簡單、復(fù)雜)，功用(廣狹、正反)等等方面。一般來說，說明文要說明的要點(diǎn)，往往就是事物的特征。除說明的重點(diǎn)外，還要弄清作者介紹的是事物哪些方面的特征，又是從哪些角度介紹的。 語文說明文三要素 1.內(nèi)容的嚴(yán)密性： 如實(shí)地反映客觀事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律，給讀者以正確無誤的認(rèn)識(shí)。 2.說明的生動(dòng)性： 按時(shí)間順序?qū)懞陀洈⑽南嗨?按空間順序?qū)懶枳⒁庥^察點(diǎn)，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南、西北等的位置和方向;按邏輯順序?qū)懸⒁饷甯鞑糠值膬?nèi)在聯(lián)系，由表及里，由淺入深，由現(xiàn)象到本質(zhì)。 3.語言的準(zhǔn)確性： 表示時(shí)間、空