山東省日照市2020年中考化學試題（學生版）

1、 2020年日照市中考化 學 試 題（滿分90分）注意事項：1.本試卷分第卷和第卷兩部分。答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號等填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。2.第卷每小題選出答案后，必須用2B鉛筆把答題卡上對應題號的答案標號涂黑。如需改動，先用橡皮擦干凈，再選涂其他答案標號。3.第卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定的區(qū)域內(nèi)，在試卷上答題不得分；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。相對原子質(zhì)量：H 1 C 12 O 16 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Cu 64第卷（選擇題 共3

2、6分）一、選擇題（本題包括12個小題,每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意）1. 下列實驗與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關(guān)的是A. 用食醋清洗暖水瓶中水垢B. 加熱碘固體，出現(xiàn)紫色蒸氣C. 用點燃的方法區(qū)分棉線和腈綸線D. 用石灰石或貝殼燒制生石灰2. 下列圖示的實驗操作中正確的是A熄滅酒精燈B用滴管滴加液體C檢查裝置的氣密性D測定溶液的pHA. AB. BC. CD. D3. 化學與生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是A. 缺鋅會引起甲狀腺腫大，服用葡萄糖酸鋅口服液能補鋅B. 用肥皂水檢驗硬水和軟水，硬水泡沫少，軟水泡沫多C 鑒別硫酸銨和氯化鉀化肥，分別取少量，加熟石灰粉末研磨，聞氣味D. 如果

3、遇到火災，要用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域4. 有甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丙在自然界能以單質(zhì)形態(tài)存在。含甲化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放。將甲和丁分別放入硝酸銅溶液中，在甲表面有銅析出，而丁沒有變化。這四種金屬活動性順序由弱到強的是A. 丙丁甲乙B. 乙甲丁丙C. 丁甲乙丙D. 丙 乙甲丁5. 藍莓中含有的花青素（化學式為C15H11O6）具有緩解眼睛疲勞、保護視力的作用。酸能使花青素溶液變成紅色，堿能使花青素溶液變成藍色。下列說法不正確的是A. 花青素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小B. 一個花青素分子中共有32個原子C. 向pH =11的草木灰水中滴加花青素溶液，溶液變成

4、紅色D. 花青素分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為151166. 電解水實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是A. 水中可加入少量硫酸鈉以增強導電性B. a玻璃管中的電極與直流電源的負極相連C. 將燃著的木條放在b玻璃管尖嘴口，開啟活塞，木條燃燒更旺D. a、b兩玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比是817. 2018年5月18日，國際學術(shù)期刊自然納米技術(shù)介紹了中國科學家合成了一種新型催化劑，可將二氧化碳這一溫室氣體高效轉(zhuǎn)化為清潔液體燃料甲醇，該反應微觀示意圖如圖所示。下列有關(guān)說法或化學方程式正確的是A. 甲、丙是有機化合物，也是氧化物B. 該反應為復分解反應C. 該反應前后氫元素的化合價不變D. CO2 +

5、3H2 CH3OH + H2O8. 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實驗方案能達到目的的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）實驗方案ACuCl2溶液（CuSO4）加入過量的BaCl2溶液，過濾BZnCl2溶液（CuCl2）加入過量的鋅粒，過濾CFe2O3固體（CuO）加入足量稀鹽酸，過濾DNaOH溶液Ca（OH）2加入過量的Na2CO3溶液，過濾A. AB. BC. CD. D9. 下圖是探究鐵釘銹蝕條件的4個實驗，一段時間后觀察現(xiàn)象。下列說法不正確的是A. 中甲、乙、丙三處比較，生銹最明顯的地方是甲B. 對比說明鐵生銹需要空氣，對比說明鐵生銹需要水C. 中附著在棉花上的氯化鈣的作用是作干燥劑D. 四個實

6、驗中，生銹最快的是中的鐵釘10. 利用銅制備硫酸銅，設計了如下兩個方案：方案：Cu + 2H2SO4 （濃） CuSO4 + SO2 + 2H2O方案：2Cu + O2 2CuO CuO + H2SO4（?。?= CuSO4 + H2O對比上述兩個方案，若硫酸足量且不考慮銅的損耗，下列說法不正確的是A. 兩個方案都需要加熱B. 方案中可以用稀硫酸代替濃硫酸C. 方案中硫酸的利用率高，不會產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫D. 等質(zhì)量的銅分別按兩個方案制備，可獲得等質(zhì)量的硫酸銅11. 利用下列裝置設計實驗，證明堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3受熱分解有新物質(zhì)生成。已知：堿式碳酸銅是綠色固體，白色無水硫酸銅粉

7、末遇水變?yōu)樗{色。下列說法不正確的是A. 加熱過程中，固體由綠色逐漸變?yōu)楹谏?，證明有新物質(zhì)生成B. 無水硫酸銅變?yōu)樗{色，證明有水生成；澄清石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成C. 堿式碳酸銅受熱分解化學方程式為 D. 上述裝置從左到右的連接順序是12. 制造口罩時，常用環(huán)氧乙烷（C2H4O）滅菌。常溫下，環(huán)氧乙烷和乙烯（C2H4）按一定質(zhì)量比混合的氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是72%。下列有關(guān)該混合氣體的說法不正確的是A. 碳元素與氫元素的質(zhì)量之比是61B. 氫元素的質(zhì)量分數(shù)是12%C. 氧元素的質(zhì)量分數(shù)是28%D. 環(huán)氧乙烷與乙烯的分子數(shù)之比是12第卷（非選擇題 共54分）二、填空題（本題包括4個小題，

8、共28分）13. 幾種元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。請回答下列問題：（1）下列說法不正確的是_（填寫字母標號）。A 氯原子的質(zhì)子數(shù)為17，最外層電子數(shù)為7B 磷的相對原子質(zhì)量為30.97 gC X元素的原子序數(shù)為16，元素名稱為硫，元素符號為SD X元素與磷、氯元素位于同周期，與氧元素位于同一族（2）一種碳原子叫做碳12，是含有6個質(zhì)子和6個中子的碳原子，一個碳12原子的質(zhì)量為a g，則一個氧原子的質(zhì)量為_（用含a的代數(shù)式表示）。（3）下圖所示粒子共表示_種元素。X元素的化學性質(zhì)與下圖中_的化學性質(zhì)相似（填寫字母標號）。14. 硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線見下圖，這兩種物質(zhì)的溶解

9、度見下表。溫度/102030405060溶解度/g甲20.931.645.863.985.5110乙31.034.037.040.042.645.5請回答下列問題：（1）觀察溶解度曲線和溶解度表，判斷物質(zhì)乙是指_（填寫化學式）。（2）60時，飽和KNO3溶液中混有少量KCl，應采用_的方法提純KNO3（填寫“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻結(jié)晶”）。（3）60時，分別將等質(zhì)量的KNO3和KCl兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度降至t ，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為：KNO3_ KCl（填寫“”“=”或“”）。（4）如圖所示，20時，將一定質(zhì)量的KNO3固體放入盛水的試管中，發(fā)現(xiàn)有少量固體未溶解，向燒杯的水中加入某物質(zhì)后，試管內(nèi)

10、固體能完全溶解。則加入的物質(zhì)可以是_（填寫字母標號）。冰塊 生石灰固體 硝酸銨固體 干冰 濃硫酸 氫氧化鈉固體A B C D （5）60 時，將45g KCl固體溶解于100 g水中，降溫至20 ，析出晶體的質(zhì)量是_。15. 新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間，要合理搭配飲食，以保證基本營養(yǎng)素的均衡攝取，增強身體免疫力；要合理使用消毒劑進行殺菌消毒。請回答下列問題：（1）下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是_（填寫字母標號）。A 水果、蔬菜 B 花生油、奶油 C 純牛奶、蛋清 D 米飯、饅頭（2）下列物質(zhì)常用于制作消毒劑，其中屬于氧化物的是_（填寫字母標號）。A 過氧乙酸（CH3COOOH） B 二氧化氯（ClO

11、2）C 苯酚（C6H6O） D 次氯酸鈣Ca（ClO）2（3）體積分數(shù)為75%的酒精常用于手和皮膚消毒。因易燃，使用時要注意遠離火源。乙醇燃燒的化學方程式是_。（4）“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），適用于物體表面以及室內(nèi)環(huán)境等方面的消毒。NaClO中氯元素的化合價是_。16. 下圖表示各物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。A和F是含有兩種相同元素的固體，A為紅棕色，F(xiàn)為黑色。C和E是含有兩種相同元素的氣體。B和D是固體單質(zhì)，D能與稀鹽酸反應。請回答下列問題：（1）A和B反應生成D和E的化學方程式是_，基本反應類型是_。（2）C在空氣中燃燒時，火焰呈_。（3）在實驗室里，做D在氧氣中燃燒實

12、驗時，盛有氧氣的集氣瓶中要預先放入一些水，目是_，該反應的化學方程式是_。三、實驗題（本題包括2個小題，共16分）17. 在實驗室里，用下圖所示的裝置進行有關(guān)實驗。請回答下列問題：（1）用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣，組裝發(fā)生裝置應選擇_（填寫字母標號，下同），反應化學方程式為_。（2）用混合過氧化氫溶液和硫酸銅溶液的方法制取氧氣，為了便于控制反應，組裝發(fā)生裝置應選擇_，硫酸銅溶液的作用是_。（3）用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷，組裝發(fā)生裝置應選擇_，上述裝置中，能用于收集甲烷的是_。（4）選用上述裝置并進行改進，設計了如圖所示裝置制取二氧化碳，該發(fā)生裝置的優(yōu)點是可以控制反應隨時

13、發(fā)生或停止，節(jié)約藥品。使反應停止的操作是_。18. 現(xiàn)有含雜質(zhì)氯化鎂的氯化鉀，欲除去雜質(zhì)，配制氯化鉀溶液，操作流程見下圖。請回答下列問題：（1）加入氫氧化鉀溶液，反應的化學方程式是_。（2）過濾。有關(guān)過濾操作的敘述不正確的是_（填寫字母標號）。A 用少量水潤濕濾紙，并使濾紙與漏斗壁之間留有氣泡B 漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁C 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D 濾紙邊緣要低于漏斗口，液面要低于濾紙邊緣（3）蒸發(fā)。把液體倒入蒸發(fā)皿，進行加熱，在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌，目的是_。（4）天平調(diào)零。如圖所示，先把游碼移至零刻度線處，如果指針靜止時偏向右側(cè)，則應該把右端的平衡螺母往_旋動（填寫“左”或“右”）。（5）配制溶液。稱量氯化鉀固體的質(zhì)量和量取水的體積時，天平示數(shù)（單位：克）和量筒讀數(shù)（單位：毫升）分別如圖所示，則所配氯化鉀溶液中