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1、第11教學(xué)周教學(xué)基木內(nèi)容備注課題:歌唱的咬字訓(xùn)練教學(xué)對象:音樂教育學(xué)生教學(xué)冃標(biāo):歌唱中的咬字,是指字頭(聲母)而言,即把字頭的聲母,按定的發(fā)咅部位和發(fā)咅方法予以咬準(zhǔn)。吐字是指字腹和字尾(韻母)而言,即把字腹的韻母,按照不同的口形予以引2吐準(zhǔn),并收清字尾。重點難點:熟悉歌唱咬字的器官。教學(xué)過程:一、咬字吐字器官包括唇、舌、牙齒和上腭等。這些器官活動時的位置和不同的著力部位,形成了輔音和元音(即語言)。發(fā)聲歌唱時,咬字、吐字器官各組成部分的動作比平時說話要更加敏捷而夸張。頌捷是為了使咬字準(zhǔn)確清晰,夸張是為了使美化的元音或韻母通暢地引長發(fā)揮。所以語言器官是我們在吐字咬字時的物質(zhì)基礎(chǔ),也是我們學(xué)習(xí)吐字

2、咬字時出聲、引長和歸韻的巫要器官。聲音是歌唱的基礎(chǔ),要訓(xùn)練好聲音進(jìn)行歌唱,首先要了解所參與發(fā)聲器官的構(gòu)造和作用。歌唱運(yùn)動的感覺遠(yuǎn)不如看得見、摸得著的如鋼琴、小提琴訓(xùn)練那樣的肌體運(yùn)動來得容易,這就要求我們每個歌唱者要有敏銳的口我感覺,并在專業(yè)聲怎教師的指導(dǎo)下反復(fù)訓(xùn)練,以形成條件反射去斷定自己的聲音是否正確,是否符合聲器官運(yùn)動的基本規(guī)律。二、歌唱中咬字吐字的一般規(guī)律1、字頭要唱得短、輕、準(zhǔn)漢字的發(fā)音,大多是以輔音開頭的,字頭就是指發(fā)音的開頭部分,即我們常說的“五咅”:唇、舌、牙、齒、喉。唇音:b,p,in,f舌音:d,t,n,1牙音:j,q,x齒咅:z,c,s,zh,ch,sh,r喉音:g,k,h

3、這五大類的發(fā)音時,用力部位要分明,出口不能含糊。唇音字用力部位在唇上,上下嘴唇噴口應(yīng)有力清晰。舌音著力在舌尖,牙音字用力部位在牙,齒音字用力部位在上下齒間,喉咅字用力部位在喉。我們應(yīng)充分運(yùn)用“咬”字的技巧,來加強(qiáng)歌曲的感染力。2、引長字腹字腹(韻母)是字在歌唱發(fā)音屮的引長部分,它占時值較長,歌唱時響度最大,是字的主體部分,與發(fā)聲的關(guān)系最密切,它需要引長,也能夠引長。它對歌唱的好壞起著關(guān)鍵性的作用,弓1長部分按照字腹中不同的韻母的口形要求,分為“齊,開,撮,合”四類,我們稱“四呼”。開口呼:a,o,e發(fā)音時耍求口腔打開。齊齒呼:I或以I為開頭的韻母,發(fā)音時口呈扁平形,氣息通過上下齒之間的空隙流出

4、,用力在齒。撮口呼:U或以U為開頭的韻母,發(fā)咅時上下唇微向前,用力在唇。合口呼:u可以u為開頭的韻母,發(fā)音時上下唇收攏呈圓形?!八暮簟痹谝L字腹時運(yùn)用,口形決不能隨曲調(diào)的變化而變化,應(yīng)始終保持不變。歌唱中聲音是否圓潤、連貫主要取決于吐字發(fā)音的準(zhǔn)確、連貫與流暢。3、字尾收音要分明字,都應(yīng)把尾咅收住,才算唱完整這個字,否則只算唱了半個字。單韻母的字是沒有字尾的,不需要收音,只要元音發(fā)音完整不走形。復(fù)韻母的字,應(yīng)很好地注意收音。如:收ai,ei,uai,uci的韻尾時,應(yīng)收i音。嘴角微向兩邊咧開。收ao,ou,iao,iou的韻尾時,應(yīng)收u咅,雙唇應(yīng)向前微撮。收n為字尾的音時,軟腭下降,舌尖抵上齒齦

5、,阻住口腔通路,放氣流穿鼻而過,收向前的n音。收屈為字尾的咅時,軟腭下降,舌根上升貼住軟腭,阻住口腔通路,使氣流穿鼻而過。字尾收音時,要收得口然,要收得短、準(zhǔn)、輕。且收尾的部位要準(zhǔn)確,響度要適中,時值要做到收音即停。三、關(guān)于“十三轍”1發(fā)花轍:凡收aiaua的字均屬之,如沙,下,馬等。屬元音結(jié)尾,收韻時口形不變。2、梭波轍:凡收o,uo,e的字均屬之,如波,歌,多等。3、乜斜轍:凡收ie,Ue,的字均屬之,如疊,葉,野等。4、“一七”轍:凡收i,U的字均屬之,如喜,月,雪等。5、姑蘇轍:凡收u的字均屬之,如哭,古,谷等。6、懷來轍:凡收ai,uai的字均屬之,如開,槐,怪等。7、灰堆轍:凡收a

6、i,uai的字均屬之,如內(nèi),醉等。8、遙條轍:凡收ao,iao的字均屬Z,如高,肖等。9、油術(shù)轍:凡收ou,iu的字均屬之,如酒,手,后等。10、言前轍:凡收an,ian,uan的字均屬之,如南,關(guān),邊等。11、人辰轍:凡收en,in,uen,un的字均屬之,如分,賓,軍13、中東轍:凡收eng,ing,ueng,ong,iong的字均屬之,如爭,表,紅等。歌唱時的氣息、位置、狀態(tài)都必須落實在字韻上,沒有正確的咬字、吐詞、行腔、歸韻就失去了歌唱技藝,也失去了歌唱內(nèi)容和歌唱的意義。在歌唱屮,安放好聲和字的結(jié)合,必須在語言學(xué)和語音學(xué)上下功夫研究,正確的在咬字、吐詞、行腔、歸韻中用好五音、四呼、十三

7、轍。五音部位是指廉、齒、牙、舌、喉,四呼部位狀態(tài)是指開口呼、撮口呼、齊口呼、合口呼。十三轍是指:(-)發(fā)花轍;(二)梭波轍;(三)也斜轍;(四)一七轍;(五)姑蘇轍;(六)懷來轍;(七)灰堆轍;(A)遙條轍;(九)由求轍;(十)言前轍;(十一)人辰轍;(十二)江陽轍;(十三)屮東轍。運(yùn)用五音、四呼、十三轍正確的咬字方法,正確使用聲母、韻母在咬字、哇詞中安放好字頭、字腹、字尾,在行腔、歸韻中安放好字正腔圓的歌唱。咬字、吐詞、行腔、遇韻要正確的用好歌唱的四個嘴即后嘴、上嘴、下嘴、前嘴。為使共鳴腔體獲得揮展,在咬字、行腔、歸韻的運(yùn)行中,大體上要做到后嘴空(舌后喉咽口咽部),上嘴擎(口腔上部硬口蓋軟口蓋上部),下嘴松(口腔下部),前嘴沖(上齒前的硬口蓋

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