A5 技術支持的課堂導入 問題描述 課堂導入設計 課堂導入片段 -七年級下冊第五課《黃河頌》_第1頁
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1、A5 技術支持的課堂導入 問題描述 課堂導入設計 課堂導入片段問題描述A5 技術支持的課堂導入七年級下冊第五課黃河頌課前導入設計：教師配樂導入：黃河，這條奔騰不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛輝煌的華夏文明。五千年來，您如巨龍匍匐在大地，橫亙東西，將華夏完美分割成兩個界點；五千年來，您歡揚恣肆您的偉岸風姿，如鋒刃斬斷了心的枷鎖。作詞家用最誠摯的語調歌頌你 :黃河在咆哮；詩人用最華麗的篇章贊頌你 :君不見黃 河之水天上來。同學們，你們課下一定積累了許多關于黃河的古詩詞。那么，來 跟同學們一起分享吧！老師舉例：大漠孤煙直，長河落日圓；白日依山盡，黃河入海流。同學們踴躍

2、發(fā)言：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。黃河之水天上來，一去東流不復回。（板書課題）黃河頌導入目的：感染情緒，讓學生在這種情境下，感受黃河的氣勢磅礴， 體會人們對黃河的熱愛和歌頌之情；增加學生的古詩積累。媒體資源：復習導入，結合多媒體通進行教學。課堂導入設計A5 技術支持的課堂導入七年級下冊第五課黃河頌課前導入設計：教師配樂導入：黃河，這條奔騰不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛輝煌的華夏文明。五千年來，您如巨龍匍匐在大地，橫亙東西，將華夏完美分割成兩個界點；五千年來，您歡揚恣肆您的偉岸風姿，如鋒刃斬斷了心的枷鎖。作詞家用最誠摯的語調歌頌你 :黃河在咆哮；詩人用最華麗的篇章贊頌你 :君不見黃 河之水天上來。同學們，你們課下一定積累了許多關于黃河的古詩詞。那么，來 跟同學們一起分享吧！老師舉例：大漠孤煙直，長河落日圓；白日依山盡，黃河入海流。同學們踴躍發(fā)言：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。黃河之水天上來，一去東流不復回。（板書課題）黃河頌導入目的：感染情緒，讓學生在這種情境下，感受黃河的氣勢磅礴， 體會人們對黃河的熱愛和歌頌之情；增加學生

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