價(jià)值和價(jià)值觀教案

1、PAGE PAGE 3 價(jià)值與價(jià)值觀教案賓縣第二中學(xué) 董曉梅一、【教學(xué)目標(biāo)】：1、知識(shí)與能力 ：(1)價(jià)值的含義(2)人的價(jià)值內(nèi)容和評(píng)價(jià) （3）價(jià)值觀的含義 (4)價(jià)值觀的導(dǎo)向作用2、過(guò)程與方法：(1)聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)明人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)(2)運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)和方法，分析價(jià)值觀的導(dǎo)向作用3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)人的價(jià)值在于創(chuàng)造，在于對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，樹(shù)立為他人為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，回報(bào)社會(huì)的價(jià)值觀。二、【重點(diǎn)、難點(diǎn)】：1、人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。2、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用三、【教學(xué)過(guò)程】：給出預(yù)習(xí)提綱（略）（一）人的價(jià)值（課件展示）探究?jī)r(jià)值的含義1價(jià)值含義：哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事

2、物對(duì)主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿(mǎn)足主體需要的屬性和功能。理解這一概念應(yīng)把握以下兩點(diǎn)：(1)哲學(xué)上的價(jià)值與具體領(lǐng)域事物的價(jià)值的關(guān)系：一般與個(gè)別（共性與個(gè)性）(2)價(jià)值是事物對(duì)主體的積極意義。這里的“事物”，既包括物質(zhì)現(xiàn)象，也包括精神現(xiàn)象。探究人的價(jià)值與物的價(jià)值的區(qū)別；從而得出人的價(jià)值的深刻含義。（二）人的價(jià)值：含義：人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和奉獻(xiàn)，這是人的真正價(jià)值所在。人的價(jià)值的另一個(gè)方面在于人通過(guò)自己的活動(dòng)，滿(mǎn)足社會(huì)和他人需要的同時(shí)，自己也獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的承認(rèn)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的滿(mǎn)足。人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，也是價(jià)值的享受者.即個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢

3、獻(xiàn)（貢獻(xiàn)）人的社會(huì)價(jià)值社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿(mǎn)足（索取）人的自我價(jià)值（2）評(píng)價(jià)：（課件展示）既然人的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，因而對(duì)一個(gè)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)主要是看貢獻(xiàn)，而非索取。人的貢獻(xiàn)是多方面的包括物質(zhì)貢獻(xiàn)和精神貢獻(xiàn)。但最根本的是對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。（三）價(jià)值觀的導(dǎo)向作用：（學(xué)生自主學(xué)習(xí)成果展示）價(jià)值觀含義：人們?cè)谡J(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上，形成對(duì)事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)。價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，是在一定的社會(huì)存在基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，并隨著社會(huì)存在的變化而變化。對(duì)社會(huì)存在具有重大的反作用，對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用。2價(jià)值觀的導(dǎo)向作用（自主學(xué)習(xí)）（1）價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用。（2）價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。課堂小結(jié)：（知識(shí)架構(gòu)展示）課堂練