高中化學(xué)人教版高中必修1第三章金屬及其化合物-金屬鈉(教案)侯葉倩_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)設(shè)計學(xué) 校: 藺陽中學(xué) 課 題: 揭秘“鈉”的生存環(huán)境 教 師: 侯葉倩 第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)(第一課時)揭秘“鈉”的生存環(huán)境教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:了解鈉的物理性質(zhì),掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)。2、過程與方法:認(rèn)識實驗探究的意義和基本過程,能提出問題并解決問題。3、情感態(tài)度與價值觀:通過實驗探究培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的實驗態(tài)度。教學(xué)重難點1、通過實驗認(rèn)識鈉的化學(xué)性質(zhì)2、對實驗現(xiàn)象的觀察與分析,探究學(xué)習(xí)。教學(xué)方法情景設(shè)計、實驗探究、分析、歸納教學(xué)過程一,課堂導(dǎo)入播放歌曲星星點燈。【師】星星點燈,黑夜伴你前行,星星點燈,照亮你的前程,星星點燈,用點熱,溫暖你的心!老師也想為大家

2、點一盞燈,但是老師沒有星星,怎么辦呢?魔術(shù)“滴水點燈?引出這個魔術(shù)的主角“鈉”二,探究一:金屬鈉為什么要保存在液體中?鈉與氧氣的反應(yīng)【師】我從實驗室?guī)砹艘黄拷饘兮c,同學(xué)們看外觀,有沒有什么疑問?(一)為什么金屬鈉要保存在液體中?不直接放在空氣中?【驗證1】取出一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面的液體,用刀切去外皮,觀察切面光澤?顏色?變化?【揭開“鈉”真面目】:銀白色固體,質(zhì)軟,在空氣中迅速變暗銀白色的金屬鈉在空氣中為什么會變暗?【結(jié)構(gòu)分析】分析鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鈉具有還原性,容易被空氣中強(qiáng)氧化劑氧氣氧化【方程式書寫】4Na+O2 = 2Na2O (白色)【結(jié)論】鈉保存在液體中,為了隔絕空氣,防

3、止被氧氣氧化鈉在空氣中加熱也生成白色Na2O嗎?【實驗探究】學(xué)生演示實驗:用鑷子取一小塊金屬鈉吸干表面的煤油,放在坩堝中,酒精燈加熱,觀察現(xiàn)象【實驗現(xiàn)象】受熱即熔化,燃燒黃色火焰,生成淡黃色固體【書寫化學(xué)反應(yīng)方程式】(加熱條件下:2Na+O2 = Na2O2 (淡黃色)【結(jié)論】金屬鈉與氧氣反應(yīng)時,條件不同時產(chǎn)物不同探究二,試劑瓶中的液體是什么?探究鈉與水的反應(yīng)【學(xué)生驗證】扇聞驗證,金屬鈉保存在煤油中,密度比煤油小金屬鈉能不能保存在水中?【實驗探究】學(xué)生演示實驗【實驗步驟】向一盛有水的小燒杯內(nèi)滴入2-3滴酚酞溶液,然后投入米粒大小金屬鈉,蓋上玻璃片,觀察實驗現(xiàn)象?!粳F(xiàn)象觀察】金屬鈉是浮還是沉?鈉

4、變成了什么形狀?鈉是運動還是靜止?反應(yīng)中有沒有發(fā)出聲響?溶液顏色有沒有變化?【現(xiàn)象總結(jié)】浮-熔-游-響-紅 諧音:芙-蓉-又-想-紅【分析產(chǎn)生現(xiàn)象的原因】鈉的密度比水小反應(yīng)放熱并且鈉的熔點低有氣體生成反應(yīng)劇烈有堿性物質(zhì)生成?【理論分析】從氧化還原的角度分析產(chǎn)生的是什么氣體?【書寫化學(xué)反應(yīng)方程式】結(jié)論: 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2【離子反應(yīng)方程式:】2Na + 2H2O = 2Na+2OH -+ H2【釋疑】金屬鈉與水劇烈反應(yīng),不能保存在水中三,拓展探究Na與CuSO4溶液的反應(yīng)【問題】把一小塊鈉丟到硫酸銅溶液里,會產(chǎn)生哪些現(xiàn)象?鈉表面會有銅析出嗎?【提出猜想】假設(shè)1:鈉將銅

5、置換出來假設(shè)2:鈉先與水反應(yīng),所得產(chǎn)物與CuSO4反應(yīng)假設(shè)3:假設(shè)1與假設(shè)2同時發(fā)生【分組探究】觀察記錄實驗現(xiàn)象,小組成員分析討論【微觀解釋】2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4【得出結(jié)論】鈉與鹽溶液的反應(yīng)可理解為鈉先遇水反應(yīng)生成NaOH,然后是NaOH與鹽的反應(yīng)。四,那些年“鈉”些事?知識應(yīng)用(一)珠江神秘“水雷”事件【新聞呈現(xiàn)】廣州市珠江河段上驚現(xiàn)神秘“水雷”,6個裝滿金屬鈉的鐵皮桶漂浮在水面上,其中3個發(fā)生劇烈爆炸,爆炸的威力很大。水面上漂浮的一個金屬桶,并不停的冒著氣泡。后來突然從鐵桶內(nèi)竄出亮黃色的火苗,緊接著一聲巨響,蘑菇狀的水柱沖天而起?!皼]想到水里的東西也能著火爆炸?!币晃粙D女驚訝地說。有人說接觸到桶內(nèi)物質(zhì),雙手立刻感到劇烈的疼痛,于是他們又將桶推到江里。一遇到水,這個桶就爆炸了?!舅伎肌繛槭裁囱b滿金屬鈉的鐵桶不下沉?2.為什么竄出黃色火苗?3.為什么人們接觸了桶內(nèi)的物質(zhì),雙手感到劇烈的疼痛?(二)安徽來安化工廠爆炸事故【思考】2023年2月15日18時40分左右,安徽金禾實業(yè)股份有限公司AK糖車間發(fā)生爆炸,燃燒的是生產(chǎn)甲醇鈉的原料金屬鈉,假設(shè)你是消防大隊長,如何指揮消防隊員科學(xué)施救?魔術(shù)揭秘前后照應(yīng)對鈉了解知多少?學(xué)生總結(jié)少年強(qiáng)則國強(qiáng)課后營

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