1月小班工作計(jì)劃5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁(yè)1月小班工作計(jì)劃5篇 做任何工作都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。下面是我為大家精心整理的1月小班（工作計(jì)劃），希望對(duì)大家有所幫助。 1月小班工作計(jì)劃篇1 一、重視情感（教育） 幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往、合作等意識(shí)，因此我們將情感教育放在德育德育的首位，通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學(xué)會(huì)關(guān)心他人等等。 二、重視性格培養(yǎng) 每位幼兒都能夠保持樂(lè)觀(guān)愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動(dòng)，興趣多樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集

2、體制度規(guī)范的約束等。 三、重視幼兒的生活自理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng) 每位幼兒都能獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、_褲等，幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動(dòng)的時(shí)間與空間，讓幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題解決問(wèn)題。 四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌教育與紀(jì)律教育 每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子，要對(duì)老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問(wèn)早問(wèn)好，不小心撞到同伴會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，接受別人的東西或幫助會(huì)說(shuō)“謝謝”，下午離園會(huì)對(duì)老師和同伴說(shuō)“再見(jiàn)”，遵守班級(jí)班規(guī)。 五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系 教師對(duì)待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對(duì)同伴的親疏關(guān)系，因此，教師要做到平等對(duì)待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和

3、保護(hù)每位孩子的特點(diǎn)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，對(duì)于需要幫助的幼兒及時(shí)給予幫助，同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)同伴合作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特別需要得到幫助和指導(dǎo)。 1月小班工作計(jì)劃篇2 1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。 2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀(guān)察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。 3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話(huà)，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。 4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。 5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境

4、，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū)。 6、鼓勵(lì)幼兒觀(guān)察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。 7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類(lèi)并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的（方法）。 8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際意義。 9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣，在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。 10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線(xiàn)條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過(guò)（折紙）手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。 11、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。 1月小班工作計(jì)劃篇3

5、本月工作重點(diǎn)： 1、讓小班幼兒體驗(yàn)集體出游的快樂(lè)，遵守集體行動(dòng)的基本規(guī)則。萌發(fā)小班幼兒熱愛(ài)春天的情感。 2、小班幼兒能夠介紹自己媽媽的工作，知道媽媽很了不起。培養(yǎng)小班幼兒愛(ài)媽媽的情感。學(xué)會(huì)用行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。 3、敢于在同伴面前大膽講述（故事）。 4、知道10以?xún)?nèi)數(shù)的名稱(chēng)和順序，培養(yǎng)小班幼兒的數(shù)數(shù)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。 5、正確辨認(rèn)圓形、正方形和三角形。 教育目標(biāo)： 1、健康社會(huì) 小鬼當(dāng)家、找媽媽、寶貝出動(dòng)、媽媽一級(jí)棒、牛脾氣快走開(kāi)。 2、語(yǔ)言 愛(ài)媽媽、兩個(gè)好媽媽、小刺猬吹氣球。 3、數(shù)學(xué) 比一比、游樂(lè)園、數(shù)一數(shù)。 4、藝術(shù) 我的好媽媽、我們拉個(gè)圓圈、春天來(lái)了、花燈籠、花圍裙、小蝌蚪。 5、科

6、學(xué) 有趣的蓋子、大樹(shù)綠了。 常規(guī)培養(yǎng)： 1、練習(xí)自己穿脫 衣服，系紐扣，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)和能力。 2、能表達(dá)自己的喜好，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。 3、感受春天氣溫的變化，發(fā)現(xiàn)身邊植物的變化。 4、熟悉歌曲旋律，學(xué)習(xí)邊唱邊表演。 5、教育小班幼兒自己的事情自己做，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。 家長(zhǎng)工作： 1、請(qǐng)家長(zhǎng)們鼓勵(lì)孩子在家自己穿脫 衣服。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起春游，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。 3、培養(yǎng)孩子的自理能力，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如拿碗、擺筷子等。 4、家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子把小刺猬吹氣球的故事講給家人聽(tīng)。 5、搜集各種無(wú)毒無(wú)害的瓶子，把他們洗干凈帶到小班幼兒園，玩聽(tīng)聲音的游戲。 6、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子一起

7、到公園或者田野放風(fēng)箏，做游戲，感受春風(fēng)的溫暖。 7、家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)家長(zhǎng)的辛勞，培養(yǎng)孩子關(guān)心照顧別人的良好品質(zhì)。 8、體驗(yàn)親情的美好。 1月小班工作計(jì)劃篇4 1、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季安全衛(wèi)生教育，防止病從口入。 2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣鼓勵(lì)孩子多喝白開(kāi)水。請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。 3、積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，保證孩子們健康成長(zhǎng)。 4、開(kāi)展香噴噴主題課程。從香噴噴的食物擴(kuò)展到香噴噴的用品，向幼兒進(jìn)行愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的教育。 5、在教育活動(dòng)中，利用夏天自然現(xiàn)象，在與孩子同玩同樂(lè)的過(guò)程中，感知夏季的季節(jié)特征。 6、對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育，學(xué)會(huì)關(guān)心幫助別人，體

8、驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。 7、對(duì)幼兒進(jìn)行升班教育，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒之間相互友好的關(guān)系。 8、重視區(qū)域活動(dòng)結(jié)束時(shí)的評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的自信心。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，利用廢舊材料制作小飾物及玩具，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。 9、讓孩子學(xué)會(huì)自己收拾玩具，養(yǎng)成整潔有序的習(xí)慣。 10、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，學(xué)會(huì)整理自己的物品，知道用后放回原處。 1月小班工作計(jì)劃篇5 一、主題實(shí)施 本月主題是大樹(shù)和小花、小鬼顯身手。 在大樹(shù)和小花這一主題中，我們并不勾畫(huà)春天的樹(shù)木、花草、氣候的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而是和幼兒一起去結(jié)識(shí)樹(shù)朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。進(jìn)入這個(gè)主題，春天是美麗的，樹(shù)和花是迷人的。幼兒與自然交融

9、，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中獲得發(fā)展。 在小鬼顯身手這個(gè)主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料，讓他們?cè)谀７鲁扇说倪^(guò)程中顯示自己的潛能，為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī)。 二、幼兒生活與學(xué)習(xí) 1.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病。 2.提醒幼兒正確的洗手方法。 3.提醒幼兒餐后漱口，并用毛巾擦嘴，營(yíng)造溫馨的用餐氛圍。 4.結(jié)合（清明）節(jié)開(kāi)展一些教育。 5.布置“大樹(shù)和小花”、“小鬼顯身手”主題墻板。 三、家長(zhǎng)工作 1.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時(shí)，可以抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子觀(guān)看花草樹(shù)木，親近花草樹(shù)木。 2.鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)也能做到自己的事情自己做，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。 3.把拾來(lái)的花瓣搗爛，同孩子一起印染手絹等物品。 4.協(xié)助孩子收集一些有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。 5.有意識(shí)地帶領(lǐng)孩子觀(guān)察成人勞動(dòng)場(chǎng)所，向孩子進(jìn)行愛(ài)惜物品和尊重成人勞動(dòng)的教育。 四、其他工作 1.閱讀活動(dòng)：根據(jù)圖書(shū)漂流、互動(dòng)分享活動(dòng)進(jìn)行延伸。 2.圍繞春天這一主題布置班級(jí)環(huán)境、主題墻飾。鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起豐富自然角。 1月小班工