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文檔簡介

1、二年級下冊數學線上教學計劃為做好疫情期間學生居家學習，根據我縣教育方針和政策，本校及本班學生的學習情況，本著“停課不停教、停課不停研、停課不停學”的原則，讓居家學習的學生學有所教、學有所獲、學有所得，使學生在各方面都有新的發(fā)展，結合新課程標準，特制定二年級數學線上教學計劃。一、做好線上教學準備工作1.認真?zhèn)湔n，做好教學準備。做到線上線下一樣，精益求精。2.根據疫情狀況，做好教學進度。二、線上教學具體措施1.通過開學一個月的學習，大部分學生已經調整好心態(tài)，養(yǎng)成了自覺學習的好習慣，這也對線上教學有一定的幫助。根據學習計劃，下周應該學習第四單元的知識，本周我們仍然以課本為本，結合課件和練習冊，認真完

2、成每節(jié)課的備課，抓好基礎知識確保學習質量。2.采用“釘釘”直播軟件，當天課前5分鐘進行點名，對未及時進入直播的學生進行電話聯系，查明原因并做好記錄，并告知其家長要按時參加線上學習。3.根據學生學習水平合理設計作業(yè)，課前設置預習內容，課后制定分層作業(yè)，對于優(yōu)秀作業(yè)進行表揚展示，培養(yǎng)學生主動學習意識。4.根據級部課程表安排，結合本年級學生實際情況進行教學。設定合適的教學目標，督促學生按時完成，開學后采取合理方式檢測學習效果，以此提高學生的思想認識。5.對于因特殊情況無法及時進行線上學習的同學，告知其抽時間觀看直播回放，并按照老師要求完成本節(jié)學習目標。6.與家長多溝通交流，掌握孩子們在家的學習情況。

3、三、教學進度安排時間教學內容周一（3月21日）三.1兩位數加減兩位數的口算周二（3月22日）三.2三位數加減法的不進位筆算周三（3月23日）三.3三位數加減法的不退位筆算周四（3月24日）三.4三位數加減法的驗算周五（3月25日）第三單元知識梳理周一（3月28日）第三單元我學會了嗎周二（3月29日）第三單元難點精講及單元檢測周三（3月30日）四.1認識圖形周四（3月31日）四.2平面圖形的拼組周五（4月1日）第四單元知識梳理周六（4月2日）第四單元我學會了嗎周三（4月6日）第四單元難點精講及單元檢測周四（4月7日）五.1三位數加三位數（連續(xù)進位）周五（4月8日）五.2三位數減三位數（連續(xù)退位）周一（4月11日）五.3被減數中間有0的三位數減法周二（4月12日）五.4被減數末尾有0的三位數減法周三（4月13日）五.5“求一個數多（或少）幾的數是多少”的實際問題周四（4月14日

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